Politica pública en tic

1. POLITICA PÚBLICA
EN TIC
Edwin Ferney López Carreño
Ingeniería Ambiental – Universidad ECCI
Noveno Semestre
2016

2. POLITICA PÚBLICA EN TIC
 Problema: Desde el punto de vista de la capacidad
para acezar, absorber y usar eficientemente la
información, el país se encuentra rezagado frente a
las tendencias mundiales y, por consiguiente, está
limitado para participar en la nueva economía. Al
analizar nuestra situación en infraestructura de
Internet los indicadores son totalmente
insatisfactorios. Colombia "está muy rezagada con
respecto a la gran mayoría de países, incluidos los
latinoamericanos. De hecho, en este momento el país
tiene menos de la mitad de las conexiones a Internet
que debería tener dado su nivel de ingresos".

3. Pregunta de Investigación
 En que forma Colombia puede aprovechar
el potencial educativo de las Tecnologías de
Información y Comunicaciones - TICs y
promover su uso masivo como apoyo a los
procesos de enseñanza y aprendizaje
incluyendo acciones encaminadas a
promover y facilitar el acceso a contenidos y
metodologías informáticas de calidad,
generalizando su uso en las instituciones
educativas

4. Estrategias para la
Obtención de Datos
 Por medio de los diferentes programas que actualmente se
están implementando en la educación es posible recolectar
información para obtener un resultado; entre dichos
programas encontramos:
 Incorporación de Nuevas Tecnologías al Currículo de
Matemáticas de la Educación Básica secundaria y media
de Colombia.
 DELFOS - Observatorio de Nuevas Tecnologías
 WorLD Links - Enlaces Mundiales para el Desarrollo.
 Programa de Nuevas Tecnologías
 Generar una comunidad educativa virtual que permita el
intercambio de experiencias entre estudiantes

5.  Se efectuó una encuesta para evaluar
la viabilidad de las conexiones
establecidas en la sociedad de la
información.
Fuente: Boletín trimestral del ministerio de comunicaciones

6. Conexiones a internet de banda
ancha e índice de penetración
Fuente: Boletín trimestral del ministerio de comunicaciones

7. Variación % y conexiones a
internet de banda ancha
Fuente: Boletín trimestral del ministerio de comunicaciones

8. Análisis e interpretación
de los datos obtenidos
 En Colombia, el número de conexiones a
Internet de Banda Ancha continua con
tendencia creciente. Es así, como al término
del primer trimestre de 2015 el total de
conexiones Banda Ancha alcanzó los
10.112.622 accesos en el país, mientras que
las demás conexiones a Internet (conexiones
con velocidad efectiva de bajada.
 En términos absolutos el número de
conexiones a Internet de Banda Ancha ha
aumentado, lo cual se ve reflejado de
manera trimestral en la variación porcentual.

9. Análisis e interpretación
de los datos obtenidos
 De acuerdo con la clasificación socioeconómica de
estratos residenciales en el país, el número de
conexiones a Internet de Banda Ancha ha presentado
comportamientos que dan cuenta del esfuerzo
realizado por el Gobierno Nacional, en el sentido de
promover y facilitar el acceso a Internet en estratos
bajos.
 Al término del primer trimestre 2015, la variación
porcentual del número de conexiones a Internet
Banda Ancha presentó un incremento del 2,2% con
relación al cuarto trimestre de 2014, y un crecimiento
del 13,4% con referencia al mismo trimestre del año
inmediatamente anterior.

10. Conclusiones y/o Recomendaciones
 El uso de las tecnologías de información y
comunicación entre los habitantes de una población,
ayuda a disminuir en un momento determinado la
brecha digital existente, ya que aumentaría el uso de
las nuevas tecnologías entre los usuarios, como medio
tecnológico para el desarrollo de sus actividades .
 La escuela y la universidad eran los ámbitos que
concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas
barreras y con internet hay más acceso a la
información. El principal problema, es la calidad de esta
información.
 Las tecnologías de la información y la comunicación no
son ninguna fórmula mágica, pero pueden mejorar la
vida de todos los habitantes del planeta.

11. Conclusiones y/o
Recomendaciones
 Por medio de los medios de comunicación como son la radio,
la televisión, el internet ha mejorado la comunicación y la
información llega mucho más rápido.
 Se ha logrado demostrar el grado de influencia de las tics en
el aprendizaje de los estudiantes tanto en los colegios como
en los niveles superiores y hoy al año 2016 las personas se
han adaptado con más facilidad a las nuevas tecnologías.
 La socialización de estos programas mencionados
anteriormente ayudan a que la sociedad se adapte de una
forma más efectiva a las nuevas tecnologías y la información
no se distorsione con facilidad.

12. Bibliografía
 http://www.latameconomy.org/es/outlook/2013/smes-innovation-and-
technological-development/conclusions-and-recommendations-
institutional-structure-and-policies-for-innovation-and-the-
dissemination-of-technology/
 http://sotecnofuturo.blogspot.com.co/2015/05/politica-publica-en-
tic.html
 http://tecnoysociedadecci.blogspot.com.co/2015/05/politica-publica-
de-las-tic.html
 Boletín trimestral del ministerio de comunicaciones.
 http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-channel.html
 http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-propertyname-613.html