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Sistematización de Experiencias
Docente : Erika Benitez Salgado
Sistematización
◦ La sistematización de experiencias, es un proceso retrospectivo que no
sólo se asume como un mecanismo para la reconstrucción de la
historia, sino también para narrarla, evidenciarla y aportar a la
transformación de las realidades que pasaron por un proceso de
intervención social. La reflexión de las experiencias como fuente de
conocimiento sobre las prácticas contextuadas, es la herramienta
fundamental que se sirve de los datos recolectados y soportes
producto de la intervención, para iniciar el ejercicio documental, pues
en esta etapa, la función de la sistematización es contrastar la
experiencia práctica con la teoría, siendo así, el paso para la
construcción de conocimiento científico.
OBJETIVOS DEL CURSO
Los objetivos por alcanzar en el curso de Práctica II, son:
a) Generar en el estudiante la habilidad de reconstruir los momentos
prácticos de forma retrospectiva, como forma de construcción
académica propia de Trabajo Social.
b) Sistematizar la experiencia de la práctica como insumo para la
reflexión crítica frente al quehacer profesional en Trabajador Social.
C ) Propiciar en el estudiante la identidad profesional, mediante el
uso y construcción de la herramienta de sistematización de
experiencia como método propio de la profesión.
Preguntas para Iniciar la Sistematización :
1. ¿Qué voy a sistematizar?
2. ¿Para qué quiero sistematizar la experiencia vivida?
3. ¿Qué producto quiero obtener con la sistematización?
4. ¿Qué utilidad personal, institucional o colectiva se tendrá con
la sistematización?
Ejemplo:
Objetivo Central : Teniendo en cuenta que, al ser un trabajo
retrospectivo, el objetivo responde a lo que ya se hizo y debe estar
delimitado en un solo tema; es decir, si se trabajó con mujeres en
diversas problemáticas, sólo se sistematiza una de esas, por ejemplo:
Recuperar la experiencia vivida con las mujeres usuarias de la
Fundación Crecer en relación con las acciones que se llevaron a
cabo para enfrentar la violencia intrafamiliar que viven en sus
entornos .
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  • 2. Sistematización ◦ La sistematización de experiencias, es un proceso retrospectivo que no sólo se asume como un mecanismo para la reconstrucción de la historia, sino también para narrarla, evidenciarla y aportar a la transformación de las realidades que pasaron por un proceso de intervención social. La reflexión de las experiencias como fuente de conocimiento sobre las prácticas contextuadas, es la herramienta fundamental que se sirve de los datos recolectados y soportes producto de la intervención, para iniciar el ejercicio documental, pues en esta etapa, la función de la sistematización es contrastar la experiencia práctica con la teoría, siendo así, el paso para la construcción de conocimiento científico.
  • 3. OBJETIVOS DEL CURSO Los objetivos por alcanzar en el curso de Práctica II, son: a) Generar en el estudiante la habilidad de reconstruir los momentos prácticos de forma retrospectiva, como forma de construcción académica propia de Trabajo Social. b) Sistematizar la experiencia de la práctica como insumo para la reflexión crítica frente al quehacer profesional en Trabajador Social.
  • 4. C ) Propiciar en el estudiante la identidad profesional, mediante el uso y construcción de la herramienta de sistematización de experiencia como método propio de la profesión.
  • 5.
  • 6. Preguntas para Iniciar la Sistematización : 1. ¿Qué voy a sistematizar? 2. ¿Para qué quiero sistematizar la experiencia vivida? 3. ¿Qué producto quiero obtener con la sistematización? 4. ¿Qué utilidad personal, institucional o colectiva se tendrá con la sistematización?
  • 7. Ejemplo: Objetivo Central : Teniendo en cuenta que, al ser un trabajo retrospectivo, el objetivo responde a lo que ya se hizo y debe estar delimitado en un solo tema; es decir, si se trabajó con mujeres en diversas problemáticas, sólo se sistematiza una de esas, por ejemplo: Recuperar la experiencia vivida con las mujeres usuarias de la Fundación Crecer en relación con las acciones que se llevaron a cabo para enfrentar la violencia intrafamiliar que viven en sus entornos .