SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Estudios a largo plazo.
• La visión ecología de los procesos esta
limitada.
• El entendimiento requiere largos procesos
de registro.
• El milagro y la realidad de la investigación
a largo plazo.
El estudio de los ecosistemas en
México.
• Las condiciones
generan
diversidad.
• Dos escenarios
distintos: el
potencial y el
desafío.
• En la actualidad el
ideal consiste en el
uso sostenido.
Necesidades Futuras.
• Es indispensable separar partes del
ecosistema para estudiarlas de manera
concreta, utilizar hipótesis y un enfoque
experimental.
• Generar información detallada, para
comprender antes de usar.
• Modelos predictivos para agroecositemas.
Consideraciones finales.
• Los ecosistemas y agroecositemas.
• La singularidad de los ecosistemas.
• El uso sostenido implica un conocimiento
profundo.

Más contenido relacionado

Similar a Estudios a largo plazo

Sìlabo Ecologìa Terrestre
Sìlabo Ecologìa TerrestreSìlabo Ecologìa Terrestre
Sìlabo Ecologìa TerrestreBetty Romero
 
Exposicion de naturales nueva 01
Exposicion de naturales nueva 01Exposicion de naturales nueva 01
Exposicion de naturales nueva 01clarissapokemon
 
Reconocimiento biodiversidad
Reconocimiento biodiversidadReconocimiento biodiversidad
Reconocimiento biodiversidadfsanchezsa
 
Aprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuosAprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuosconstancita100
 
material_2020A2_AMB171_01_134130.pptx
material_2020A2_AMB171_01_134130.pptxmaterial_2020A2_AMB171_01_134130.pptx
material_2020A2_AMB171_01_134130.pptxPedroJSuarez
 
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMEXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMYessy Macas
 
"Examen Práctico de Computación 2do Bimestre"
"Examen Práctico de Computación 2do Bimestre""Examen Práctico de Computación 2do Bimestre"
"Examen Práctico de Computación 2do Bimestre"margothnati
 
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMEXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMYessy Macas
 
UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"
UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"
UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"Alexandra Pérez Domínguez
 
Tecnologías de-la-producción-industrial
Tecnologías de-la-producción-industrialTecnologías de-la-producción-industrial
Tecnologías de-la-producción-industrialestelatec
 
Prueba de Ciencias Naturales.pptx
Prueba de Ciencias Naturales.pptxPrueba de Ciencias Naturales.pptx
Prueba de Ciencias Naturales.pptxAli hurtado
 
Unidad 6-SA.pptx
Unidad 6-SA.pptxUnidad 6-SA.pptx
Unidad 6-SA.pptxMiguelRs5
 
Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06
Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06
Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06Jorge Isaac Borja Caicedo
 
ENVIRONMENT CLASS (spanish).ppt
ENVIRONMENT CLASS (spanish).pptENVIRONMENT CLASS (spanish).ppt
ENVIRONMENT CLASS (spanish).pptNorvic Chicchon
 
introduccion-a_la_fisiologia_vegetal
introduccion-a_la_fisiologia_vegetalintroduccion-a_la_fisiologia_vegetal
introduccion-a_la_fisiologia_vegetalBooz Palomino
 
Ud 9 dinamica de los ecosistemas 4º eso
Ud 9 dinamica de los ecosistemas 4º esoUd 9 dinamica de los ecosistemas 4º eso
Ud 9 dinamica de los ecosistemas 4º esoTximi Pizpireta
 

Similar a Estudios a largo plazo (20)

Sìlabo Ecologìa Terrestre
Sìlabo Ecologìa TerrestreSìlabo Ecologìa Terrestre
Sìlabo Ecologìa Terrestre
 
Exposicion de naturales nueva 01
Exposicion de naturales nueva 01Exposicion de naturales nueva 01
Exposicion de naturales nueva 01
 
Reconocimiento biodiversidad
Reconocimiento biodiversidadReconocimiento biodiversidad
Reconocimiento biodiversidad
 
Aprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuosAprovechamiento de los residuos
Aprovechamiento de los residuos
 
material_2020A2_AMB171_01_134130.pptx
material_2020A2_AMB171_01_134130.pptxmaterial_2020A2_AMB171_01_134130.pptx
material_2020A2_AMB171_01_134130.pptx
 
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMEXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
 
"Examen Práctico de Computación 2do Bimestre"
"Examen Práctico de Computación 2do Bimestre""Examen Práctico de Computación 2do Bimestre"
"Examen Práctico de Computación 2do Bimestre"
 
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIMEXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
EXAMEN PRÁCTICO DE COMPUTACIÓN 2DO BIM
 
UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"
UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"
UD 3ºESO" La actividad humana en el medio ambiente"
 
Tecnologías de-la-producción-industrial
Tecnologías de-la-producción-industrialTecnologías de-la-producción-industrial
Tecnologías de-la-producción-industrial
 
Prueba de Ciencias Naturales.pptx
Prueba de Ciencias Naturales.pptxPrueba de Ciencias Naturales.pptx
Prueba de Ciencias Naturales.pptx
 
Unidad 6-SA.pptx
Unidad 6-SA.pptxUnidad 6-SA.pptx
Unidad 6-SA.pptx
 
UD: "LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE"
UD: "LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE"UD: "LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE"
UD: "LA ACTIVIDAD HUMANA Y EL MEDIO AMBIENTE"
 
Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06
Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06
Syllabus biotecnologia vegetal-isem2015-15-06
 
ENVIRONMENT CLASS (spanish).ppt
ENVIRONMENT CLASS (spanish).pptENVIRONMENT CLASS (spanish).ppt
ENVIRONMENT CLASS (spanish).ppt
 
Ova martha yadira vargas
Ova martha yadira vargasOva martha yadira vargas
Ova martha yadira vargas
 
Ova martha yadira vargas
Ova martha yadira vargasOva martha yadira vargas
Ova martha yadira vargas
 
introduccion-a_la_fisiologia_vegetal
introduccion-a_la_fisiologia_vegetalintroduccion-a_la_fisiologia_vegetal
introduccion-a_la_fisiologia_vegetal
 
Ud 9 dinamica de los ecosistemas 4º eso
Ud 9 dinamica de los ecosistemas 4º esoUd 9 dinamica de los ecosistemas 4º eso
Ud 9 dinamica de los ecosistemas 4º eso
 
Programa ciencias i reforma 2006
Programa ciencias i reforma 2006Programa ciencias i reforma 2006
Programa ciencias i reforma 2006
 

Más de elmegante

Ciencias y tics
Ciencias y tics Ciencias y tics
Ciencias y tics elmegante
 
Las ciencias naturales en 6to de primaria
Las ciencias naturales en 6to de primaria Las ciencias naturales en 6to de primaria
Las ciencias naturales en 6to de primaria elmegante
 
Cuál es el nombre de la asignatura
Cuál es el nombre de la asignaturaCuál es el nombre de la asignatura
Cuál es el nombre de la asignaturaelmegante
 
Ciencias naturales 4 t0 grado
Ciencias naturales 4 t0 gradoCiencias naturales 4 t0 grado
Ciencias naturales 4 t0 gradoelmegante
 
Los proyectos de trabajo2
Los proyectos de trabajo2Los proyectos de trabajo2
Los proyectos de trabajo2elmegante
 
El archipiélago estratégico
El archipiélago estratégicoEl archipiélago estratégico
El archipiélago estratégicoelmegante
 
Los proyectos de trabajo
Los proyectos de trabajoLos proyectos de trabajo
Los proyectos de trabajoelmegante
 
20 mayo-14 - practicas
20 mayo-14 - practicas20 mayo-14 - practicas
20 mayo-14 - practicaselmegante
 
El niño como proyecto actual
El niño como proyecto actualEl niño como proyecto actual
El niño como proyecto actualelmegante
 
Herramientas digitales para la educación
Herramientas digitales para la educaciónHerramientas digitales para la educación
Herramientas digitales para la educaciónelmegante
 
Num de la gabriela mistral
Num de la gabriela mistralNum de la gabriela mistral
Num de la gabriela mistralelmegante
 
Presentación1 linea del tiempo
Presentación1 linea del tiempoPresentación1 linea del tiempo
Presentación1 linea del tiempoelmegante
 
Salud preventiva
Salud preventivaSalud preventiva
Salud preventivaelmegante
 
Hectobacter pylori
Hectobacter pyloriHectobacter pylori
Hectobacter pylorielmegante
 
Salud preventiva
Salud preventivaSalud preventiva
Salud preventivaelmegante
 
Hectobacter pylori
Hectobacter pyloriHectobacter pylori
Hectobacter pylorielmegante
 

Más de elmegante (20)

Ciencias y tics
Ciencias y tics Ciencias y tics
Ciencias y tics
 
Las ciencias naturales en 6to de primaria
Las ciencias naturales en 6to de primaria Las ciencias naturales en 6to de primaria
Las ciencias naturales en 6to de primaria
 
Cuál es el nombre de la asignatura
Cuál es el nombre de la asignaturaCuál es el nombre de la asignatura
Cuál es el nombre de la asignatura
 
Ciencias naturales 4 t0 grado
Ciencias naturales 4 t0 gradoCiencias naturales 4 t0 grado
Ciencias naturales 4 t0 grado
 
4 t0 grado
4 t0 grado4 t0 grado
4 t0 grado
 
Los proyectos de trabajo2
Los proyectos de trabajo2Los proyectos de trabajo2
Los proyectos de trabajo2
 
El archipiélago estratégico
El archipiélago estratégicoEl archipiélago estratégico
El archipiélago estratégico
 
Los proyectos de trabajo
Los proyectos de trabajoLos proyectos de trabajo
Los proyectos de trabajo
 
Conductismo
ConductismoConductismo
Conductismo
 
20 mayo-14 - practicas
20 mayo-14 - practicas20 mayo-14 - practicas
20 mayo-14 - practicas
 
El niño como proyecto actual
El niño como proyecto actualEl niño como proyecto actual
El niño como proyecto actual
 
Herramientas digitales para la educación
Herramientas digitales para la educaciónHerramientas digitales para la educación
Herramientas digitales para la educación
 
Num de la gabriela mistral
Num de la gabriela mistralNum de la gabriela mistral
Num de la gabriela mistral
 
Presentación1 linea del tiempo
Presentación1 linea del tiempoPresentación1 linea del tiempo
Presentación1 linea del tiempo
 
Salud
SaludSalud
Salud
 
Salud preventiva
Salud preventivaSalud preventiva
Salud preventiva
 
Hectobacter pylori
Hectobacter pyloriHectobacter pylori
Hectobacter pylori
 
Salud preventiva
Salud preventivaSalud preventiva
Salud preventiva
 
Hectobacter pylori
Hectobacter pyloriHectobacter pylori
Hectobacter pylori
 
Salud
SaludSalud
Salud
 

Último

institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx241532171
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxssuser61dda7
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdfFernandaHernandez312615
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.imejia2411
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxRodriguezLucero
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellajuancamilo3111391
 

Último (13)

institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsxactividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
actividad.06_crea_un_recurso_multimedia_M01_S03_M01.ppsx
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptxrodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
rodriguez_DelAngel_MariaGPE_M1S3AL6.pptx
 
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf2º SOY LECTOR PART 2- MD  EDUCATIVO (6).pdf
2º SOY LECTOR PART 2- MD EDUCATIVO (6).pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
MODELO CARACTERIZACION DE PROCESOS SENA.
 
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptxPRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
PRIMARIA 1. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN 2 (2).pptx
 
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ellaHistoria de la Medicina y bases para desarrollo de ella
Historia de la Medicina y bases para desarrollo de ella
 

Estudios a largo plazo

  • 1. Estudios a largo plazo. • La visión ecología de los procesos esta limitada. • El entendimiento requiere largos procesos de registro. • El milagro y la realidad de la investigación a largo plazo.
  • 2. El estudio de los ecosistemas en México. • Las condiciones generan diversidad. • Dos escenarios distintos: el potencial y el desafío. • En la actualidad el ideal consiste en el uso sostenido.
  • 3. Necesidades Futuras. • Es indispensable separar partes del ecosistema para estudiarlas de manera concreta, utilizar hipótesis y un enfoque experimental. • Generar información detallada, para comprender antes de usar. • Modelos predictivos para agroecositemas.
  • 4.
  • 5. Consideraciones finales. • Los ecosistemas y agroecositemas. • La singularidad de los ecosistemas. • El uso sostenido implica un conocimiento profundo.