Este documento proporciona información sobre primeros auxilios. Explica los objetivos de los primeros auxilios, que son asegurar el área, reconocer y atender a un lesionado, y realizar una valoración primaria que evalúe la vía aérea, ventilación y circulación. También describe los elementos de protección personal, la valoración primaria que incluye revisar la vía aérea, ventilación y pulso, y cómo tratar hemorragias.

1. PRIMEROS AUXILIOS

2. PRIMEROS AUXILIOS
 OBJETIVOS
 Al finalizar esta lesión el participante será capaz
de:
 Asegurar el área
 Reconocer y atender un lesionado
 Valoración primaria, A – B - C

3. PRIMEROS AUXILIOS
 Son cuidados inmediatos, provisionales y
adecuados que se presta a una persona en caso de
accidente o de enfermedad súbita, en el lugar.
 Se puede impedir que el paciente se complique.
 Pierda la vida.

4. Que hacer
1.Asegurar el área.
2. Elementos de protección personal.
3. Conservar la tranquilidad y trasmitírsela al
paciente.
4. Pedir ayuda, hacer una llamada.
5.Valoración Primaria.

5. Elementos de protección personal
Todo paciente lo debemos manejar como
potencialmente contaminado, debemos manejar:
Guantes
 Tapabocas
 Monogafas

6. Valoración primaria
 A- B- C.
A- Vía aérea permeable.
B- Buena ventilación.
C-Circulación

7. A vía aérea
 A. Vía aérea permeable.
 Cuando se llega al lugar , se hace el llamado para
conocer cual es el estado del paciente, (consiente o
inconsciente).
 Si hay necesidad se permeabiliza la vía aérea.
 Cuando es paciente con trauma se debe tener cuidado
con la columna cervical, se procede a inmovilizar.

8. Maniobra frente mentón

9. B. Buena ventilación
 B. buena ventilación
 Hacemos el MES o VOS.
 M. mirar
 E. escuchar
 S. sentir
 V. ver
 O. Oír
 E. escuchar

10. Respiración
 Intercambio gaseoso de oxigeno al inspirar y dióxido
de carbono al espirar.
 Puede alterarse por un estado emocional, por el
clima, enfermedades, actividad física.
 Valores:
 Recién nacido: 40 - 60 (rpm)
 Adultos: 14 – 20 (rpm)
 La respiración normal en menores de 1 año 30 -40
 Las maternas manejan valores más altos

11. Respiración

12. Respiración
 Alteraciones:
 Apnea: cuando no respira, puede ser
voluntario
 Taquipnea: respiración rápida entre 20 – 30
(rpm)
 Bradipnea: respiración 12 ó menos
respiraciones
 Disnea: dificultad respiratoria

13. 3. Circulación
 Tomo pulso:
 Pulso es: la percepción táctil del paso de la sangre
por las paredes de la arteria
 El pulso es de 60- 100 ppm normal
 Agitado es de más de 100 ppm
 Los principales son: carotideo y radial

14. 3. Circulación
 Pulsos:

 Carotideo
 Radial
 Femoral
 Poplíteo
 Pedial

15. Pulso
Valores:
 Recién nacidos: 110 a 140 (rxm)
 Niños: 90 a 120 (rxm)
 Adultos: 60 a 100 (rxm)
 En maternas las frecuencias son un poco más altas
 En ancianos frecuencias más bajas
 Alteraciones:
 Taquicardia: por encima de lo normal
 Bradicardia: por debajo de lo normal.

16. Pulso

18. carotideo

19. 3. Circulación
 Circulación y Hemorragias:
 En caso de hemorragia coloco gasas, hago
compresión en la herida, si continua la
hemorragia coloco más gasas, sin quitar las
que tiene el paciente, puedo colocar una
venda para hacer presión.

20. SIGNOS VITALES

21. Objetivos
 Al finalizar la lección, el participante será capaz de:
 1. listar y describir signos vitales.
 2. Identificar los valores normales y su alteración.
 3. Conocer la forma de tomar los signos vitales.

22. ¿Qué son?
 Los signos vitales son las señales de vida de una
persona, varían según el individuo, la actividad física
que este realizando y/o la hora del día. Básicamente
son 4 los signos vitales:
 Pulso
 Respiración
 Presión arterial
 Temperatura.
 Pupilas.

23. Presión arterial
 Es el bombeo de la sangre del corazón , llamado sístole en
la contracción, diástole en la relajación.
 La medida se indica según milímetros de mercurio.
 Valores normales :
 Sistólica: 90-140 mmhg
 Diastólica: 60 -90 mmhg
 PAM (presión arterial media) 120/80 mmhg
 Alteraciones:
 Hipertensión: valor por encima de lo normal
 Hipotensión: Valor por debajo de lo normal.

24. Presión arterial
 Es la presión que ejerce
la sangre sobre la pared
de las arterias
 Sistólica: 100 a 140
 Diastolica: 60 a 90

25. Presión arterial
 Equipo para la toma de la presión:
 Tensiómetro: manguito para inyectar el aire
e inflar el brazalete.
 Estetoscopio: campana
, diafragma, manguera y olivas para
colocarlo en el oído y escuchar

29. temperatura
 La temperatura corporal es más exacta si se toma bucal
o rectal, la axilar no es tan exacta.
 Valores:
 Normal: 36.5 – 37.5
 Hipertermia: mayor de 41
 Hipotermia: por debajo de los 36.5
 Toma:
 La toma con termómetro de 3 a5 minutos.

30. Temperatura
 Es la expresión
metabólica del cuerpo
humano, en calor o frío
que el cuerpo expulsa a
través de la piel .
 Hipotermia
 Febrícula
 Fiebre o hipertermia

31. Temperatura
 Hipotermia
 Persona con una temperatura por debajo de
36 grados centígrados

33. Síntomas
 Confusión.
 Somnolencia.
 Manos torpes.
 Escalofríos y
agotamiento.
 Habla lenta y dificultosa
o respiración superficial.
 Pulso débil, presión de la
sangre baja o ambos
 Mareos.
 Cambio de conducta o de
aspecto durante el clima
frío.
 Rigidez de los brazos y las
piernas.
 Mal control de los
movimientos del cuerpo
o reacciones lentas.
 En los bebés, piel de color
rojo brillante, falta de
energía o ambos.

34. Reflejo pupilar
 El reflejo pupilar es un signo importante, para evaluar
las pupilas paso la luz de la linterna por un ojo desde
el lado externo hacia la nariz la pupila debe contraerse.
 Isocoricas simétricas tamaño normal.
 Anisocoricas: Cuando una pupila esta dilatada y la otra
no
 Miosis Cuando la pupila esta muy pequeña.
 Las alteraciones en las pupilas pueden indicarme un
daño severo en el sistema nervioso
central, intoxicaciones.

35. Pupilas
 Miosis
 Midriasis