31° SEMANA (Semana Nueve 3er periodo) - Rocio Mora.pdf

Departamento de Boyacá
Secretaría de Educación Departamental
INSTITUCION EDUCATIVA EL PRADO
Vereda Calderón – Puerto Boyacá
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA GUÍA (9)
(Comprendida del 20 al 24 de septiembre) PERIODO 3 2021
GRADO: TRANSICIÓN DIMENSIÓN: COGNITIVA Y TRAZOS
DOCENTE: INGRID ROCIO MORA C. TELEFONO/CORREO 3136103554
danenacreasi_15@hotmail.com
FECHA: LUNES 20 SEPTIEMBRE
1. EJE TEMATICO: • COGNITIVA: DECENAS Y UNIDADES
• TRAZOS: Caligrafía y grafomotricidad
2. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPLICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE:
• Exploración del medio: Oración, juegos de mesa (rompecabezas de
números, loterías de nociones, armatodos, materiales reciclables para el
conteo) rondas infantiles en inglés o español, “pueden hacer uso de los
juegos de mesa que tengan en sus casas”.
• Arte:
✓ Trazos: Realiza 2 ejercicios para el manejo de renglón y manejo de
espacio, la docente envía la fotografía del trazo.
✓ Cognitiva: Una decena es una agrupación de diez unidades. Si los
contamos uno a uno, podremos observar que tenemos 10 dedos
(unidades), que es igual a decir que tenemos una decena de dedos.
• Juego: Este espacio es fundamental para que el niño descanse, juegue, se
divierta, acá pueden implementar ejercicios, rondas infantiles y juego libre.
• Literatura: CUENTO: El rábano gigante
• ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
EJERCICIO 1:
Desarrolla los siguientes trazos en el cuaderno de trazos, para mejorar la caligrafía
recuerda manejar el espacio el renglón de acuerdo a lo que observas.
• Imita las letras del primer, segundo nombre y primer apellido 6 veces (papito
o mamita escribe el nombre del niño con letra pequeña y legible para que
luego el estudiante intente hacer las letras, manejando tamaño, renglón y
espacio.
• Realizar cada ejercicio en una hoja (primero delinea y luego imita la forma)
dejar un espacio por trazo, usa lápiz negro
EJERCICIO 2:
Poner como título en el cuaderno de premaths DECENAS Y UNIDADES, luego
desarrolla las siguientes actividades.

• Observa el ejemplo y escríbelo en el cuaderno
• Escribe la cantidad de decena y unidad que encuentras y colorea los
rectángulos
• Realiza el siguiente ejercicio y colorea las figuras

CRITERIOS A TENER EN CUENTA
Recolección de las actividades de aprendizaje planeadas, utilizando la forma de
comunicación de que disponga el estudiante.
• Reconoce e identifica las nociones, y realiza los trazos manteniendo un
espacio y renglón; se evidencia mediante la construcción de saberes
autónomos obtenidos en el cuaderno y guías.
• Revisar el desempeño que obtuvieron los estudiantes de grado transición al
realizar sus dinámicas en casa. (coloreado, dibujo, motricidad fina y gruesa,
esfuerzo y dedicación)
FECHA: MARTES 21 SEPTIEMBRE DIMENSIÓN: COMUNICATIVA Y SOCIO AFECTIVA
1. EJE TEMATICO: • COMUNICATIVA: SÍLABAS LETRA Nn na, ne, ni, no, nu
• SOCIO AFECTIVA: EL BOYACENCISMO
• Arte:
COMUNICATIVA: Actividad combinación de la letra Nn con las vocales
para formar las silabas, primero se hace refuerzo de la pronunciación
de las vocales y el sonido de la letra Nn, luego pueden usar hojas o un
tablero y hacen la unión vocal por vocal y se va diciendo el sonido
ejemplo la n con la i suena ni, y así con las otras, luego objetos o
elementos que contengan las silabas o que comiencen por ellas
haciendo mucho énfasis en el sonido. Papito o mamita practicar en el
tablero, hojas o cuadernos que ya no usen las vocales, también con
plastilina, arena, crayolas.
✓ SOCIO AFECTIVA: Cada 02 de octubre los boyacenses celebramos que
pertenecemos al departamento libertador de Colombia, donde se
libró la batalla que hoy permite que los colombianos seamos libres de
esclavitud, por ello defendemos y amamos la libertad y la
independencia, pues son semilla y fruto de nuestra gente. Con orgullo
los boyacenses exaltamos hoy las grandes riquezas.
• Literatura: TRABALENGUAS:
Un burro comía berros y el perro se los robó, el burro lanzó un rebuzno y el perro
al barro cayó.
3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
EJERCICIO 1:
Poner como título en el cuaderno de preescritura COMBINACIÓN SILÁBICA Nn,
luego desarrolla las siguientes actividades:
• Escribe las palabras en el cuaderno y une las que son iguales

• Realiza la siguiente preescritura
• Completa y recorta y pega una imagen que comience por la sílaba
• Completa las silabas según las palabras y colorea las imágenes

EJERCICIO 2:
Poner como título en el cuaderno de integrada DÍA DEL BOYACENSISMO y desarrolla
la siguiente actividad:
• Decora con témpera con los respectivos colores
FECHA: MIÉRCOLES 22 SEPTIEMBRE DIMENSIÓN: COGNITIVA
1. EJE TEMATICO: • COGNITIVA: FAMILIA DEL 30
• Arte:
COGNITIVA: Familia del 30, se compone de dos números formados con
el 3 al lado izquierdo y los números del 0 al 9 en su orden, cada uno
tiene un nombre diferente como a continuación se muestra: 30: Treinta
31: Treintaiuno 32: Treintaidos 33: Treintaitres 34: Treintaicuatro 35:
Treintaicinco 36: dieciséis 37: Treintaisiete 38: Treintaiocho 39:
Treintainueve.

• Literatura: ADIVINANZA: Soy pequeña y afilada y pincho con mis puntadas.
EJERCICIO 1:
• Imita las letras del primer, segundo nombre y primer apellido 6 veces (papito
o mamita escribe el nombre del niño con letra pequeña y legible para que
luego el estudiante intente hacer las letras, manejando tamaño, renglón y
espacio.
EJERCICIO 2:
Poner como título en el cuaderno de premaths FAMILIA DEL TREINTA, luego
desarrolla las siguientes actividades:
• Delinea los números usando color verde y repite el nombre de los números
• Prescribe en el cuaderno
• Realiza los números con témperas

• Recorta los números y ubícalos en orden
FECHA: JUEVES 23 SEPTIEMBRE DIMENSIÓN: COMUNICATIVA Y CORPORAL
1. EJE TEMATICO: • COMUNICATIVA: EJERICICIOS SILÁBICOS
• CORPORAL: EJERCICIOS CORPORALES
• Arte:
✓ COMUNICATIVA: Actividad lectura inicial, se hace primero un repaso
de las como suenan las combinaciones de la Pp, Mm, Ss, Nn con las
vocales y ellas mismas solas, luego el niño o niña va escribe una oración
varias veces e intenta leer, finalmente realiza un dibujo de acuerdo a
lo que comprendió, se colocan varias frases u oraciones para que
practiquen, también pueden hacer uso de videos o material que
tengan en casa para practicar lectura.
✓ CORPORAL: Realiza movimientos dirigidos

• Literatura: POEMA: La Boda de Pinto y Pandora
EJERCICIO 1:
Poner como título en el cuaderno de preescritura EJERCICIOS SILÁBICOS, luego
desarrolla las siguientes actividades:
• Encierra la silaba según corresponda la imagen
• Señala la sílaba con la palabra y la imagen correspondiente, colorea.
• Escribe en el cuaderno las siguientes palabras y luego lee

• Dibuja de acuerdo a lo que lees y decora con puntos de marcador
EJERCICIO 2:
• Usa una pelota y realiza los siguientes ejercicios
FECHA: VIERNES 24 SEPTIEMBRE DIMENSIÓN: COGNITIVA E INGLÉS
4. EJE TEMATICO: • COGNITIVA: SUTRACCIÓN PICTOGRÁFICA
• INGLÉS: PARTS HOUSE
• Arte:
✓ COGNITIVA: Sustracción pictográfica - numérica de un digito, consiste
en quitar los elementos y sacar una cantidad en total, como por
ejemplo si tengo 8 sombrillas y me quitan 2 en total me quedan 6
sombrillas porque elimino lo que me quitaron de lo que tenía.

✓ INGLÉS: Partes de la casa “PARTS HOUSE”. Es importante practicar la
pronunciación a través de las imágenes para que el aprendizaje sea
más significativo.
• Literatura: ADIVINANZA: Doy vueltas y no soy tiempo, un secreto se guardar;
si no me cuidan, me pierdo. ¿Con mi nombre sabrás dar?
EJERCICIO 2:
Poner como título en el cuaderno de ingles PART´S HOUSE y desarrolla la siguiente
actividad:
• Practica el vocabulario y decora con papel iris
EJERCICIO 1:
Poner como título en el cuaderno de premaths SUSTRACCIÓN y desarrolla las
siguientes actividades:
• Decoro el signo de la resta con lana

• Realiza los siguientes ejercicios cada uno en una hoja, colorea las imágenes

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