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Unidad 5:
         El verbo:
raíz y desinencias.
Pasó cerca un pastor y la jana le preguntó qué era lo que
   más le gustaba de ella. El pastor, encandilado por el brillo del
   oro, dijo que el peine, y la jana se retiró a la fuente con aire de
   enojo. Cuando volvió al rebaño, el pastor descubrió consternado
   que los lobos lo habían diezmado.

1. Observa las formas verbales pasó, preguntó, dijo, se
    retiró, volvió y descubrió. Responde.
    • ¿A quién se refiere cada una de ellas: al pastor o a la jana?
    • ¿En qué momento sitúan la acción esas formas verbales: en
       el presente, en el pasado o en el futuro?
2. Completa con una forma del verbo preguntar.
    • La jana ………… al pastor qué le gustaba de ella.
    • Los pastores ………… a la jana dónde vivía.
    • Nosotros ………… al pastor dónde estaba la cueva.
 ¿Qué cambios observas en estas formas verbales? ¿Qué
   parte se mantiene igual en todas ellas?
1. El verbo. Concepto

En el texto anterior, palabras como pasó, preguntó o descubrió
expresan acciones, procesos o estados situados en un momento
determinado. Estas palabras son verbos.

   Los verbos son palabras variables que expresan acciones,
   estados o procesos situados en un tiempo pasado, presente
   o futuro.

Cada verbo admite diferentes formas; por ejemplo, preguntaré,
preguntas, preguntaban... son formas del verbo preguntar. Estas
formas verbales son el resultado de sumar dos elementos: una
raíz (pregunt-) y unas desinencias (-aré, -as, -aban).

       Forma verbal         Raíz          Desinencias
       preguntaré   →       pregunt- +    -aré
• La raíz es la parte que nos informa sobre la acción, el
  estado o el proceso al que el verbo se refiere. Para saber
  cuál es la raíz de un verbo, debemos suprimir la terminación
  -ar, -er, -ir de su infinitivo. Ejemplos:

              pregunt-ar     volv-er        descubr-ir

• Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la
  raíz para construir las distintas formas verbales. Nos
  informan de la persona (primera, segunda o tercera), el
  número (singular o plural), el tiempo (presente, pasado o
  futuro) y el modo (indicativo, subjuntivo o imperativo) de la
  forma verbal.
Actividades (pág. 78):

1. Copia las formas verbales de estos enunciados:
   • No llames; espera a que llegue Ana.
   • Oí que Juan te decía que no llamaras.

2. Escribe dos formas verbales con cada raíz.
      • recog- • olvid- • camin- • imprim- • prest-

3. Escribe dos formas verbales con cada desinencia.
      • -aba • -ía • -arán • -es • -o

4. Identifica la raíz y las desinencias de estas formas:
      • esperábamos           • llamaste     • indicó
      • sospecharon           • dejemos      • olvidarán
2. Número y persona de los verbos

La mayor parte de las formas verbales expresan a través de sus
desinencias las nociones de número (singular o plural) y de
persona (primera, segunda o tercera). Por eso sabemos que a una
forma verbal como leo le corresponde el pronombre yo (primera
persona del singular) y, en cambio, a la forma verbal leen le
corresponde el pronombre ellos o ellas (tercera persona del plural).
                          Las personas gramaticales
                              Primera persona
           El hablante participa en la acción.
                   ordeno (yo)       ordenamos (nosotros)
                              Segunda persona
           En la acción participa el oyente y no el hablante.
                    ordenas (tú)       ordenáis (vosotros)
                              Tercera persona
           En la acción no participan ni el hablante ni el oyente.
                      ordena (él)        ordenan (ellos)
Formas verbales no personales

Algunas formas verbales no expresan número ni persona. Por
ese motivo se llaman formas no personales del verbo. Las
formas no personales son el infinitivo (ordenar, haber
ordenado), el gerundio (ordenando, habiendo ordenado) y el
participio (ordenado).

                 Formas verbales

   Personales                             No personales

                             Infinitivo      Gerundio     Participio
  ordeno (yo)
  ordenas (tú)         ordenar           ordenando
  ordena (él)                                               ordenado
                    haber ordenado   habiendo ordenado
3. El tiempo de los verbos

Los verbos nos indican si la acción tiene lugar en el momento
en que se habla (miro), en un momento anterior (miré) o en un
momento posterior (miraré). Según este criterio, las formas
verbales pueden ser formas de pasado, de presente o de
futuro. Las formas de pasado se denominan formas de
pretérito.
            FORMAS VERBALES Y TIEMPO

          De pasado      De presente      De futuro

            miré             miro           miraré

            Antes            Ahora         Después
Actividades (pág. 79):

5. Subraya las formas verbales del siguiente texto y
   clasifícalas en personales y no personales:

                    La xana y el peine de oro
       Cuentan que en esta fuente vivía una xana que peinaba sus
cabellos con un peine de oro. Un pastor pensó que aquel peine le
ayudaría en su pobreza. Así que una mañana fue hasta la fuente y,
aprovechando un descuido de la xana, cogió su peine. La xana,
enfadada por el robo, le amenazó: «Devuélvemelo o nunca
conocerás el amor». El codicioso pastor no hizo caso y se marchó.
Desde ese instante fue el más solitario de los hombres.

 Identifica la persona y el número de las cinco primeras
  formas verbales personales.
      Ejemplo: cuentan > tercera persona plural
Actividades (pág. 79):

5. Completa las oraciones de modo que la acción tenga lugar
   en el tiempo que se indica.

   •   María (visitar)…………… a su abuelo el próximo lunes.
   •   Raúl (residir)…………… en mi barrio desde ayer.
   •   Nosotros (viajar) …………… a Francia el mes que viene.
   •   Tu hermana no (estar) …………… ayer en casa.

        Di si las formas verbales que has usado son de
         presente, de pasado o de futuro.
4. El modo de los verbos

Las formas verbales nos indican a través del modo si el hablante
considera la acción como algo real (canto), como algo posible (cante)
o como una orden (cantad).
Hay tres modos verbales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo.
• El hablante utiliza formas del modo indicativo (canto) cuando
   concibe la acción como si fuera real, aunque aún no se haya
   producido. Ejemplos:
        Ana me contó la verdad.              Carlos vendrá.
• El hablante utiliza formas del modo subjuntivo (cante) cuando
   siente la acción como algo posible, deseable o dudoso, o cuando
   formula una orden negativa. Ejemplos:
        ¡Ojalá Ana me cuente la verdad!      Carlos, no vengas.
• El hablante utiliza formas del modo imperativo (cantad) cuando
   concibe su mensaje como una orden afirmativa. Ejemplos:
        Ana, cuéntame la verdad.             Carlos, ven.
Actividades (pág. 80):
7. Escribe una orden afirmativa y otra negativa con cada
verbo. .
       • comprar     • asistir     • decir
       • escuchar    • escribir    • buscar

    Di qué modo verbal has empleado en cada caso.

8. Escribe una oración encabezada por ojalá con cada uno de
estos verbos:
       • ganar       • llegar     • llover       • cantar

    Responde. ¿Cuál es el modo verbal de esas oraciones?
     ¿Por qué se usa ese modo verbal?
Actividades (pág. 80):
9. Completa estas oraciones con la forma verbal adecuada del
verbo llegar:
    • Sé que María …………… hoy de París.
    • Sé que María …………… ayer de París.
    • Sé que María …………… mañana de París.
    • Deseo que María …………… hoy de París.
    • Deseo que María …………… ayer de París.

    Observa las formas verbales que has escrito y completa.
     • Las formas verbales que dependen del verbo saber son
       formas del modo ……………
     • Las formas verbales que dependen del verbo desear son
       formas del modo ……………
Actividades (pág. 64):
8. Divide este texto en oraciones:

                         La leyenda del fantasma

        Los excursionistas no conocían la leyenda. Según los
lugareños, un fantasma paseaba cada noche por la zona. Los jóvenes
no prestaron atención a esa historia.
        De pronto, un grito alteró la paz del campamento. Todos
salieron de sus tiendas. ¡Uno de sus amigos había desaparecido! Lo
buscaron sin éxito. Su amigo nunca regresó.

    Identifica el sujeto y el predicado de las oraciones del
     primer párrafo del texto.
• Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados o
  procesos situados en un tiempo pasado, presente o futuro.
• En toda forma verbal se distingue una raíz, que nos informa de la
  acción, el estado o el proceso al que el verbo se refiere, y unas
  desinencias.
• La mayor parte de las formas verbales expresan las nociones
  gramaticales de número (singular o plural) y de persona (primera,
  segunda o tercera).
• El infinitivo, el gerundio y el participio no expresan número ni
  persona; son formas no personales del verbo.
• El tiempo indica cuándo tiene lugar la acción: en el presente, en el
  pasado o en el futuro.
• El modo indica cómo concibe el hablante la acción. Hay tres
  modos: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo.
Enlaces:                                     Explicación de la
                                            conjugación verbal




 Modelos de conjugación de verbos
     regulares e irregulares




                                    Onoma es un
                                    conjugador verbal
                                                       Ejercicios de
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5 El verbo: raízz y desinencias

  • 1. Unidad 5: El verbo: raíz y desinencias.
  • 2. Pasó cerca un pastor y la jana le preguntó qué era lo que más le gustaba de ella. El pastor, encandilado por el brillo del oro, dijo que el peine, y la jana se retiró a la fuente con aire de enojo. Cuando volvió al rebaño, el pastor descubrió consternado que los lobos lo habían diezmado. 1. Observa las formas verbales pasó, preguntó, dijo, se retiró, volvió y descubrió. Responde. • ¿A quién se refiere cada una de ellas: al pastor o a la jana? • ¿En qué momento sitúan la acción esas formas verbales: en el presente, en el pasado o en el futuro? 2. Completa con una forma del verbo preguntar. • La jana ………… al pastor qué le gustaba de ella. • Los pastores ………… a la jana dónde vivía. • Nosotros ………… al pastor dónde estaba la cueva.  ¿Qué cambios observas en estas formas verbales? ¿Qué parte se mantiene igual en todas ellas?
  • 3. 1. El verbo. Concepto En el texto anterior, palabras como pasó, preguntó o descubrió expresan acciones, procesos o estados situados en un momento determinado. Estas palabras son verbos. Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados o procesos situados en un tiempo pasado, presente o futuro. Cada verbo admite diferentes formas; por ejemplo, preguntaré, preguntas, preguntaban... son formas del verbo preguntar. Estas formas verbales son el resultado de sumar dos elementos: una raíz (pregunt-) y unas desinencias (-aré, -as, -aban). Forma verbal Raíz Desinencias preguntaré → pregunt- + -aré
  • 4. • La raíz es la parte que nos informa sobre la acción, el estado o el proceso al que el verbo se refiere. Para saber cuál es la raíz de un verbo, debemos suprimir la terminación -ar, -er, -ir de su infinitivo. Ejemplos: pregunt-ar volv-er descubr-ir • Las desinencias son las terminaciones que se añaden a la raíz para construir las distintas formas verbales. Nos informan de la persona (primera, segunda o tercera), el número (singular o plural), el tiempo (presente, pasado o futuro) y el modo (indicativo, subjuntivo o imperativo) de la forma verbal.
  • 5. Actividades (pág. 78): 1. Copia las formas verbales de estos enunciados: • No llames; espera a que llegue Ana. • Oí que Juan te decía que no llamaras. 2. Escribe dos formas verbales con cada raíz. • recog- • olvid- • camin- • imprim- • prest- 3. Escribe dos formas verbales con cada desinencia. • -aba • -ía • -arán • -es • -o 4. Identifica la raíz y las desinencias de estas formas: • esperábamos • llamaste • indicó • sospecharon • dejemos • olvidarán
  • 6. 2. Número y persona de los verbos La mayor parte de las formas verbales expresan a través de sus desinencias las nociones de número (singular o plural) y de persona (primera, segunda o tercera). Por eso sabemos que a una forma verbal como leo le corresponde el pronombre yo (primera persona del singular) y, en cambio, a la forma verbal leen le corresponde el pronombre ellos o ellas (tercera persona del plural). Las personas gramaticales Primera persona El hablante participa en la acción. ordeno (yo) ordenamos (nosotros) Segunda persona En la acción participa el oyente y no el hablante. ordenas (tú) ordenáis (vosotros) Tercera persona En la acción no participan ni el hablante ni el oyente. ordena (él) ordenan (ellos)
  • 7. Formas verbales no personales Algunas formas verbales no expresan número ni persona. Por ese motivo se llaman formas no personales del verbo. Las formas no personales son el infinitivo (ordenar, haber ordenado), el gerundio (ordenando, habiendo ordenado) y el participio (ordenado). Formas verbales Personales No personales Infinitivo Gerundio Participio ordeno (yo) ordenas (tú) ordenar ordenando ordena (él) ordenado haber ordenado habiendo ordenado
  • 8. 3. El tiempo de los verbos Los verbos nos indican si la acción tiene lugar en el momento en que se habla (miro), en un momento anterior (miré) o en un momento posterior (miraré). Según este criterio, las formas verbales pueden ser formas de pasado, de presente o de futuro. Las formas de pasado se denominan formas de pretérito. FORMAS VERBALES Y TIEMPO De pasado De presente De futuro miré miro miraré Antes Ahora Después
  • 9. Actividades (pág. 79): 5. Subraya las formas verbales del siguiente texto y clasifícalas en personales y no personales: La xana y el peine de oro Cuentan que en esta fuente vivía una xana que peinaba sus cabellos con un peine de oro. Un pastor pensó que aquel peine le ayudaría en su pobreza. Así que una mañana fue hasta la fuente y, aprovechando un descuido de la xana, cogió su peine. La xana, enfadada por el robo, le amenazó: «Devuélvemelo o nunca conocerás el amor». El codicioso pastor no hizo caso y se marchó. Desde ese instante fue el más solitario de los hombres.  Identifica la persona y el número de las cinco primeras formas verbales personales. Ejemplo: cuentan > tercera persona plural
  • 10. Actividades (pág. 79): 5. Completa las oraciones de modo que la acción tenga lugar en el tiempo que se indica. • María (visitar)…………… a su abuelo el próximo lunes. • Raúl (residir)…………… en mi barrio desde ayer. • Nosotros (viajar) …………… a Francia el mes que viene. • Tu hermana no (estar) …………… ayer en casa.  Di si las formas verbales que has usado son de presente, de pasado o de futuro.
  • 11. 4. El modo de los verbos Las formas verbales nos indican a través del modo si el hablante considera la acción como algo real (canto), como algo posible (cante) o como una orden (cantad). Hay tres modos verbales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. • El hablante utiliza formas del modo indicativo (canto) cuando concibe la acción como si fuera real, aunque aún no se haya producido. Ejemplos: Ana me contó la verdad. Carlos vendrá. • El hablante utiliza formas del modo subjuntivo (cante) cuando siente la acción como algo posible, deseable o dudoso, o cuando formula una orden negativa. Ejemplos: ¡Ojalá Ana me cuente la verdad! Carlos, no vengas. • El hablante utiliza formas del modo imperativo (cantad) cuando concibe su mensaje como una orden afirmativa. Ejemplos: Ana, cuéntame la verdad. Carlos, ven.
  • 12. Actividades (pág. 80): 7. Escribe una orden afirmativa y otra negativa con cada verbo. . • comprar • asistir • decir • escuchar • escribir • buscar  Di qué modo verbal has empleado en cada caso. 8. Escribe una oración encabezada por ojalá con cada uno de estos verbos: • ganar • llegar • llover • cantar  Responde. ¿Cuál es el modo verbal de esas oraciones? ¿Por qué se usa ese modo verbal?
  • 13. Actividades (pág. 80): 9. Completa estas oraciones con la forma verbal adecuada del verbo llegar: • Sé que María …………… hoy de París. • Sé que María …………… ayer de París. • Sé que María …………… mañana de París. • Deseo que María …………… hoy de París. • Deseo que María …………… ayer de París.  Observa las formas verbales que has escrito y completa. • Las formas verbales que dependen del verbo saber son formas del modo …………… • Las formas verbales que dependen del verbo desear son formas del modo ……………
  • 14. Actividades (pág. 64): 8. Divide este texto en oraciones: La leyenda del fantasma Los excursionistas no conocían la leyenda. Según los lugareños, un fantasma paseaba cada noche por la zona. Los jóvenes no prestaron atención a esa historia. De pronto, un grito alteró la paz del campamento. Todos salieron de sus tiendas. ¡Uno de sus amigos había desaparecido! Lo buscaron sin éxito. Su amigo nunca regresó.  Identifica el sujeto y el predicado de las oraciones del primer párrafo del texto.
  • 15. • Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados o procesos situados en un tiempo pasado, presente o futuro. • En toda forma verbal se distingue una raíz, que nos informa de la acción, el estado o el proceso al que el verbo se refiere, y unas desinencias. • La mayor parte de las formas verbales expresan las nociones gramaticales de número (singular o plural) y de persona (primera, segunda o tercera). • El infinitivo, el gerundio y el participio no expresan número ni persona; son formas no personales del verbo. • El tiempo indica cuándo tiene lugar la acción: en el presente, en el pasado o en el futuro. • El modo indica cómo concibe el hablante la acción. Hay tres modos: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo.
  • 16. Enlaces: Explicación de la conjugación verbal Modelos de conjugación de verbos regulares e irregulares Onoma es un conjugador verbal Ejercicios de conjugación verbal