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¿CÓMO APRENDE LA GENTE?
SON GRANDES INTEGRANTES
DEL PENSAMIENTO.
SOCIOLOGÍA COGNITIVA.
COMPRENSIÓN DE LA
NATURALEZA, DESEMPEÑO
COMPETENTE DEL
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE DESARROLLO HUMANO
PSICOLOGÍA SOCIAL,
COGNITIVA Y ANTOLOGÍA
TECNOLOGÍAS.
NEUROCIENCIA.
COLABORACIÓN.
CONCLUSIÓN SOBRE LA LECTURA ¿CÓMO APRENDE LA GENTE?( BRANSFORD) .
Existen grandes integrantes que se han ido utilizando con el tiempo para el pensamiento en esencia de la materia
,del universo y la naturaleza apoyan a que la gente vaya desarrollando su pensamiento ,además de que las
colaboraciones científicas apoyan de cierta manera las investigaciones de la practica docente y educativa ya que los
educadores pensaban y prestaban muy poca atención a los trabajos científicos cognitivos ya que antes se trabajaban
alejados de las aulas, existen una gran variedad de enfoques tanto teóricos como técnicos los cuales han ido
produciendo cada una de las maneras en la que se aprende además de ir convirtiendo las evidencias para los
aprendizajes científicos. En la sociología cognitiva las personas van comprendiendo lo que sucede a su alrededor y
los principios de organización del conocimiento para la resolución de problemas sin importar la variedad, en el
desarrollo humano se dice que los niños que tienen corta edad tienen una mejor compresión que una persona adulta
eso debe a los principios básicos d la biología y la causalidad física que el aprendizaje se descubrieron principios
importantes en los cuales se organizan los conocimientos empíricos como con la construcción de significados. La
información y el conocimiento están creciendo con rapidez, la educación y el aprendizaje su objetivo es el ayudar a
los estudiantes a aprender y desarrollar las herramientas intelectuales y cada una de las estrategias que existen para
tener un buen aprendizaje.

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Como aprende la gente

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  • 2. CONCLUSIÓN SOBRE LA LECTURA ¿CÓMO APRENDE LA GENTE?( BRANSFORD) . Existen grandes integrantes que se han ido utilizando con el tiempo para el pensamiento en esencia de la materia ,del universo y la naturaleza apoyan a que la gente vaya desarrollando su pensamiento ,además de que las colaboraciones científicas apoyan de cierta manera las investigaciones de la practica docente y educativa ya que los educadores pensaban y prestaban muy poca atención a los trabajos científicos cognitivos ya que antes se trabajaban alejados de las aulas, existen una gran variedad de enfoques tanto teóricos como técnicos los cuales han ido produciendo cada una de las maneras en la que se aprende además de ir convirtiendo las evidencias para los aprendizajes científicos. En la sociología cognitiva las personas van comprendiendo lo que sucede a su alrededor y los principios de organización del conocimiento para la resolución de problemas sin importar la variedad, en el desarrollo humano se dice que los niños que tienen corta edad tienen una mejor compresión que una persona adulta eso debe a los principios básicos d la biología y la causalidad física que el aprendizaje se descubrieron principios importantes en los cuales se organizan los conocimientos empíricos como con la construcción de significados. La información y el conocimiento están creciendo con rapidez, la educación y el aprendizaje su objetivo es el ayudar a los estudiantes a aprender y desarrollar las herramientas intelectuales y cada una de las estrategias que existen para tener un buen aprendizaje.