trabajo de politica y organizacion escolar

1. PIENSA, REFLEXIONA:
 Citar tres ejemplos de intervención concreta del Estado en la educación formal.
 El Estado interviene regulando y promoviendo políticas educativas que
garantizan la igualdad, la inclusión y los derechos de los niños partiendo de
sus propias realidades y potencialidades, buscando que todos tengan las
mismas oportunidades.
 Promueve iniciativas que amplian y mejoran el acceso, permanencia y
egreso al sistema educativo mediante la aplicación de distintos programas.
 Garantiza y sustenta el derecho educativo de la niñez mediante la Ley
Nacional de Educación (N° 26206), la Ley de Financiamiento Educativo (N°
26075) y la Asignacion Universal por Hijo.
 Interviene en la creaciónde un Diseño Curricular común y perescriptivo para
todo el territorio Argentino, pautando de este modo que todos los niños
tengan acceso a los mismos conocimientos.
 ¿Cuál crees que son los fines que se plantea el Estado con su política?
 Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y
posibilidades para todos los niños, garantizando la inclusión educativa.
 Garantizar una educación integral que prepare a las personas para
desarrollarse en el medio social y laboral, preparandolos como ciudadanos
adaptables a esta sociedad actual de consumo y cambios constantes.
 Brindar valores éticos y democráticos de participación en la libertad y la
solidaridad.
 Revalorizar la identidad nacional y el respeto por la diversidad cultural.
 ¿En que crees que no debe intervenir el Estado (en cuestiones educativas).
Me parece muy bienque el Estado garantice la educación para todos, promoviendo
el sustento y garantizando la trayectoria y la inclusión de todos los niños al sistema
educativo pero creo que el Estado no debería influir sobre cuestiones de promoción y
egreso de los alumnos. Aunque se dice que este “no” interviene en estas cuestiones,
estando en educación sebemos que esto encubiertamente “sí” ocurre. Creo que el
tema de los alumnos con dificultades es untema muy delicado, tema que los docentes
tienen que tratar con mucho cuidado y dedicación; pero tampoco es justo ni bueno
para los mismos que se los promueba porque sí nomás, de esta manera les hacemos
un mal, los engañamos, les estamosdando un título sin ningún valor más que el de un
papel avalado por el Estado y a la hora de continuar con sus estudios chocan contra

2. un muro y decaensus esperanzas de progreso. De esta manera, muchas veces desde
educaciónno se garantiza la obtenciónde los conocimientos acordesa la certificación
que se otorga y sabemos que esto no es por la ocurrencia de los directivos sino que
encubiertamente viene desde el Estado.
A mi criterio, el Estado sólo debería ocuparse del sustento de las instituciones
educativas y delegar las decisiones los temas relativos a educación a gente
capacitada para ello, sin ejercer sus influencias.
Cita algunas
Cita algunas criticas que se le hacen en la actualidad a la escuela,
la familia y el estado.