cuantos campos formativos ahí

1. CAMPOS FORMATIVOS
 Se refieren a la forma en que se organiza el Programa de Educación Preescolar en los que se
destacan la interrelación entre el desarrollo, el aprendizaje, así como el papel relevante que tiene
la intervención docente. Se organiza en 6 Campos formativos.
 Son los cimientos del aprendizaje,
 Facilitan a la educadora tener intenciones educativas.

2. Lectura y análisis del Campo formativo
“Lenguaje y Comunicación”
 El lenguaje es una actividad:
 Comunicativa
 Cognitiva
 Reflexiva
 Sirve para establecer relaciones interpersonales,
 Expresar: sensaciones, emociones, sentimientos, deseos
 Intercambiar
 Confrontar

3.  Proponer ideas y opiniones,
 Obtener y dar información diversa,
 Tratar de convencer a otros,
 Representar al mundo que rodea,
 Participar en la construcción del conocimiento,
 Organizar el pensamiento,
 Desarrollar la creatividad y la imaginación,
 Nos sirve para reflexionar sobre la actividad intelectual propia y de
otros.

4. Pensamiento Matemático
 De acuerdo al entorno los niños van desarrollando nociones numéricas,
espaciales y temporales.
 Los niños captan y representan el valor numérico en una colección de objetos.
 El ambiente natural, cultural y social los provee de manera espontánea de
experiencias de conteo.
 Cuando llegan tienen nociones matemáticas y el jardín representa un
ambiente propicio para que ellos de manera gradual incrementen el concepto
que tienen del número.