La escala de valoración evalúa el desempeño de un estudiante en un proyecto de equipo en física y química a través de 8 ítems como seguir instrucciones, cumplir plazos, respetar turnos de palabra, aportar ideas, ofrecer ayuda, aportar soluciones a conflictos, reflexionar sobre el trabajo en equipo y cumplir con las tareas asignadas. El estudiante debe indicar si nunca, a veces, casi siempre o siempre cumple con cada ítem para que el profesor pueda evaluar su contribución