El documento resume un libro sobre la inserción de nuevas tecnologías en las aulas. Explica que aunque parece difícil, integrar la tecnología a la enseñanza todavía es complicado. Se necesitan alternativas tecnológicas que fomenten el trabajo en equipo y herramientas adecuadas para cumplir los objetivos educativos. También es importante orientar correctamente el uso de estas herramientas, ya que si un profesor las explota al máximo, puede enriquecer la interacción con los estudiantes.

1. Valdés ovantes Stephanie Claudia
Comunicación Educativa
Grupo: 2401
"Ambientes virtuales y objetos de aprendizaje"
Se presentó el libro ambientes virtuales y objetos de aprendizaje, desarrollado por
Jesus H. del Rio Martínez y María del Carmen Gonzales Videgaray, en el que
exponen la inserción de las nuevas tecnologías a las aulas, proceso que aunque
parezca difícil de creer; todavía hoy en nuestros días es complicado de aplicar a la
docencia.
Varias son las razones que propician estas condiciones, los alumnos a veces se
encuentran en una separación en una separación entre las relaciones humanas
porque la tecnología se ha vuelto absorbente.
Por eso es que se necesitan buscar alternativas tecnológicas que beneficien el
trabajo en equipo, además de que se requieren de las herramientas adecuadas
para el buen funcionamiento y el cumplimiento de los fines de estos materiales.
Ahora, la búsqueda y el hallazgo de la verdad es el binomio que se conforma entre
maestros y alumnos, por medio el cual se construye y se forma el conocimiento.
Es importante que también se lleve una orientación adecuada sobre la utilización
de estas herramientas.
Así si un docente tiene todos estos recursos y los explota al máximo, es posible
que la interacción con su grupo se enriquezca gracias al uso de estas tecnologías.