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L I C D A . F A N N Y B R OWN H . 
T E R A P E U T A O C U P A C I O N A L
PAUTAS BÁSICAS 
CLARIDAD EN LAS REGLAS Y 
CONSECUENCIAS: 
Todo niño funciona mejor cuando 
sabe que sus padres hablan en 
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específico prohibido en el hogar 
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CONSENSO Y COMPLICIDAD. 
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SEAN FIRMES 
En vez de gritar al niño, 
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NO REPITAN MUCHO LA 
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El niño puede estar 
probándolos a ver si van a 
cumplir. En tal caso, es 
importante que lo que le han 
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que actuar. Sus gestos y tono 
Corrija rápidamente de voz deben ser firmes. 
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mala conducta haya 
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Felicitar y celebrar los aciertos 
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racional. 
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  • 1. L I C D A . F A N N Y B R OWN H . T E R A P E U T A O C U P A C I O N A L
  • 2. PAUTAS BÁSICAS CLARIDAD EN LAS REGLAS Y CONSECUENCIAS: Todo niño funciona mejor cuando sabe que sus padres hablan en serio. Cuando haya un comportamiento específico prohibido en el hogar vendrá siempre un castigo específico. Las reglas deben ser claras y fáciles de comprender. De esta manera, el niño sabrá exactamente lo que se espera de él. . CONSENSO Y COMPLICIDAD. Es necesario que todos los miembros de la familia, y de fuera de ella con responsabilidad sobre el niño, apliquen las mismas pautas a la hora de enseñar al pequeño buenos hábitos de conducta. Todos deben permitir, o no, las mismas actuaciones
  • 3. ACTÚEN CON BREVEDAD Cuando se castiga a un niño las explicaciones siempre tienen que ser muy breves. "Has hecho tal cosa, que no es permitida; tu castigo es éste". No digan nada más. NO NEGOCIEN Con un niño no se negocia; los padres imponen las reglas. Si el niño pregunta por qué, y si es un comportamiento que ustedes consideran relevante, respóndale: "Porque es la regla". Lo que se busca aquí es imponer autoridad de manera objetiva y neutral.
  • 4. SEAN FIRMES En vez de gritar al niño, practiquen un tono de voz más firme. Que se note que hablan con autoridad. El tono de voz es importantísimo, especialmente con un niño muy pequeño. NO REPITAN MUCHO LA ADVERTENCIA El niño puede estar probándolos a ver si van a cumplir. En tal caso, es importante que lo que le han dicho lo realicen, y eviten las advertencias repetidas sin ninguna acción. Está bien advertirle una sola vez, pero después de eso hay que actuar. Sus gestos y tono Corrija rápidamente de voz deben ser firmes. después de que la mala conducta haya ocurrido.
  • 5. Fortalezca las conductas positivas No debe pasar demasiado tiempo entre el comportamiento positivo del niño y un reconocimiento del padre. Felicitar y celebrar los aciertos presentes evita los errores futuros. Sea un modelo no agresivo y racional. Recuerde que su niño imitará su conducta. Si usted grita, amenaza irracionalmente, o da golpes, usted está “dando el ejemplo”. De un buen ejemplo y contrólese para que su hijo lo imite.