Este documento describe diferentes tipos y funciones de tutoría virtual. Explica que la tutoría grupal permite a los estudiantes con dificultades similares intercambiar experiencias, mientras que la tutoría individual ofrece asesoramiento personalizado. También detalla las cinco funciones principales de un tutor virtual: técnica, académica, organizativa, orientadora y social.

1. Lic. Juan Castrejon Fernandez

2. CONTEXTO VIRTUAL
DE LA TUTORIA

3. Es el apoyo que reciben los
estudiantes, con dificultades
similares. Los tutorados,
LA pueden intercambiar
TUTORÍA experiencias y conocimientos,
confrontar ideas, potenciar el
GRUPAL espíritu crítico, respetar las
posiciones antagónicas, formar
actitudes, etc. Para fomentar la
socialización en el grupo
asistido.

4. LA TUTORÍA
INDIVIDUAL
Es el asesoramiento y orientación directa del
estudiante sobre problemas académicos
concretos, técnicas de trabajo o adaptación a la
modalidad a distancia. Propiciando que el
estudiante se sienta cómodo y
comprensivamente acogido tanto a nivel personal
como académico.

5. FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL
Función Técnica
Función académica
Función Organizativa
Función Social
Función Orientadora

6. FUNCIÓN TÉCNICA
- Asegurarse de que los alumnos comprendan el
funcionamiento técnico del entorno de formación
- Dar consejos sobre el uso y apoyo técnico
- Realizar actividades formativas específicas
- Indicar al alumno el espacio donde encontrará la
información necesaria para un buen
desenvolvimiento

7. FUNCIÓN ACADÉMICA
- Dar información y clarificar las dudas
referentes a los contenidos
- Supervisar el progreso de los
estudiantes y revisar las actividades
realizadas
- Resolver las posibles dudas sobre la
realización de las actividades
- Informar de los resultados y brindar
retroalimentación oportuna

8. FUNCION ORGANIZATIVA
-Recordar periódicamente a los estudiantes el
calendario del curso.
- Explicar las normas de funcionamiento dentro
del entorno: criterios de evaluación, exigencias
o nivel de participación requerido.
- Presentar las normas de funcionamiento para
establecer contactos con el tutor: a qué
dirección de correo, teléfono, en qué horario,
etc.

9. FUNCION ORIENTADORA
-Asegurarse de que los alumnos trabajan a un
ritmo adecuado
 Motivar a los estudiantes manteniendo una
comunicación bidireccional que los anime
exponer las dudas o dificultades que se le
presente
 Informarle a los estudiantes sobre su
progreso en el estudio y facilitarle estrategias
de mejora y cambio

10. FUNCION SOCIAL
- Dar la bienvenida los estudiantes que
participan en el curso en red
- Integrar a los participantes de los grupos de
trabajo
- Incitar a los estudiantes para que amplíen y
desarrollen los argumentos presentados por
sus compañeros
- Integrar y conducir las intervenciones,
sintetizando, reconstruyendo y desarrollando
los temas que vayan surgiendo
- Animar y estimular la participación

11. CHAT
VIDEO CONFERENCIA
PIZARRA ELECTRONICA
MEDIOS
ASINCRÓNICOS
HERRAMIENTAS
DE
MEDIOS COMUNICACION
SINCRÓNICOS CORREO ELECTRONICO
FORO DE DEBATE
FAQ

12. TUTORIA ON LINE
El profesor el
El profesor el
único medio
único medio
Mandar por
Mandar por
Para
Para NO correo una
correo una
proporcionar
proporcionar
una calificación
una calificación ES actividad
actividad
Garantía de
Garantía de
aprendizaje
aprendizaje

13. LA TUTORÍA VIRTUAL
O
m ativo
R y for
P ma no
I ic o-hu
R o técn
E torn
O al en
N alu m no iento
C g rar a islam
T Inte a r el a
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