1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO EXPERIMENTAL MERICI
ASIGNATURA : Educación Artística
Integrantes:
Bracho, Oscar
Bricceño, Hennrry
Catalán, Keliber
Ruíz, César
Maracaibo, Noviembre de 2007
2. INTRODUCCIÓN
ARTE ROMANO
1. EL ARTE ETRUSCO
2.- LOS ORGULLOS DE ROMA
2.1.- LA CIUDAD Y LAS LEYES
2.2.- ARQUITECTURA
A.- EL FORO
B.- EL TEMPLO ROMANO
C.- LA BASÍLICA ROMANA
D..- LOS TEATROS
E.- LOS ANFITEATROS
F.- LAS TERMAS
G.- LOS MONUMENTOS CONMEMORATIVOS
H.- LAS COLUMNAS CONMEMORATIVAS O
HISTORIADAS
3.- OBRAS DE URBANISMO
4.- ESCULTURA
5.- PINTURA Y MOSAICOS
COCNCLUSIÓN
ANEXOS
BIBLIOGRAFÍA
3. El presente trabajo tiene como interés principal que conozcamos sobre el
arte romano, para lo cual hemos recopilado información sobre el desarrollo
de esta cultura en la arquitectura, desarrollo urbanístico, escultura y
pintura, así como también, hablaremos de la fusión de la cultura griega y
romana y el alcance que esta ha tenido hasta nuestros días.
Esperamos sea de utilidad para el lector, y que de alguna manera el
conocimiento aquí obtenido sea fuente de información para quienes
deseen consultar.
ARTE ROMANO
4. 1. EL ARTE ETRUSCO
Paralelamente a la consolidación de la cultura que vimos en las
costas e islas de la península griega, en la península itálica se había
instalado un pueblo de marinos (comerciantes para unos, piratas para
otros), conocidos con el nombre de etruscos, provenientes de las costas de
Asia Menor. Estos conquistadores dominaron toda la península y su legado
artístico cimentó el desarrollo posterior del gran arte romano.
El arte etrusco es naturalista, fresco y colorido, colmado de pequeños
detalles que nos podrían recordar las escenas cotidianas de los murales
egipcios.
En la arquitectura etrusca, de la cual se conoce muy poco, es
importante notar el uso de adobes y piedras, y el uso de formas curvas,
tanto en las plantas circulares como en el arco, la bóveda, e inclusive en
pequeñas cúpulas, al parecer todo esto aprendido de los fenicios. Estos
conocimientos técnicos fueron aprendidos, heredados y perfeccionados por
los romanos en sus construcciones.
2.- LOS ORGULLOS DE ROMA
2.1.- LA CIUDAD Y LAS LEYES
El Imperio Romano abarcó buena parte del mundo conocido, como
resultado de sus numerosas conquistas, los romanos supieron conservar y
aprovechar los tesoros artísticos de los pueblos conquistados.
Se interesaron en la organización del Estado, del gobierno y en
reglamentar con inteligencia la convivencia social, por lo cual, crearon un
conjunto de leyes conocidas como el “derecho romano”, el cual se refleja
en las constituciones y leyes del mundo actual. La vida política y social
fortalecida es la razón de los colosales edificios públicos y las imponentes
obras de urbanismo que nos legaron.
5. La Antigua Roma se dividió en tres etapas:
• La Monarquía…………….753 al 509 a.C.
• La República……………..509 al 30 d.C.
• El Imperio…………………30 al 395 d.C.
La sociedad se dividía en tres clases:
• Hombres libres: patricios y plebeyos.
• Libertos: esclavos liberados.
• Esclavos.
• Extranjeros.
2.2.- ARQUITECTURA
La arquitectura de esta época se caracterizó por:
• La mayoría de las obras eran de carácter civil.
• Los edificios testimonian la organización del imperio y sus logros de
ingeniería.
• Conservan los materiales que tradicionalmente se habían usado,
como piedra, adobe, ladrillo y mármol, y además hicieron un
importante uso del cemento, también conocido como hormigón, para
pegar materiales, realizar vaciados y elevar muros.
• En decoración incorporaron los tres órdenes griegos: dórico, jónico y
corintio y agregaron a las órdenes toscazo (una variación del orden
dórico con fuste liso) y compuesto, el cual combina en un mismo
capitel dos órdenes o estilos griegos.
• En el caso de construcciones de varios pisos, emplearon en cada
nivel un estilo diferente.
Los edificios más característicos del imperio romano fueron:
A.- EL FORO
6. Era como un gran patio central rodeado de edificios de gobierno: la
basílica, tribunales de justicia, la oficina de registro y el tesoro, sin
duda es el origen de nuestras plazas, heredadas a través de los
españoles.
B.- EL TEMPLO ROMANO
Deriva del templo griego, aunque con algunas diferencias formales,
en ellos resalta la fachada, elevando las columnas, que a diferencia
de los griegos estas estaban adosadas por el muro exterior. El podio
era más alto que el de los griegos, por cual era necesaria una
escalinata bastante larga al frente para su acceso. Los templos son
de planta rectangular, circular o combinada, como en el famoso
Panteón
C.- LA BASÍLICA ROMANA
Era el edificio más grande del foro porque allí se congregaban los
ciudadanos. Su plante rectangular se dividía en tres naves mediante
columnas. Las naves laterales tenían varios niveles y daban hacia la
nave central. Al parecer en este edificio se impartía justicia y se
reunía el consejo de la ciudad.
D.- LOS TEATROS
Eran similares a los teatros griegos con algunos cambios en el diseño
del patio, el cual en vez de ser circular, era un semicírculo. Las
graderías no dependían de las pendientes del terreno, como en
Grecia, sino que eran levantadas gracias al sistema de abovedado
que generaba la fachada curva con varias franjas de arcos de medio
punto, como se ve también en el exterior de los anfiteatros.
E.- LOS ANFITEATROS
Su forma y construcción deriva de los teatros, pareciera ser la unión
de dos teatros creando una forma circular o elíptica. Tenían bajo la
arena (patio) galerías subterráneas y galerías para los luchadores y
las fieras, pues allí sucedían los sangrientos enfrentamientos de
7. gladiadores entre sí o contra fieras salvajes, y las condenas de
muchos cristianos capturados en las persecuciones y lanzados allí a
las fieras.
F.- LAS TERMAS
Eran baños públicos, los más famosos son los de la ciudad de
Pompeya o los de Caracalla. Las termas no tenían una forma
establecida, lo importante era su función como recinto de limpieza y
descanso. Tenían baños caliente, tibios y fríos, gimnasio, salas de
lectura, jardines y otros sitios de dispersión y ostentaban lujosas
decoraciones con mosaicos, fuentes y esculturas. El refinamiento de
estas termas nos habla del gusto por el disfrute mundano que
caracterizó a los antiguos romanos.
G.- LOS MONUMENTOS CONMEMORATIVOS
Servían para honrar a los vencedores: Los arcos de triunfo se
elevaban en el lugar de la victoria o en las entradas de las ciudades
importantes, por ejemplo, el arco del triunfo de Trajano en Benevento,
y el arco de Constantino en Roma.
H.- LAS COLUMNAS CONMEMORATIVAS O HISTORIADAS
Tenían grabada la evolución de la hazaña que se honra, como en la
columna de Aureliano o Trajano.
3.- OBRAS DE URBANISMO
Se erigieron obras importantes de ingeniería para las ciudades, como
puentes, acueductos, viaductos y calzadas, en las cuales desarrollaron a la
perfección el uso de los arcos. De muchas de estas obras urbanas se
conservan ruinas memorables, por ejemplo, el acueducto romano de
Segovia, en España.
8. 4.- ESCULTURA
Los escultores romanos continuaron los avances de los griegos en la
búsqueda de una representación naturalista. Sus esculturas de diferencian
sobre todo en la función, ya no son obras religiosas sino que exaltan al
hombre con su personalidad propia.
• Los escultores romanos fueron verdaderos retratista.
• Trabajaban con terracota, bronce mármol y otras piedras.
• Fueron los iniciadores de la escultura ecuestre.
• Realizaron importantes obras históricas y políticas, evidenciando la
necesidad del imperio de evidenciar su poder e importancia histórica.
5.- PINTURA Y MOSAICOS
La mayoría fueron descubiertos en el siglo XVIII en las excavaciones
de la ciudad de Pompeya, la cual se conservó intacta gracias a que
estaban sepultadas bajo las cenizas volcánicas.
Sobre ambas técnicas podemos observar:
• La pintura y el mosaico tuvieron carácter decorativo en casas, en los
edificios y en las termas.
• Se pintaba al fresco sobre muros con colores muy vivos y cálidos.
• Representaban temas mitológicos cotidianos o históricos de manera
muy fresca y natural.
• Los mosaicos realizados con piedrecillas y teselas de vidrio se
pegaban con cemento a los muros o pisos; la multitud de colores
permitían darle textura y volumen a las figuras.
• El efecto de profundidad fue logrado con un cuidadoso trabajo de
difuminación de los colores, y la ilusión de perspectiva con la
superposición de planos.
9. Las artes en Roma estuvieron influenciadas por la cultura helénica
llamada arcaica o más antigua.
Durante el mandato de César Augusto se construyó el Templo de
Marte, para conmemorar la conquista de España y la Galia. César Augusto
también mandó a construir el acueducto Agua Virgen y el famoso panteón
Agripa, que en realidad fueron unos baños termales públicos.
Asimismo, Augusto ordenó la realización de los templos de Júpiter en
el Capitolio, el de Apolo y su biblioteca en el Palatino, la basílica del César;
además del foro de Augusto, el teatro de Marcelo y la restauración del
teatro de Pompeyo.
La arquitectura de esa época estuvo basada en la combinación y
perfección de los sistemas constructivos heredados de los griegos y de los
etruscos.
La ciudad fue dividida en cuatro partes y se plantearon las nuevas
trazas urbanas, con base en lotes rectangulares llamados insulae, para
construir los conjuntos habitacionales de la población. Esta forma de trazar
las ciudades pasó a nosotros, a través de los españoles que nos
colonizaron.
Los escultores romanos fueron los grandes capistas de los griegos,
exaltando al hombre con su personalidad propia y los dioses se humanizan
aún más que en Grecia.
En la pintura se ejecutaba mientras el acabado del friso estaba
todavía húmedo y los mosaicos estaban compuestos de pequeños cuadros
de vidrio o cerámica
10.
11. EL SARCÓFAGO DE LOS ESPOSOS EL COLISEO, ANFITEATRO
CRETA
Planta del Panteón Romano
El Panteón Templo romano Edificios del imperio romano
12. RESTOS DE LA BASÍLICA ROMANA TERMAS DE CARACALLA
ARCO DEL TRIUNFO: ACUEDUCTO DE SEGOVIA
Arco de Constantino
13. COLUMNA DE TRAJANO RETRATO DE JULIO CESAR
LA LOBA ROMANA CON RÓMULO Y REMO.
Símbolo de la civilización romana.
EL PANADERO Y SU ESPOSA MOSAICO POMPEYANO
14.
15. GUTIERREZ MOROS, Nydia. Educación Artística 8. Grupo Editorial
Girasol. Terra Editores. Primera edición 2006.