El documento discute cómo la tecnología está transformando la educación para preparar a los estudiantes para el futuro. Señala que las universidades están desarrollando laboratorios interdisciplinarios y recursos en línea. También argumenta que la educación debe hacer un mayor uso de la tecnología como las computadoras, la televisión y las redes para proporcionar acceso a la información. Finalmente, sostiene que los maestros deben capacitarse en tecnología educativa para guiar a los estudiantes a aprovechar mejor los recursos tecnoló

1. ENSAYO SOBRE LA FORMACIÓN DE ALUMNOS PARA EL
FUTURO
Elaborar un ensayo sobre la formación de alumnos para el futuro
En la escuela del futuro, importantes laboratorios interdisciplinarios de investigación de
la Universidades virtuales , las cuales son un pioneras en los estudios de la aplicación de
estos nuevos paradigmas en la educación, desde hace más de una década años vienen
desarrollando importantes contribuciones a la educación, tales como: la Biblioteca Virtual
de Estudiantes, el Laboratorio Ciencia y Educación a distancia, el Centro de Formación
Profesional, la base de datos de software educativo, entre otros. Considero que la
experiencia con respecto a la educación primaria y secundaria se ha consolidado y que
ahora es el momento para desarrollar proyectos en el área de educación a distancia virtual
a favor de las instituciones de educación superior y de las universidades corporativas.
La educación de hoy procura encontrar a través de los medios tecnológicos el camino
para hacer más accesible el conocimiento, sin importar donde se origine éste. Las
posibilidades del maravilloso mundo de la tecnología y su influencia en las
comunicaciones son casi infinitas y los límites están sólo sujetos a la imaginación del ser
humano. Con este marco es tan sólo evidente que el proceso enseñanza-aprendizaje harán
también explosión y la biblioteca será un eslabón importante en la integración de la era
de la informática en la revolución educativa que acarreará.
Entre los medios que se han diversificado y evolucionado a tono con la tecnología hay
que mencionar la televisión. La televisión es un medio muy efectivo para fomentar el
cambio social. Si reconocemos que en vísperas del nuevo milenio y próximos a entrar en
la vorágine informática que se anticipa, la televisión jugará un papel de vital importancia,
entonces, podemos predecir que las bibliotecas del próximo siglo estarán dotadas de
varios equipos de televisión con todas sus capacidades modernas.
La educación, que juega un papel importante en la formación de seres humanos está
poniéndose cada vez más, en las manos de la tecnología moderna. La enseñanza del
caudal de conocimiento que estará disponible en los próximos años tiene que nutrirse de
las computadoras porque ningún cerebro humano tendrá la capacidad para almacenar tal

2. cantidad de datos disponibles y necesarios. Todo el material educativo que se puede
encontrar en los múltiples volúmenes de una biblioteca tradicional pueden condensarse
en varios programas computadorizados. Es un paso inicial importante para la enseñanza-
aprendizaje del futuro el que nuestros estudiantes se hagan expertos en el manejo de los
terminales de computadoras para así tener acceso a las montañas de información
disponibles a través de las computadoras.
Las bibliotecas modernas tienen la encomienda importante de funcionar como centros de
tecnología y enlace con las eficientes redes de información hoy día accesibles vía satélite
al resto del mundo. Maestros y bibliotecarios del futuro trabajarán de la mano para
conducir con éxito a los educandos a través del maravilloso mundo de las computadoras,
hasta adquirir los tesoros de información que la tecnología ha puesto a nuestra
disposición.
Los desarrollos tecnológicos en términos de educación habrán de contribuir al logro de
una educación de excelencia, lo cual es la principal razón de ser de la reforma educativa
que hoy vivimos.
Un agente importante en la integración de los recursos necesarios para el éxito de los
procesos enseñanza-aprendizaje en el futuro lo será el maestro especialista en tecnología
educativa, quién será mentor, maestro, aprendiz, facilitador, técnico y estratega.
En nuestras manos, la tecnología ha puesto las herramientas y los medios para propiciar
el necesario cambio. Las bibliotecas y los bibliotecarios deben convertirse en líderes de
avanzada, en sembradores de la semilla del progreso en cada una de las escuelas para que
algún día se pueda asegurar a cada estudiante una educación de excelencia. En años
recientes he podido notar que la tecnología está penetrando nuestras bibliotecas, pero hay
una gran resistencia al cambio que disminuye la velocidad con que nos vamos integrando
a las exigencias futuras.
Los procesos de enseñanza-aprendizaje debe incluir una disminución en las cantidades
de información que se pretenda que el alumno memorice. A su vez un aumento en las
destrezas que los alumnos adquieran que les permitan lograr acceso y utilizar según sea
el caso, la mucha información accesible a través de la tecnología informática moderna.
Todo es cuestión de comenzar cuanto antes la reorganización de los procesos

3. tradicionales y la implementación de los procesos que nos integran a tono con la nueva
tecnología.
El desarrollo tecnológico nos permite hoy día el acceso grandes recursos de información,
procesarlos, transformarlos y hacerlos parte de uno mismo para utilizarlos en la forma
que mejor se ajusten a nuestras necesidades. La tecnología está cambiando radicalmente
todas las formas de trabajar e inclusive los medios de comunicación como por ejemplo
en la transportación.
En la actualidad, la tecnología ha ido incrementando positivamente el proceso de
aprendizaje de los alumnos. Con esto, se demuestra que son muchos los beneficios que
ofrece a la educación en nuestra sociedad. ¿Esto es totalmente verdadero? en esta
sociedad hay mucho tipo de generaciones, y sobre cada una de ellas el efecto tic habría
que estudiarlo con profundidad. Existe la dependencia tecnológica y la ignorancia
tecnología, no sólo por saber usar un ratón y moverse por algunas páginas, demuestra en
sí un aumento cognitivo cualitativo y cuantitativo La competitividad de las naciones
depende cada vez más de su capacidad para la innovación, pero la innovación está cada
vez más asociada a características internas, a una serie de aspectos estructurales y sociales
que le son propias al contexto de cada país.
El auge de las TIC ha estado acompañado por un gran avance en la gestión de la
información y el conocimiento. Tan es así, que esta era que recién comienza se ha dado
en llamar la era del conocimiento. Aquí encontramos una gran paradoja: por una parte, la
gestión de la información y el conocimiento se ha favorecido enormemente con la
Revolución Digital y por otra parte no puede hablarse de ésta en aquellos lugares donde
el hombre no esté preparado para su utilización e introducción. Por tanto, en todo caso, la
solución pasa por la preparación de los recursos humanos. Queda reconocer la
importancia que tiene la informática y las TICS en la sociedad actual y su aporte a la
enseñanza. La educación ha evolucionado y progresado hacia una sociedad moderna y
hacia una época de cambios. Todos estos cambios deben ser introducidos en el método
de enseñanza de los docentes, para que alumnos y profesores tengan los mismos
conocimientos acerca de la tecnología. Esto conlleva, a que se actualicen cada cierto
tiempo en la utilización de ordenadores, pizarras digitales, redes sociales, Tablet, etc. La

4. docencia y la tecnología se complementan de manera eficaz y productiva y progresan en
conjunto para un futuro mejor.