Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen nuevos canales de comunicación que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje al entrar en escuelas y hogares. Las TIC permiten actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla, lo que eleva la calidad del proceso educativo al permitir la superación de barreras, una mayor comunicación e interacción, la construcción distribuida de fuentes de información, y la participación activa en la construcción colectiva del conocimiento. Existen diferentes modal

2. Son tecnologías que
constituyen nuevos canales
de comunicación y entran en
las escuelas y los hogares
facilitando con su uso el
proceso de enseñanza-
aprendizaje.

3. La vida social y económica se ve
influenciada por una nueva forma de
comunicación, construida por redes que
procesan, recopilan y transmiten
información sin limitaciones de
distancia, tiempo ni volumen.
Las TIC permiten actuar sobre la
Información, Transformarla, Difund
irla y Comunicarla.

4. LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ELEVA LA CALIDAD DEL
PROCESO EDUCATIVO AL PERMITIR:
 La superación de las barreras de espacio y tiempo.
 Una mayor comunicación e interacción
entre sus actores.
 La construcción distribuida de crecientes
fuentes de información.
 La participación activa en el proceso de
construcción colectiva de conocimiento
 La potenciación de los individuos gracias
al desarrollo de las habilidades que esto
implica.

6. LA
FORMACIÓN
PRESENCIAL
•con apoyo de las
tecnologías en el salón de
clase
LA
FORMACIÓN
COMBINADA
•un porcentaje de orden
presencial, y el restante
en modalidad virtual
(blended learning)
LA
FORMACIÓN
100%
VIRTUAL Y A
DISTANCIA
•(Electronic Learning, E-
learning)

7. MOBILE
LEARNING–
APRENDIZAJE
MÓVIL (M-
LEARNING):
Aprendizaje
desde cualquier
dispositivo que
se transporte
con la persona
como
iPads, iPhones,
tabletas y
smartphones o
teléfonos
inteligentes.
UBIQUITOUS
LEARNING–
APRENDIZAJE
UBICUO U
OMNIPRESENTE
(U– LEARNING):
Aprendizaje
desde
cualquier
parte por
medio de la
realidad
aumentada y
el internet de
los objetos.
SOCIAL
LEARNING–
APRENDIZAJE
SOCIAL (S-
LEARNING):
Aprendizaje
que se logra
mediante el
contacto con
similares en
comunidades
de aprendizaje
y redes sociales.
No es necesaria
la mediación de
un tutor
orientador.
PERVASIVE
LEARNING–
APRENDIZAJE
PERSONALIZADO
(P– LEARNING)
Aprendizaje en el
cual se le brinda
directamente al
estudiante lo que
necesita y en la
forma que lo
requiere.
Es una modalidad
totalmente
adaptativa.

8. ¡ALERTA!
El Ciberbullying
se define como
acoso entre
iguales en el
entorno TIC, e
incluye
actuaciones de
chantaje, vejaci
ones e insultos
de niños a otros
niños.