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UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO DE TRUJILLO
MAESTRIA EN GESTION PUBLICA
ALUMNO:
ALEX RAUL VARGAS POBLETE
AÑO - 2014
MATRIZ DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
PROYECTO DE INVESTIGACION DESCRIPTIVO CORRELACIONAL
TÍTULO: ADMINISTRACION DE PERSONAL Y EL DESEMPEÑO LABORAL EN LA UNIDADDE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE
COTABAMBAS.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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a).- ¿En qué medida la
Administración de Personal se
relaciona con la idoneidad y el
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de Gestión Educativa Local de
Cotabambas?
b).- ¿ En qué medida la
Administración de Personal se
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Desempeño Laboral en la Unidad
de Gestión Educativa Local de
Cotabambas?
c).- ¿En qué medida la
Administración de Personal se
relaciona con la Responsabilidad y
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Unidad de Gestión Educativa Local
de Cotabambas?
d).- ¿En qué medida la
Administración de Personal se
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Desempeño Laboral en la Unidad
de Gestión Educativa Local de
Cotabambas?
Objetivos Específicos
a).- Determinar en qué Medida se
relaciona la administración de
personal con la idoneidad y el
desempeño laboral de los
trabajadores de la Unidad de gestión
Educativa Local de Cotabambas.
b).- Determinar en qué Medida se
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personal con la experiencia y el
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trabajadores de la Unidad de gestión
Educativa Local de Cotabambas.
c).- Determinar en qué Medida se
relaciona la administración de
personal con la Responsabilidad y el
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trabajadores de la Unidad de gestión
Educativa Local de Cotabambas.
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trabajadores de la Unidad de gestión
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a).-La administración de Personal se
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de Cotabambas.
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Variable 2
Dimensiones del
Desempeño Laboral.
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MAESTRISTA: Alex Raúl VARGAS POBLETE
GESTION PUBLICA
SEDE: TAMBOBAMBA.
CADA VARIABLE ES INFORMACION INDEPENDIENTE
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  • 1. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO DE TRUJILLO MAESTRIA EN GESTION PUBLICA ALUMNO: ALEX RAUL VARGAS POBLETE AÑO - 2014
  • 2. MATRIZ DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACIÓN PROYECTO DE INVESTIGACION DESCRIPTIVO CORRELACIONAL TÍTULO: ADMINISTRACION DE PERSONAL Y EL DESEMPEÑO LABORAL EN LA UNIDADDE GESTION EDUCATIVA LOCAL DE COTABAMBAS. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES/ DIMENSIONES( INDI CADORES) METODOLOGIA Pregunta General ¿En qué medida la administración de personal se relaciona con el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas? Objetivo General Determinar en qué medida la administración de personal se relaciona el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas Hipótesis General La administración de personal se relaciona directa y significativa con el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas Variable 1 Administración de Personal Dimensiones de administración de personal. -Liderazgo -Claridad de organización -Toma de Decisiones. Tipo: Descriptivo Correlacional Diseño: No Exprimental de corte transversal Tipologia:: O1 M1 r Sub Problemas Objetivos Específicos Sub Hipótesis
  • 3. O1 Población: 31 Trabajadores Muestra: 31 Trabajadores .Técnicas e Instrumentos de recolección de datos: Cuestionarios, Encuestas. .Técnicas para el análisis de frecuencias. .Prueba de hipótesis. .Estadígrafos de concentración .Establecimiento de rangos Preguntas especificas a).- ¿En qué medida la Administración de Personal se relaciona con la idoneidad y el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas? b).- ¿ En qué medida la Administración de Personal se relaciona con la experiencia y el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas? c).- ¿En qué medida la Administración de Personal se relaciona con la Responsabilidad y el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas? d).- ¿En qué medida la Administración de Personal se relaciona con la Destreza y el Desempeño Laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas? Objetivos Específicos a).- Determinar en qué Medida se relaciona la administración de personal con la idoneidad y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de gestión Educativa Local de Cotabambas. b).- Determinar en qué Medida se relaciona la administración de personal con la experiencia y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de gestión Educativa Local de Cotabambas. c).- Determinar en qué Medida se relaciona la administración de personal con la Responsabilidad y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de gestión Educativa Local de Cotabambas. d).- Determinar en qué Medida se relaciona la administración de personal con la Destreza y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de gestión Educativa Local de Cotabambas. Hipótesis Específicos a).-La administración de Personal se relaciona directa y significativamente con la idoneidad y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas. b).- La administración de Personal se relaciona directa y significativamente con la experiencia y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas. c).- La administración de Personal se relaciona directa y significativamente con la Responsabilidad y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas. d).- La administración de Personal se relaciona directa y significativamente con la Destreza y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Cotabambas. Variable 2 Dimensiones del Desempeño Laboral. - Nivel de Idoneidad. -Nivel de Experiencia -Nivel de responsabilidad -Nivel de Competitividad - Nivel de Destreza
  • 4. MAESTRISTA: Alex Raúl VARGAS POBLETE GESTION PUBLICA SEDE: TAMBOBAMBA. CADA VARIABLE ES INFORMACION INDEPENDIENTE MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE DE ESTUDIO 1 DEFINICIÓN CONCEPTUAL DEFINICION OPERACIONAL DIMENSIONES ( factores INDICADORES ( DE BUENA COMUNICACIÓN) DEBO DEFINIR EL CONCEPTO DE LA VARIABLE EL MISMO AUTOR (BUSCAR UN AUTOR QUE SUSTENTE TUS IDEAS) LOS FACTORES DEL CLIMA ORGANIZACIONAL SON: (IDENTIFICAR LAS DIMENSIONES) 1.CLARIDAD ORGANIZACIONAL QUE MANEJE INTRUMENTOS DE GESTION 1. 2. LIDERAZGO BRINDA APAYO A LOS TRABAJADORES 3. 4. INTERACCION SOCIAL SE CARACTERIZA POR EL RESPETO
  • 5. MATRIZ DEL INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS VARIABLE DEPENDIENTE DIMENSIONES INDICADORES PESO N° DE ITEMS ITEMS/REACTIVO VALORACIÓN COPIAR DIMENCIONE S (1) COPIAR LOS INDICADORES DEL (1) TOTAL 100% INSTRUMENTO
  • 6. MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE DE ESTUDIO 2 DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES 1. 1. 2. 3. 4. 5.- 6.-
  • 7. MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE DE ESTUDIO 2 DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES 1. 1. 2. 3. 4. 5.- 6.-