Mecanismos de fragmentación social

1. Antes de llegar a la situación
de exclusión, numerosos
individuos se mueven en un
espacio de fragilidad y
vulnerabilidad, de la ruptura
social; los sujetos aparecen
como "desagregados"
respecto de la sociedad a la
que pertenecen.
La política social se basa en la focalización de
subsidios en los sectores considerados
vulnerables.
La exclusión es, entonces, un fenómeno que
está operando con antelación.

2. • Luchar por no ser excluido se expresa de modo cruel y
traumático en la vida cotidiana, se resisten a seguir
descendiendo aún más, porque más abajo esta la indigencia
y, afuera, lisa y llanamente el abismo, la exclusión. Dicho
abismo se expresa en la certeza de no volver a conseguir
trabajo estable.
Exclusión
supone; estar fuera
del orden social, la
perdida de la
identidad, la falta de
posibilidades, la
ausencia de
protección social y
la disolución de los
vínculos familiares.

3. La principal causa de la pobreza
es, por, ende, la desigualdad social.
Se sostiene que los pobres son
ahora marginales y excluidos; la
marginalidad se relaciona con la
violencia y el riesgo.
Exclusión escolar la caracterizan
dos dimensiones: se expresa en el
porcentaje de alumnos que están
fuera del sistema educativo o han
abandonado la escolaridad.
La segunda dimensión, más
subjetiva, ya que actúa a través de
un proceso por el cual los
docentes margina n a los niños por
diferentes motivos (posición social,
grupo étnico), la desigualdad, los
conflictos de diversas índole que se
presentan cotidianamente en las
instituciones obstaculizan el
desarrollo de estrategias centradas
en el mejoramiento de la dimensión
pedagógica-didáctica.

4. Surgen sectores de pobreza
dura, marginales o excluidos
del sistema, que no poseen
los recursos para para
aprovechar las mínimas
oportunidades que se les
ofrecen.
Se agregó al sector integrado por
ancianos con series de dificultades
económicas y sin redes sociales de
contención.