rEALIZANDO pRACTICAS DE LABORATORIO

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
LABORATORIO DE BIOLOGÍA N.- 5
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MSc.
Alumno: Kevin Alexander Herrera A.
Área: Salud Curso: V02
Tema: Observación de células vegetales
Objetivo: Observar las células que fueron vistas en el microscopio por primera
vez por Robert Hooke.
MATERIALES SUSTANCIAS
MICROSCOPIO CORCHO
PORTAOBJETO SUERO FISIOLÓGICO
CAJA PETRI COLORANTES VEGETALES
VIDRIO RELOJ
PROCEDIMIENTO:
1.-Fijar una capa casi translucida de corcho en el portaobjeto.
2.- Colocar suero fisiológico sobre el corcho que está en el portaobjeto.
3.- Se procede a observarlo con el microscopio.
OBSERVACIONES:
Con la ayuda del lente objetivo de 4X se pudo observar que las células del corcho tienen forma de
cubículos hexagonales agrupados unos con otros. Y debido a que son células ya muertas no poseían
movimiento alguno.

2. Vista de 4x del corcho
CONCLUSIONES:
He observado que lo descrito por Robert Hooke es cierto con lo cual queda confirmado su enunciado
de que las células del corcho tienen forma de celdas y las denomino células.
RECOMENDACIONES:
 Usar mandil.
 Manipular correctamente el microscopio.
 Comenzar usando el lente de menor proyeccion
 No excederse en la colocación de colorante.
AUTORÍA: Bioq. Carlos García MSc.
CUESTIONARIO:
1.- ¿Qué otras células se parecen a las observadas?
Son parecidas a las formas de las células de una semilla monocotiledonea
2.- ¿Historia sobre Robert Hooke?, ¿Quién fue?¿Cuando murió?
Fue un físico y astrónomo que ayudo a Robert Boyle a construir la bomba de aire. Planteo la ley de la
elasticidad y fue el primero en observar la células de un corcho. Murió el 3 de marzo de 1703 en
londres
3.- ¿Equivalencias milimétricas en resolución a observación del microscopio?
El ojo humano alcanza a distinguir hasta 0.2mm en su rango de visión. Con el microscopio existe un
aumento de 10x con el lente ocular y de 4x, 10x, 40, y 100x.
Media en mm:
Lente objetivo de 4x= equivale a 8000μm
Lente objetivo de 10x= equivale a 20000μm
Lente objetivo de 40x= equivale a 80000μm
Lente objetivo de 100x= equivale a 200000μm

3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
LABORATORIO DE BIOLOGÍA N.- 6
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MSc.
Alumno: Kevin Alexander Herrera A.
Área: Salud Curso: V02
Tema: Observación de microorganismos
Objetivo: Observar con la ayuda del microscopio microorganismos.
MATERIALES SUSTANCIAS
MICROSCOPIO HORMIGA
PORTAOBJETO SUERO FISIOLÓGICO
PROCEDIMIENTO:
1.-Fijar una hormiga en el portaobjeto.
2.- Colocar suero fisiológico sobre la hormiga que está en el portaobjeto.
3.- Se procede a observar con el microscopio.
OBSERVACIONES:
Con el lente objetivo de 4x se pudo observar con claridad cómo está conformado el cuerpo de la
hormiga gracias a la refracción que produce el suero fisiológico con la luz. En lo cual se observa con
claridad las partes de la hormiga.
vista 4X de la hormiga

4. CONCLUSIONES:
Gracias al microscopio se pudo observar de mejor manera la estructura de este microorganismo
(hormiga).
RECOMENDACIONES:
 Usar mandil.
 Manipular correctamente el microscopio.
 Evitar manipular constantemente la muestra ya que podríamos romper el portaobjeto.
AUTORÍA:
Bioq. Carlos García MSc.
CUESTIONARIO:
1.- ¿A qué familia pertenecen las hormigas?
Pertenecen a la familia de los Formicidae
2.- ¿Cuál es una de las características asombrosas de las hormigas?
Pueden cargar hasta 20 veces su propio peso
3.- ¿Es necesario ponerle un químico a la hormiga para observarla de mejor manera?
Pues no ya que su tamaño hace que sea notable verlo a través del microscopio sin ningún químico.
-Gráficos adicionales:

5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
LABORATORIO DE BIOLOGÍA N.- 7
Profesor: Bioq. Farm. Carlos García MSc.
Alumno: Kevin Alexander Herrera A.
Área: Salud Curso: V02
Tema: Observación de células vegetales.
Objetivo: Observar con la ayuda del microscopio células del tipo vegetal
MATERIALES SUSTANCIAS
MICROSCOPIO HOJA DE MENTA
PORTAOBJETO VIOLETA DE GENCIANA
CUBREOBJETO
PROCEDIMIENTO:
1.-Colocar un pedazo de la hoja de menta sobre el portaobjeto.
2.- Colocar la violeta de genciana sobre la muestra.
3.- Colocar el cubreobjeto.
3.- Se procede a observar con el microscopio.
OBSERVACIONES:
Al poner la violeta de genciana en la hoja y al verla por el microscopio esta hizo mas visible las
células de la hoja

6. Vista de 4x de la hoja de menta
CONCLUSIONES:
Con la ayuda del microscopio y el tinte violeta de genciana se pudo observar claramente las células
de la hoja de menta.
RECOMENDACIONES:
 Usar mandil.
 Manipular correctamente el microscopio.
 Evitar manipular constantemente la muestra ya que podríamos romper el portaobjeto.
 No excederse en el uso de la violeta de genciana.
AUTORÍA:
Bioq. Carlos García MSc.
CUESTIONARIO:
1.- ¿Nombre científico de la planta Menta?
El nombre científico de la menta es Mentha spicata.
2.- ¿Nombre de algún otro pigmento utilizado para observar células?
Es el azul metileno
3.- ¿Qué función tiene las hojas en las plantas?
La función principal de las hojas es proveer la energía necesaria a la planta para la realización
correcta de sus funciones. Esto lo realiza a través de la fotosíntesis.