Este documento presenta los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes (ECD-TIC). Los estándares pretenden servir como guía para la elaboración de programas de formación docente y capacitación, con el objetivo de que los docentes puedan integrar las TIC en sus actividades de enseñanza para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. El documento también describe el contexto político de la reforma educativa y los pilares de aprendizaje en los que se basan los estándares.