1. ESCUELA PRIMARIA
PEDRO ASCENCIO DE
ALQUISIRAS
NOMBRE DEL PROYECTO:
“UNA ESCUELA LIBRE DE BASURA Y EL
MANTENIMIENTO DEL EDIFICIO ESCOLAR”

2. NOMBRE DEL
DIRECTOR:
GERMAN SANCHEZ
MACEDO.
PROFESORES
ENCARGADOS:
GERMAN SANCHEZ
MACEDO.
ERIC HECTOR MACEDO
AVILES

3. LOS NIÑOS
TIRABAN LA
BASURA EN
CUALQUIER
ESPACIO DE LA
ESCUELA

4. LA FOTO DE LA IZQUIERDA MUESTRA LA FILTRACION DE AGUA QUE
HABIA HACIA EL INTERIOR DEL AULA Y QUE HABIA DESTRUIDO LA
PINTURA DE LOS MUROS. LA FOTO DE LA DERECHA MUESTRA LOS
MUROS REHABILITADOS
EN ESTA ACTIVIDAD PARTICIPARON 13 PADRES DE FAMILIA

5. SE LLEVO A
CABO EL
CORTE DE
PASTO EN
LAS POCAS
AREAS
VERDES QUE
TIENE LA
ESCUELA
DURANTE LA REALIZACION DE ESTA ACTIVIDAD SE TUVO LA
PARTICIPACION DE 14 PADRES DE FAMILIA

6. ALGUNOS DE LOS NIÑOS AL CONSUMIR SU
DESAYUNO TIRABAN LAS EMBOLTURAS EN
EL PISO

7. LIMPIEZA DE SANITARIOS
DIARIAMENTE HUBO UN
GRUPO DE NIÑOS QUE SE
ENCARGARON DE HACER
LA LIMPIEZA DE LOS
SANITARIOS Y DE OTROS
SECTORES DE LA
INSTITUCION

8. ASEO DE LOS
ESPACIOS
RECREATIVOS
LOS 35 ALUMNOS
ADSCRITOS AL PLANTEL
PARTICIPARON UNA VEZ
POR SEMANA EN EL ASEO
DE LA CANCHA DE
BASQUET BOL

9. RECOLECCION DE
BASURA FUERA DE
LA INSTITUCION
SE TRATO DE CONCIENTIZAR AL
ALUMNADO EN GENERAL
SOBRE LA IMPORTANCIA DE
MANTENER ASEADOS, NO
SOLO EL INTERIOR DE LA
ESCUELA, SINO TAMBIEN EL
ESPACIO ALREDEDOR DE LA
MISMA

10. VISTA DE LA
ESCUELA AL
TERMINO DEL
PROYECTO
EN LA REALIZACION DE ESTE
PROYECTO SE TUVO LA
PARTICIPACION DE 2 DOCENTES,
35 ALUMNOS Y 14 PADRES DE
FAMILIA. ESPERAMOS QUE LAS
ACTIVIDADES QUE SE
REALIZARON SE SIGAN LLEVANDO
A CABO Y NO DECAIGA EL
INTERES POR MANTENER
ASEADOS Y REHABILITADOS LOS
ESPACIOS EDUCATIVOS

11. OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS
 Se dieron pláticas sobre la estrategia de las tres erres.
 Se elaboraron carteles sobre el destino que se le puede dar a la
basura.
 Se llevó a cabo el lavado y desinfección de pisos y paredes con
la participación de las madres de familia.
 Se reforzaron las estructuras metálicas que tenían algunos
desperfectos.
 Se sustituyeron los vidrios que se encontraban en malas
condiciones.
 Se fomentó el uso de las hojas de papel por ambos lados para
evitar el deterioro ambiental (reuso)