1. Explicación de cada sección.
Bienvenida: en este apartado se da el inicio a la clase, y se le sugiere a l@s educador@s realizar
una introducción a través de la activación de los conocimientos previos que tengan los párvulos;
invitándolos a participar del recurso digital a través del video realizado en “VOKI”. Para este
apartado se necesitan aproximadamente 5 – 7 minutos.
Interfaz: esta sección muestra el menú de trabajo y todas sus posibilidades de navegación en el
recurso digital “WIX”. El cual tiene acceso a todas las secciones. Este apartado no tiene un límite
de tiempo, ya que el educador puede visitar esta sección abiertamente y según a la sección donde
quiera navegar.
Guion: esta sección se encuentra enmarcada en orientar la mediación del recurso digital hacia el
proceso de enseñanza aprendizaje de los párvulos, por l@s educador@s que hagan uso de este
recurso para complementar sus experiencias de aprendizaje en relación al aprendizaje esperado
de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia. Esta sección tiene una duración de trabajo de
aproximadamente 5 minutos de lectura.
Datos: en esta sección del recurso digital se encuentran las correlaciones curriculares propias del
nivel, con respectivos aprendizajes. El problema que se detecta a nivel NT1 y NT2 con la
justificación correspondiente a las ciertas falencias en comprensión asociadas a fonemas en
relación a grafemas. Esta sección tiene una duración de aproximadamente 5 minutos según la
lectura del documento.
Contenidos: en esta sección encontraremos 3 recursos digitales realizados en “GO ANIMATE”, que
tiene como tema principal “Las Vocales”, el primero “Recordemos” da una introducción y un
repaso a cada una de las vocales y a su sonido. El segundo video “¿Cómo se llaman?”, los párvulos
tendrán que responder u jugar a partir de las indicaciones que dicta el video, de acuerdo a la
mediación del educador/a. En el video tres “Le cuento las vocales a mi mamá”, tiene como sentido
final que el aprendizaje se vuelva significativo y la incorporación de la familia al proceso de
enseñanza aprendizaje. Esta sección tiene como duración, considerando las preguntas, el inicio, el
desarrollo y el cierre, 15 - 20minutos aproximadamente.
Actividad: en esta sección se invita a participar a los párvulos de un recurso digital on-line, el cual
tiene por objetivo meta cognición del niño o la niña y la retroalimentación correspondiente a las
actividades desarrolladas. Se enfatiza en la coevaluación y autoevaluación, así también se
potencian aprendizajes cooperativo y participativo dentro del aula. En esta sección se encuentra el
elemento innovador, que es un código QR, el cual nos lleva a una imagen de las vocales, el cual se
considera como factor sorpresa y motivador dentro del proceso. Tiene una duración de
aproximadamente 10- 15 minutos.
Evaluación: en esta sección se presentan las evaluaciones en tres tipos de herramientas utilizadas:
educaplay y daypo. Se valorará la conciencia fonológica, el reconocimiento de grafemas a través

2. de elementos concretos relacionados con la sintaxis. Para esta sección de dispone de un tiempo
aproximado a 5 minutos por cada ejercicio.
Contacto: en esta sección se encontrara información sobre las creadoras de la página, sus nombre,
procedencia y año en que se encuentran. Así también se abre hacia la comunidad, dejando
declarado que se aceptan sugerencias, comentarios y dudad sobre el recurso.