2. ¿Qué es un portafolio de Evidencias? Es una forma de registro de los documentos, películas, carteles, mapas o cualquier otro tipo de material que constituya una prueba que permita reconocer si un alumno ha cumplido con los objetivos del proceso enseñanza aprendizaje
3. ¿Cuántos tipos de portafolio hay? Físico: constituído por materiales escritos, carpetas, libretas, etc. Digital: Utilizando diversos recursos electrónicos como son el disco, USB y el internet. Electrónico: el más actualizado que permite la disposición inmediata y se encuentra disponible en espacios de la WEB
4. ¿Cuáles son las ventajas de los P. E? Propicia la individualidad en la presentación del mismo. Estimula el pensamiento crítico Proporciona nuevas formas de socializar del estudiante Está disponible a toda hora Asegura el aprendizaje mínimo Permite un desarrollo sistematizado del aprendizaje
5. ¿Cuáles son los inconvenientes del P.E. Si no se tiene conocimiento dificultad para su manejo Hay cierta resistencia con la educación tradicional Si no hay internet no se puede trabajar En principio requiere bastante tiempo lo que dificulta el procero si el docente no está familiarizado
6. ¿Cuántos tipos de evaluación se utilizan? Diagnóstica: al inicio del curso o previo al desarrollo del tema Formativa: Durante el curso permite la aclaración y retroalimentación Sumativa: Es la que nos permite saber si el estudiante puede construir necesariamente los recursos que se utilizan para comprobar si se cumplió el objetivo
7. ¿Cuáles son los requerimientos? Establecer adecuadamente los propósitos con la claridad suficiente que permita saber que se persigue Determinar los criterios que se van a utilizar y comunicar con toda claridad los mismos Parte fundamental es la valoración de los criterios para determinar referencialmente los parámetros de valuación
8. ¿Qué tipo de elementos contiene un P.E? Objetivos bien determinados Actividades que se tienen que realizar en forma sistemática Fuentes de consulta necesarias para cualquier aprendizaje Análisis crítico de los alumnos Comentarios y observaciones del docente
9. ¿ Qué es una mapa conceptual? Es una representación esquematizada del conocimiento que facilita el aprendizaje utilizando palabras claves en su conformación
10. ¿Cómo se construye un mapa conceptual? Utilizando la herramienta Wincmaptools, a través del diseños de un formato, utilizando figuras, líneas de conexión a través de flechas
11. ¿Qué elementos importantes se Deben considerar? Los colores, utilizando uno para cada nivel Las formas también deben ser uniformes Los conectores deben ser verbos y ser utilizados en letra minúscula Los conceptos se realizan con letra mayúscula Deben de anotarse las referencias necesarias