educación

1. EDUCACION
EMOCIONAL Y
TECNOLOGIA EN
NIÑOS
NOMBRE Cefora Estefani Rivera Rivero
TURNO Noche
FECHA 29-jun-21
SEMENTRE 4 año

2. INTRODUCCIÓN
En la actualidad, las nuevas tecnologías son una herramienta de utilización
diaria para la mayoría de los seres humanos. Los niños nacen y se desarrollan
completamente envueltos en un sistema tecnológico, tanto dentro como fuera de
sus hogares.
RESUMEN
Las relaciones sociales son vitales para el disfrute de una vida plena, donde la
conducta tomada puede favorecer o no un ambiente positivo y cooperativo. En este
sentido, las emociones cobran un papel fundamental en la construcción de una
buena relación.

3. OBJETIVOS
El objetivo principal es crear un proyecto educativo que facilite la mejora del
aprendizaje y
comprensión de las emociones y sentimientos de los niños y niñas de
educación infantil,
incorporando en la metodología de enseñanza y aprendizaje el uso de las
TIC.

4. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
La introducción de las TIC en el ámbito escolar es una tendencia que se ha
popularizado en muchos colegios privados, pero ¿realmente beneficia el aprendizaje
de las nuevas generaciones?
Hoy en día las nuevas tecnologías están incorporándose en todos los ámbitos de
nuestra vida; aparatos electrónicos inteligentes, como los teléfonos y las televisiones,
en los medios de transporte, en la medicina, en los procesos industriales, en las
funciones de negocios, etc.

5. MARCO TEÓRICO
En España se recogen legalmente las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de
educación infantil en el Real Decreto 1630/2006 donde se hace mención a la
iniciación al uso correcto de las tecnologías y utilización adecuada para emplear
la comunicación. El currículo se orienta a lograr un desarrollo integral de la
persona en distintas áreas: físico, motor, emocional, afectivo, social y cognitivo.

6. VENTAJAS DE LAS TIC
Es un hecho que la tecnología forma parte de la vida de las alumnas, pues a
diario
utilizan distintos dispositivos, y es por eso que aprovechar la tendencia, trae
consigo
una serie de ventajas que te presentamos a continuación:
Ayuda a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula.
Fomenta el desarrollo la creatividad debido a que ofrece herramientas que
permiten
DESVENTAJAS DE LAS TIC
Sin embargo como todo en la vida: nada es perfecto. Y es por eso que también
existen algunas desventajas cuando se implementa la tecnología en la escuela.
Produce cansancio visual.
Puede atraer problemas físicos por mala postura o falta de actividad física.
Si no se tiene sustento pedagógico, puede frenar el aprendizaje.

7. CONCLUSIONES
Este TFG se basa en unas creencias positivas, no testadas científicamente, sobre
el desarrollo de las emociones a través de metodologías que integren las TIC
como herramienta didáctica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Es posible, que debido a la falta de ejemplos reales que sirvan como modelo a
seguir en su implantación existan algunos centros educativos que muestren
resistencia en su puesta en práctica, especialmente aquellos con menor
disposición para implantar sistemas novedosos. Atendiendo a la argumentación
desarrollada durante el presente TFG, el desarrollo de las emociones en el aula a
través de metodologías activas donde las TIC representen una herramienta de
aprendizaje para el alumnado, resulta de gran importancia y con claros beneficios
para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños y niñas de Educación Infantil.

8. RECOMENDACIONES
Recomendando cómo mejorar la inteligencia emocional de los niños para que
puedas educar a tu hijo emocionalmente fuerte. Enseña a tu hijo a manejar sus
emociones de forma positiva. Recuerda que la inteligencia emocional es clave para
que tu hijo aprenda habilidades sociales. Presta atención a los consejos de Marga
Santamaría, psicopedagoga y experta en inteligencia emocional.