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Sergio Cebollada
Regina Ela
Florencio García
Minerva Katssenian
Javier Pérez
Pilar Soro
Emisor                 Receptor ¿target?
Amanda Todd            Audiencia de Youtube
Medios de comunicación Audiencia general

Mensaje:
• video sin diálogo, sonorizado
• protagonista no presenta su imagen completa
• textos escritos en los que presenta su historia
       mediante frases cortas
• final con petición de ayuda e identificación
Comunicación centrada en el emisor.
Emisor                   Efectos buscados              Otros efectos no
                                                       buscados
Amanda Todd              Comprensión                   Críticas a sus
                         Ayuda “I need someone”        actuaciones o al uso
                         Solidaridad                   de redes sociales
                         Concienciación                Indiferencia
Medios de comunicación   Apoyo a quienes son objeto    Imitación
                         de acoso/condena del acoso    Efecto Werther o
                         Concienciación                copycat
                         Prevención del suicidio       Críticas
                         Mejor uso de redes sociales

   El tipo de tratamiento de la información parece
   clave para la consecución del efecto buscado
   Foco: audiencia como sujeto activo.
   Mayor peso de lo individual.
   Buscamos satisfacer nuestras necesidades de
       información
     identificación
     integración
     entretenimiento
   Caso mediático por:
     Uso de Internet (medio masivo) para contar su historia
     Relevancia que la audiencia da a este tipo de fenómenos.
      Demanda a pesar de la conmoción social.
¿Qué se busca cuando se consulta esta información?
Audiencia de             Necesidades cubiertas
Amanda Todd - Youtube    Información
                         Entretenimiento
Medios de comunicación   Información sobre ciberbullying, sextorsión…
                         Integración / sociedad
                         Entretenimiento / Morbo


   • Cada usuario acudirá al medio que mejor satisfaga
    sus necesidades: contenidos, tratamiento
   • Esto condicionará el comportamiento de los medios
   Clave: competencias de la audiencia para
    interpretar (leer) el mensaje y su contexto,
    tanto individual como grupal.
       Conocimiento del mundo de los jóvenes
       Redes sociales y sus peligros: ciberacoso,
        sextorsión…
   Es necesario un código compartido para
    interpretar adecuadamente los mensajes
    tanto de Amanda Todd como de los medios de
    comunicación y extraer conclusiones
   El receptor activo y su entorno como claves
    para la interpretación
   Colaboración de instituciones y agentes
    sociales
   En toda interpretación de un mensaje hay una
    instancia cultural que la condiciona.
       Reacciones
          Empatía / Apoyo
          Indiferencia
          Culpabilización
Iniciativa de   Mediaciones sociales


Amanda Todd -   En su lanzamiento, iniciativa individual, escaso
Youtube         contexto
Medios de       Tras su fallecimiento, con la participación de
comunicación    asociaciones de padres, entidades sociales y otros
                (redes sociales…), se difunden informaciones
                constructivas sobre el manejo de las redes sociales,
                prevención del ciberbullying, sextorsión…
                Huida del sensacionalismo, promoción del diálogo, de
                la lucha contra este tipo de acoso. Fomento de la
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                La suma de elementos construye el significado

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Amanda Todd y las audiencias activas

  • 1. Sergio Cebollada Regina Ela Florencio García Minerva Katssenian Javier Pérez Pilar Soro
  • 2. Emisor Receptor ¿target? Amanda Todd Audiencia de Youtube Medios de comunicación Audiencia general Mensaje: • video sin diálogo, sonorizado • protagonista no presenta su imagen completa • textos escritos en los que presenta su historia mediante frases cortas • final con petición de ayuda e identificación
  • 3. Comunicación centrada en el emisor. Emisor Efectos buscados Otros efectos no buscados Amanda Todd Comprensión Críticas a sus Ayuda “I need someone” actuaciones o al uso Solidaridad de redes sociales Concienciación Indiferencia Medios de comunicación Apoyo a quienes son objeto Imitación de acoso/condena del acoso Efecto Werther o Concienciación copycat Prevención del suicidio Críticas Mejor uso de redes sociales El tipo de tratamiento de la información parece clave para la consecución del efecto buscado
  • 4. Foco: audiencia como sujeto activo.  Mayor peso de lo individual.  Buscamos satisfacer nuestras necesidades de  información  identificación  integración  entretenimiento  Caso mediático por:  Uso de Internet (medio masivo) para contar su historia  Relevancia que la audiencia da a este tipo de fenómenos. Demanda a pesar de la conmoción social.
  • 5. ¿Qué se busca cuando se consulta esta información? Audiencia de Necesidades cubiertas Amanda Todd - Youtube Información Entretenimiento Medios de comunicación Información sobre ciberbullying, sextorsión… Integración / sociedad Entretenimiento / Morbo • Cada usuario acudirá al medio que mejor satisfaga sus necesidades: contenidos, tratamiento • Esto condicionará el comportamiento de los medios
  • 6. Clave: competencias de la audiencia para interpretar (leer) el mensaje y su contexto, tanto individual como grupal.  Conocimiento del mundo de los jóvenes  Redes sociales y sus peligros: ciberacoso, sextorsión…  Es necesario un código compartido para interpretar adecuadamente los mensajes tanto de Amanda Todd como de los medios de comunicación y extraer conclusiones
  • 7. El receptor activo y su entorno como claves para la interpretación  Colaboración de instituciones y agentes sociales  En toda interpretación de un mensaje hay una instancia cultural que la condiciona.  Reacciones  Empatía / Apoyo  Indiferencia  Culpabilización
  • 8. Iniciativa de Mediaciones sociales Amanda Todd - En su lanzamiento, iniciativa individual, escaso Youtube contexto Medios de Tras su fallecimiento, con la participación de comunicación asociaciones de padres, entidades sociales y otros (redes sociales…), se difunden informaciones constructivas sobre el manejo de las redes sociales, prevención del ciberbullying, sextorsión… Huida del sensacionalismo, promoción del diálogo, de la lucha contra este tipo de acoso. Fomento de la valentía de los acosados para salir de esa situación. La suma de elementos construye el significado