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SÓCRATES LOS SOFISTAS
Pertenece al ambiente filosófico y cultural de los sofistas, a los que combatió enérgicamente Eran los profesores que enseñaban el arte de la oratoria Se centraron más en el estudio  cuestiones Éticas y Políticas y abandonaron las preocupaciones acerca de la Naturaleza
Sofistas más destacados Protágoras: se especializó en enseñar el arte de la persuasión Ejercitaba a sus alumnos en la práctica de argumentar a favor y en contra de una misma tesis “El hombre es la medida de todas las cosas” Una afirmación puede ser verdadera o falsa  en función de quien la pronuncie Relativismo No existe la verdad o la falsedad absolutas Gorgias: maestro de la retórica Defensor del Escepticismo El conocimiento no es posible y ninguna opinión es absolutamente segura Rechazó la existencia de normas morales universales Las normas dependen de las circunstancias y pueden cambiar
SÓCRATES: Atenas 470-399 a. C. Al igual que los sofistas dejó de lado el estudio de la physis para ocuparse de la vida moral del ser humano, de la convivenciay de la justicia No dejó ninguna obra escrita y conocemos su  pensamiento a través de los testimonios de sus  discípulos: Platón
Características del pensamiento socrático Su método es diálogo con sus coetáneos El objetivo de estos diálogos era conseguir que el interlocutor a través de preguntas   se diera cuenta de su propia ignorancia. Estos diálogos no concluyen defendiendo ningún conocimiento sino en replantearse la forma de vivir y los valores morales
El método dialógico socrático consta de dos partes: Ironía: fingir querer aprender algo para llevar al interlocutor a descubrir que no conoce aquello que cree conocer “Sólo sé que no sé nada” Mediante la ironía se enfrenta a quienes creen poseer el saber  Mayéutica: ayuda a que el otro se de cuenta de su ignorancia y  se replantee sus conocimientos, su propia vida y su forma de conducirse
La Filosofía socrática Se plantea preguntas sobre el significado de los términos generales, universales Qué es la belleza, la virtud, la justicia Conocer es dar una definición universal Se opone al relativismo moral y al escepticismo de los sofistas Defiende el intelectualismo moral Hay que conocer qué es el Bien y la Justicia para ser  bueno y justo El que obra mal lo hace por ignorancia
Sócrates fue acusado de despreciar a los dioses y de corromper a la juventud y  por este motivo se le condenó a beber cicuta

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Sócrates y los sofistas: el método dialógico socrático

  • 2. Pertenece al ambiente filosófico y cultural de los sofistas, a los que combatió enérgicamente Eran los profesores que enseñaban el arte de la oratoria Se centraron más en el estudio cuestiones Éticas y Políticas y abandonaron las preocupaciones acerca de la Naturaleza
  • 3. Sofistas más destacados Protágoras: se especializó en enseñar el arte de la persuasión Ejercitaba a sus alumnos en la práctica de argumentar a favor y en contra de una misma tesis “El hombre es la medida de todas las cosas” Una afirmación puede ser verdadera o falsa en función de quien la pronuncie Relativismo No existe la verdad o la falsedad absolutas Gorgias: maestro de la retórica Defensor del Escepticismo El conocimiento no es posible y ninguna opinión es absolutamente segura Rechazó la existencia de normas morales universales Las normas dependen de las circunstancias y pueden cambiar
  • 4. SÓCRATES: Atenas 470-399 a. C. Al igual que los sofistas dejó de lado el estudio de la physis para ocuparse de la vida moral del ser humano, de la convivenciay de la justicia No dejó ninguna obra escrita y conocemos su pensamiento a través de los testimonios de sus discípulos: Platón
  • 5. Características del pensamiento socrático Su método es diálogo con sus coetáneos El objetivo de estos diálogos era conseguir que el interlocutor a través de preguntas se diera cuenta de su propia ignorancia. Estos diálogos no concluyen defendiendo ningún conocimiento sino en replantearse la forma de vivir y los valores morales
  • 6. El método dialógico socrático consta de dos partes: Ironía: fingir querer aprender algo para llevar al interlocutor a descubrir que no conoce aquello que cree conocer “Sólo sé que no sé nada” Mediante la ironía se enfrenta a quienes creen poseer el saber Mayéutica: ayuda a que el otro se de cuenta de su ignorancia y se replantee sus conocimientos, su propia vida y su forma de conducirse
  • 7. La Filosofía socrática Se plantea preguntas sobre el significado de los términos generales, universales Qué es la belleza, la virtud, la justicia Conocer es dar una definición universal Se opone al relativismo moral y al escepticismo de los sofistas Defiende el intelectualismo moral Hay que conocer qué es el Bien y la Justicia para ser bueno y justo El que obra mal lo hace por ignorancia
  • 8. Sócrates fue acusado de despreciar a los dioses y de corromper a la juventud y por este motivo se le condenó a beber cicuta