USO DE SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
REGLAS DE PUNTUACIÓN
• La puntuación permite dar diferentes significados a las frases.
(Veamos unos ejemplos simpáticos en internet)
http://www.juegosdepalabras.com/signos.htm
REGLAS DE PUNTUACIÓN
• La puntuación permite dar diferentes significados a las frases.
Veamos unos ejemplos simpáticos en internet).
http://www.juegosdepalabras.com/signos.htm
USO DEL PUNTO
• Al final de la oración. Una oración siempre tiene un verbo conjugado.
• Después de las abreviaturas.
Importante:
No se escribe punto al final de títulos y subtítulos, a menos que estén formados por una
oración. Tampoco se pone punto al final de la fecha o direcciones,
Ejemplo:
Informe final de actividades, 2015
COMBINACIÓN DEL PUNTO CON OTROS SIGNOS
• El punto se coloca después de paréntesis, corchetes y comillas.
Todos se presentaron (aunque decir todos es algo exagerado).
DOS PUNTOS
• En los saludos de las cartas y en escritos oficiales después de palabras como
expone, declara, certifica.
• En las citas textuales.
Margarita Carrera dice: “Disertar sobre la moral no tiene ningún objeto, fuera
del quere convencer a los otros de una serie de tranquilizadoras falsedades”.
DOS PUNTOS
• Cuando se anuncia una enumeración.
Un texto bien escrito se caracteriza por: la
coherencia, la cohesión y la adecuación.
• Al iniciar una ejemplificación:
Ejemplo:
• Para unir oraciones donde la segunda es una explicación, una conclusión o un efecto de la primera.
Es invierno y el cielo está nublado: lloverá.
Importante: excepto en los dos primeros casos, después de dos puntos se inicia con minúscula. No se utilizan dos
puntos después de títulos y subtítulos.
COMA
• Se encierran entre comas las aclaraciones, ampliaciones, explicaciones o
comentarios.
Los resultados, como ya lo he mencionado antes, no son los esperados.
• En lugar del verbo, cuando este se omite.
Gustavo escribe narrativa; Linda, poesía.
• Delante de nexos adversativos: mas, pero, sin embargo, sino.
COMA
• Delante de nexos causales: ya que, puesto que, por lo tanto, conque…
• Cuando se invierte el orden usual de la oración.
Este final de año, viajaremos a Australia.
• En cláusulas de infinitivo, gerundio y participio de valor circunstancial:
Saludando al público, se retiró del escenario.
PUNTO Y COMA
• Separar enunciados de cierta extensión, especialmente cuando uno de ellos
lleva coma.
El lunes preparé mi presentación; el martes, mi mejor día, presente el informe y el
miércoles, hice las correcciones.
• Ante las conjunciones y locuciones adversativas: pero, mas, sin embargo…
cuando su antecedente es de cierta extensión.
PARÉNTESIS
• Encierran aclaraciones intercaladas en un enunciado, especialmente si rompen con el
hilo del discurso.
Nuestro entrevistado (quien por cierto es muy simpático) demostró dominio del tema.
• Para intercalar un dato o precisión: fechas, lugares, significados de siglas o autores
citados.
• Tres puntos entre paréntesis o corchetes indican que se ha suprimido parte del texto.
(…) […]

Uso de signos de puntuación

  • 1.
    USO DE SIGNOSDE PUNTUACIÓN
  • 2.
    REGLAS DE PUNTUACIÓN •La puntuación permite dar diferentes significados a las frases. (Veamos unos ejemplos simpáticos en internet) http://www.juegosdepalabras.com/signos.htm
  • 3.
    REGLAS DE PUNTUACIÓN •La puntuación permite dar diferentes significados a las frases. Veamos unos ejemplos simpáticos en internet). http://www.juegosdepalabras.com/signos.htm
  • 4.
    USO DEL PUNTO •Al final de la oración. Una oración siempre tiene un verbo conjugado. • Después de las abreviaturas. Importante: No se escribe punto al final de títulos y subtítulos, a menos que estén formados por una oración. Tampoco se pone punto al final de la fecha o direcciones, Ejemplo: Informe final de actividades, 2015
  • 5.
    COMBINACIÓN DEL PUNTOCON OTROS SIGNOS • El punto se coloca después de paréntesis, corchetes y comillas. Todos se presentaron (aunque decir todos es algo exagerado).
  • 6.
    DOS PUNTOS • Enlos saludos de las cartas y en escritos oficiales después de palabras como expone, declara, certifica. • En las citas textuales. Margarita Carrera dice: “Disertar sobre la moral no tiene ningún objeto, fuera del quere convencer a los otros de una serie de tranquilizadoras falsedades”.
  • 7.
    DOS PUNTOS • Cuandose anuncia una enumeración. Un texto bien escrito se caracteriza por: la coherencia, la cohesión y la adecuación. • Al iniciar una ejemplificación: Ejemplo: • Para unir oraciones donde la segunda es una explicación, una conclusión o un efecto de la primera. Es invierno y el cielo está nublado: lloverá. Importante: excepto en los dos primeros casos, después de dos puntos se inicia con minúscula. No se utilizan dos puntos después de títulos y subtítulos.
  • 8.
    COMA • Se encierranentre comas las aclaraciones, ampliaciones, explicaciones o comentarios. Los resultados, como ya lo he mencionado antes, no son los esperados. • En lugar del verbo, cuando este se omite. Gustavo escribe narrativa; Linda, poesía. • Delante de nexos adversativos: mas, pero, sin embargo, sino.
  • 9.
    COMA • Delante denexos causales: ya que, puesto que, por lo tanto, conque… • Cuando se invierte el orden usual de la oración. Este final de año, viajaremos a Australia. • En cláusulas de infinitivo, gerundio y participio de valor circunstancial: Saludando al público, se retiró del escenario.
  • 10.
    PUNTO Y COMA •Separar enunciados de cierta extensión, especialmente cuando uno de ellos lleva coma. El lunes preparé mi presentación; el martes, mi mejor día, presente el informe y el miércoles, hice las correcciones. • Ante las conjunciones y locuciones adversativas: pero, mas, sin embargo… cuando su antecedente es de cierta extensión.
  • 11.
    PARÉNTESIS • Encierran aclaracionesintercaladas en un enunciado, especialmente si rompen con el hilo del discurso. Nuestro entrevistado (quien por cierto es muy simpático) demostró dominio del tema. • Para intercalar un dato o precisión: fechas, lugares, significados de siglas o autores citados. • Tres puntos entre paréntesis o corchetes indican que se ha suprimido parte del texto. (…) […]