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Dulce María Gutierrez Córdova
Profesora: Rebeca González
Psicología Educativa
Psicología 3 “ A”
¿Qué es la piscología educativa?
La psicología educativa relacionada entre la cultura y practicas educativas es el desempeño de funciones como la psico orientación, la aplicación de pruebas
psicométricas, la realización de escuelas de padres, entre otras. La cultura entre los aportes filosóficos y griegos o entre la fisiología moderna como la asociación
o introspección referidos a las pruebas psicométricas conducta observable y el estudiante como ente activo del proceso educativo.
¿Qué contribución hace la psicología educativa a la psicología?
Principios en el uso del refuerzo y castigo como estrategia que puede aplicar el maestro para promover el surgimiento y mantenimiento de conductas deseadas
o para extinguir comportamientos que dificultan el proceso educativo años más tarde modelo de la mente que permite examinar los modos en que se procesa
la información que ingresa al sistema el cual avanza el conductista del estímulo-respuesta.
¿Cuál es su contribución a la educación?
El desempeño del psicólogo en el contexto educativo debe estar enmarcado en las leyes propias de cada país Esto implica que el psicólogo educativo deberá
disponer de toda su capacidad para aplicar los conocimientos psicológicos en la potenciación de la educación de los niños y adolescentes, garantizar el cumpli-
miento adecuado de ese derecho, pues, en muchos casos, las políticas de cobertura de la educación se traducen en un aumento de la cantidad de estudiantes
que no siempre va acompañado de un aumento en la calidad de la educación ofrecida por lo que se consideran aspectos evolutivos que determinan los
procesos cognitivos, motivacionales, y de aprendizaje, y la necesidad de adecuar los contenidos y metodologías de los cursos a las diferencias individuales, para
que el estudiante se constituya en un ser activo en el proceso educativo y pueda lograr una adaptación adecuada al medio escolar.
Relación entre
Cultura
Practica educativa
Y
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Cultura
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Practica educativa
¿Qué es la Psicología Educativa? La psicología
educativa relacionada entre la cultura y practicas
educativas es el desempeño de funciones como la
psico orientación, la aplicación de pruebas
psicométricas, la realización de escuelas de padres,
entre otras.
¿Qué contribución hace la Psicología Educativa a la
Psicología? Puede aplicar el maestro para promover
el surgimiento y mantenimiento de conductas
deseadas o para extinguir comportamientos que
dificultan el proceso.
¿Cuál es su contribución a la educación? Esto
implica que el psicólogo educativo deberá disponer
de toda su capacidad para aplicar los conocimientos
psicológicos en la potenciación de la educación de
los niños y adolescentes, garantizar el cumplimiento
adecuado de ese derecho.
La educación y la cultura están estrechamente
relacionadas y se podría decir que son inseparables
debido a que la cultura necesita que la educación y a
su vez la educación está sujeta a la cultura y su labor
gira en torno a ella
La cultura: Necesita que la educación como
transmisora de la misma, ya que esta le permite la
difusión de la información y apoya en la capacitación
de los sujetos que están inmersos de la cultura.
La educación: Debe de tener en cuenta “Cualquier
innovación en materia de herramientas o de su
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  • 1. Dulce María Gutierrez Córdova Profesora: Rebeca González Psicología Educativa Psicología 3 “ A”
  • 2. ¿Qué es la piscología educativa? La psicología educativa relacionada entre la cultura y practicas educativas es el desempeño de funciones como la psico orientación, la aplicación de pruebas psicométricas, la realización de escuelas de padres, entre otras. La cultura entre los aportes filosóficos y griegos o entre la fisiología moderna como la asociación o introspección referidos a las pruebas psicométricas conducta observable y el estudiante como ente activo del proceso educativo. ¿Qué contribución hace la psicología educativa a la psicología? Principios en el uso del refuerzo y castigo como estrategia que puede aplicar el maestro para promover el surgimiento y mantenimiento de conductas deseadas o para extinguir comportamientos que dificultan el proceso educativo años más tarde modelo de la mente que permite examinar los modos en que se procesa la información que ingresa al sistema el cual avanza el conductista del estímulo-respuesta. ¿Cuál es su contribución a la educación? El desempeño del psicólogo en el contexto educativo debe estar enmarcado en las leyes propias de cada país Esto implica que el psicólogo educativo deberá disponer de toda su capacidad para aplicar los conocimientos psicológicos en la potenciación de la educación de los niños y adolescentes, garantizar el cumpli- miento adecuado de ese derecho, pues, en muchos casos, las políticas de cobertura de la educación se traducen en un aumento de la cantidad de estudiantes que no siempre va acompañado de un aumento en la calidad de la educación ofrecida por lo que se consideran aspectos evolutivos que determinan los procesos cognitivos, motivacionales, y de aprendizaje, y la necesidad de adecuar los contenidos y metodologías de los cursos a las diferencias individuales, para que el estudiante se constituya en un ser activo en el proceso educativo y pueda lograr una adaptación adecuada al medio escolar.
  • 3. Relación entre Cultura Practica educativa Y Relación entre Cultura Y Practica educativa ¿Qué es la Psicología Educativa? La psicología educativa relacionada entre la cultura y practicas educativas es el desempeño de funciones como la psico orientación, la aplicación de pruebas psicométricas, la realización de escuelas de padres, entre otras. ¿Qué contribución hace la Psicología Educativa a la Psicología? Puede aplicar el maestro para promover el surgimiento y mantenimiento de conductas deseadas o para extinguir comportamientos que dificultan el proceso. ¿Cuál es su contribución a la educación? Esto implica que el psicólogo educativo deberá disponer de toda su capacidad para aplicar los conocimientos psicológicos en la potenciación de la educación de los niños y adolescentes, garantizar el cumplimiento adecuado de ese derecho. La educación y la cultura están estrechamente relacionadas y se podría decir que son inseparables debido a que la cultura necesita que la educación y a su vez la educación está sujeta a la cultura y su labor gira en torno a ella La cultura: Necesita que la educación como transmisora de la misma, ya que esta le permite la difusión de la información y apoya en la capacitación de los sujetos que están inmersos de la cultura. La educación: Debe de tener en cuenta “Cualquier innovación en materia de herramientas o de su empleo” y encargarse de su difusión en pro de la evolución.