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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA GERENCIA Y
CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
ELSA MARIA SILVA QUINTERO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - ENGLISH EASY WAY
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA MODALIDAD VIRTUAL
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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA GERENCIA Y
CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
 Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo.
 Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
- ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una
excelente gestión de proyectos?
- ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un
proyecto completamente?
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de un proyecto?
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo.
(opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su
punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea
individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en
conjunto con todos los participantes del curso. Para saber más sobre SlideShare y cómo subir el
material vea el instructivo aquí.
Envíe al docente el mapa conceptual (en lo posible mejorado con las observaciones de sus
compañeros) bajo la siguiente nomenclatura: NombreApellido_Actividad1_2MapaC.pdf
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GERENCIA DE UN PROYECTO
DISCIPLINA DE ORGANIZAR Y
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es la
TERMINAR CON ÉXITO UN
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LA DISCIPLINA DE GERENCIA
DE PROYECTOS
un
CONTROLA, RESGUARDA Y CUIDA RECURSOS
COMO: TIEMPO, COSTOS, RECURSOS HUMANOS,
MATERIALES, ENERGÍA, COMUNICACIONES
GESTIONA LOS
RECURSOS DEL
PROYECTO PARA QUE SE
PUEDA EJECUTAR
SATISFACTORIAMENTE
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PROFESIONAL
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DE PROYECTOS
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5
PHRA
SE DIVIDE EN TRES
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SEGUIMIENTO
RESPPONSABLES
DIRECTOR DEL PROYECTO
EQUIPO DEL PROYECTO
CLIENTE O USUARIO
GERENTES FUNCIONALES
PATROCINADOR
6
WEBGRAFIA
Campus Virtual UDES. Disponible en.
http://aula2.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?SubjectId=25e5e523-
1490-4c58-a516-cb3ef98f81f7
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
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Gerencia de proyectos educativos

  • 1. 1 MÓDULO DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS ELSA MARIA SILVA QUINTERO UNIVERSIDAD DE SANTANDER - ENGLISH EASY WAY FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA MODALIDAD VIRTUAL MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA GRUPO VIRTUAL – COHORTE 2 SANTIAGO DE CALI, ABRIL 2016
  • 2. 2 MÓDULO DE GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS ELSA MARIA SILVA QUINTERO TUTOR HENRY NEBARDO CELY GRANADOS MAGISTER EN EDUCACIÒN Y TIC UNIVERSIDAD DE SANTANDER - ENGLISH EASY WAY FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA MODALIDAD VIRTUAL MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA GRUPO VIRTUAL – COHORTE 2 SANTIAGO DE CALI, ABRIL 2016
  • 3. 3 MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS  Realice la lectura completa y detallada del capítulo 1 y 2 del presente módulo.  Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: - ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? - ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente? - ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional) Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso. Para saber más sobre SlideShare y cómo subir el material vea el instructivo aquí. Envíe al docente el mapa conceptual (en lo posible mejorado con las observaciones de sus compañeros) bajo la siguiente nomenclatura: NombreApellido_Actividad1_2MapaC.pdf
  • 4. 4 GERENCIA DE UN PROYECTO DISCIPLINA DE ORGANIZAR Y ADMINISTRAR LOS RECURSOS es la TERMINAR CON ÉXITO UN PROYECTO DADO CUMPLIENDO CON EL ALCANCE, TIEMPO Y COSTO PLANTEADO para ORGANIZA Y PLANIFICA EL DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS PROYECTO REQUIERE ORGANIZACIÓN, HABILIDAD, COMPETENCIAS BÁSICAS DE AHÍ LA IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA DE GERENCIA DE PROYECTOS un CONTROLA, RESGUARDA Y CUIDA RECURSOS COMO: TIEMPO, COSTOS, RECURSOS HUMANOS, MATERIALES, ENERGÍA, COMUNICACIONES GESTIONA LOS RECURSOS DEL PROYECTO PARA QUE SE PUEDA EJECUTAR SATISFACTORIAMENTE OBTIENE UN RESULTADO, CUMPLE OBJETIVOS TRAZADOS AL COMIENZO DEL PROYECTO EL ROL DEL PROFESIONAL EN GERENCIA DE PROYECTOS CUENTA CON ELEMENTOS O CICLO DE VIDA PLANIFICAR: PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO HACER: IMPLEMENTACION DE PROCESOS REVISAR: REALIZAR EL SEGUIMIENTO ACTUAR: TOMAR ACCIONES PARA MEJORAR A través
  • 5. 5 PHRA SE DIVIDE EN TRES FASES: INICIAL, INTERMEDIA Y FINAL EVALUAR, CONTROL Y SEGUIMIENTO RESPPONSABLES DIRECTOR DEL PROYECTO EQUIPO DEL PROYECTO CLIENTE O USUARIO GERENTES FUNCIONALES PATROCINADOR
  • 6. 6 WEBGRAFIA Campus Virtual UDES. Disponible en. http://aula2.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?SubjectId=25e5e523- 1490-4c58-a516-cb3ef98f81f7 http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf