Presentación de Proyecto de Investigación, asignatura Estadística II

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS
AUTORES:
 ARTEAGA CASTRO ANA
 DELGADO BENAVIDEZ PAMELA
 MENDOZA PARRALES GERMAN
 MUENTES VERA DYRON
 ORTEGA LÓPEZ JORGE
 RIVADENEIRA CEVALLOS ANGÉLICA
CÁTEDRA: ESTADÍSTICA II
CATEDRÁTICO: LCD. FREDY RIVADENEIRA LOOR
TEMA: EL SISTEMA ADMINISTRATIVO DEL MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS Y
LAS FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN CADA UNO DE SUS EMPLEADOS
AMBIENTE: 5to. «C»
PERIODO:
OCTUBRE 2014 – FEBRERO 201

2. TEMA:
“EL SISTEMA ADMINISTRATIVO DEL
MINISTERIO DE OBRAS PÚBLICAS Y LAS
FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN CADA
UNO DE SUS EMPLEADOS”

3. MINISTERIO DE TRANSPORTE Y OBRAS PÚBLICAS
INTRODUCCIÓN
Las funciones que desempeñan cada uno de los empleados y
colaboradores del Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP)
son muy importantes para que se lleve a cabo el cumplimiento de las
políticas que tiene el sistema administrativo de esta entidad. Es el
Ministerio de Transporte y Obras Públicas garantiza un Sistema
Nacional de Transporte seguro y competitivo, contribuyendo al
desarrollo social y económico del país.
Tiene un manual de inducción que permite dar a conocer el entorno
laboral en el que cada persona desarrolla sus actividades, además
maneja de manera precisa una dirección de recursos humanos que
solventa cualquier duda e inquietud para lograr un trabajo alegre y
entusiasta.

4. 1. EL PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2 DELIMITACIÓN DEL
PROBLEMA
El sistema administrativo que
se lleva a cabo en el
Ministerio de Transporte y
Obras Públicas es muy
amplio ya que tiene como
función de emitir políticas de
Transporte y Obras Públicas
y además de encargarse de
que se apliquen cada una de
estas políticas en las áreas
correspondientes.
Campo: Administrativo
Espacial: En el Ministerio de
Transporte y Obras Públicas de
Portoviejo
Temporal: Septiembre - Octubre
2014
1.3 FORMULACIÓN CIENTÍFICA
DEL PROBLEMA
¿Están los empleados del Ministerio
de Transporte y Obras Públicas
desempeñando sus funciones de
acuerdo a sus títulos profesionales?

5. 4. OBJETIVOS
4.1 Objetivo General
 Determinar si las funciones que desempeñan los empleados del
Ministerio de Transporte y Obras Públicas esta de acorde con sus
títulos profesionales.
4.2 Objetivos Específicos
 Indagar sobre el sistema administrativo que tiene el Ministerio de
Transporte y Obras Públicas.
 Describir las funciones que desempeñan los empleados del Ministerio
de Transporte y Obras Públicas.
 Conocer los cargos que tienen los empleados del Ministerio de
Transporte y Obras Públicas y si este está de acorde con su título
profesional.

6. 5. VARIABLES
5.1 VARIABLE INDEPENDIENTE
Funciones que desempeñan de los empleados del
Ministerio de Transporte y Obras Públicas.
5.2 VARIABLE DEPENDIENTE
Títulos Profesionales de los empleados del Ministerio de
Transporte y Obras Públicas.

7. 6. JUSTIFICACIÓN
El siguiente proyecto que se presenta nace como fruto de un
trabajo investigativo para la presentación del trabajo grupal en la
materia de Estadística II, la cual está hecho con el fin de conocer
las diferentes funciones y cargos que desempeñan los empleados
del Ministerio de y Transporte Obras Publicas, y saber si estas
están relacionadas con sus títulos profesionales.
Puesto que es importante conocer si el realizar una tarea en la cual
no se han especializado ha afectado de alguna u otra manera en el
desenvolvimiento de sus actividades laborales.

8. 8.1 TIPO DE ESTUDIO
8.2POBLACION
El presente trabajo de investigación
se realizó en la Subsecretaría del
Ministerio de Transporte y Obras
Públicas de Manabí, se analizó la
estructura organizacional como
funcional, características
institucionales, los procesos de
desempeño, sistemas de
información y procedimientos
administrativos, que permitan
desplegar la visión adecuada para
entender el problema y buscar una
alternativa.
Para establecer el marco adecuado
de investigación se definió a todos
los empleados de ésta Subsecretaría
como unidades de análisis, porque lo
que se pretende es estudiar la
relación laboral individual.
8. METODOLOGÍA

9. 8.3 TIPO DE INVESTIGACIÓN
8.4. PRUEBA DE HIPÓTESIS
Para establecer antecedentes de
respaldo técnico-científico a esta
investigación, es necesario revisar
textos, tratados, y demás bibliografía
relacionada con el rendimiento
laboral basado en la formación
académica.
Adicionalmente se ha requerido
consultar leyes, reglamentos,
estatutos y demás instrumentos
legales y formales que rigen el
desenvolvimiento laboral y
organizacional aplicado a ésta
Subsecretaría. Por esta razón la
investigación bibliográfica es de
aplicación obligatoria.
La hipótesis presentada en este
trabajo se deriva de una presunción
surgida de una observación simple
que llevó a la autora a tomar una
muestra y de manera empírica
calcular la relación entre la
formación académica y la
categorización de los puestos de
trabajo.

10. La hipótesis propuesta en este trabajo es generada a partir de una
prueba para medir el efecto de la formación académica en la
categorización laboral.
Es posible proponer la siguiente hipótesis:
“La preparación académica de los empleados de la Subsecretaría
del Ministerio de Transporte y Obras Públicas de Manabí influye en
una adecuada categorización en los puestos de trabajo”.
Para la prueba de la hipótesis hay que plantear la hipótesis nula y su
correspondiente alternativa.
Hipótesis nula: La formación académica de los empleados incide
en la categorización de los puestos de trabajo de la Subsecretaría
del MTOP-M.
Hipótesis alternativa: La formación académica de los empleados
no incide en la categorización de los puestos de trabajo de la
Subsecretaría del MTOP.

11. 10. ANÁLISIS DE RESULTADOS.
GRAFICO # 1
¿Está de acorde el cargo o función que desempeña con su título profesional?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA %
SI 30 74%
NO 4 26%
TOTAL 34 100%
74%
26%
Función de acorde a su titulo Profesional
SI NO
Análisis
Se pudo constatar que en mayor porcentaje los empleados del Ministerio de
Transporte y Obras Públicas esta desempeñando funciones o cargos de acorde con
sus títulos profesionales.

12. GRAFICO #2
¿Cuál es su Título Profesional?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA %
Ingeniero Civil 12 35
Ingeniero en Sistemas 2 6
Economista 3 9
Doctora 2 6
Abogado 1 3
Ingeniero Comercial 8 23
Secretariado Ejecutivo 1 3
Otros 5 15
TOTAL 34 100%
Fuente: Empleados del Ministerio Transporte y Obras Públicas
Elaboración: Estudiantes del Quinto “C” del Instituto de Ciencias Basicas

13. 35%
6%
9%6%
3%
23%
3%
15%
TítuloProfesional
Ingeniero Civil
Ingeniero en Sistemas
Economista
Doctora
Abogado
Ingeniero Comercial
Secretariado Ejecutivo
Otros
Análisis
Con estos datos se puede observar que el titulo profesional que más
prevalece es el de Ingeniero Civil, demostrando así lo estudiado
anteriormente en el marco teórico en relación a lo presentado sobre
los empleados de cada departamento. Además que el director de
cada unidad debe ser Ingeniero Civil.

14. GRAFICO # 3
¿Cree usted que el no desempeñar un cargo conforme a su titulo afecta en el
desarrollo de sus funciones dentro del Ministerio de Transporte y Obras
Públicas?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA %
SI 1 3%
NO 33 97%
TOTAL 34 100%
3%
97%
Afecta desempeñar un cargo no conforme al titulo
SI NO
Análisis
Este gráfico demuestra que un 97% considera que el no desempeñar un cargo
conforme a su titulo, no afecta en sus funciones laborales; pero sin embargo, cabe
recalcar que la mayoría de los encuestados si realizan funciones conforme a sus
títulos profesionales.

15. GRAFICO # 4
¿Considera usted que es importante desempeñar un cargo para lo cual se ha
especializado?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA %
SI 34 100%
NO 0 0%
TOTAL 34 100%
Fuente: Empleados del Ministerio Transporte y Obras Públicas
Elaboración: Estudiantes del Quinto “C” del Instituto de Ciencias Basicas.
100%
0%
Importancia desempeñar cargos para los cuales se ha especializado
SI NO
Análisis
Con esta pregunta se obtuvo un 100%de empleados que estuvieron de acuerdo en
que es muy importante desempeñar cargos en los cuales uno se ha especializado, ya
que esto permite un correcto manejo de funciones.

16. GRAFICO # 5
¿Considera Usted que el Ministerio de Transporte y Obras Públicas tiene un
buen manejo de su sistema administrativo?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA %
SI 34 100%
NO 0 0%
TOTAL 34 100%
Fuente: Empleados del Ministerio Transporte y Obras Públicas
Elaboración: Estudiantes del Quinto “C” del Instituto de Ciencias Basicas.
100%
0%
Buen manejo del Sistema Administrativo
SI
NO
Análisis
Con esto se puede deducir que a la mayoría considera que el Ministerio de
Transporte y Obras Públicas si esta llevando un buen manejo de su Sistema
Administrativo ya que distribuye muy bien las funciones y cargos de sus empleados.

17. CONCLUSION
 El rendimiento laboral del Ministerio de Transporte y
Obras Públicas está directamente relacionado a la
formación académica y profesional, esta formación
predispone a una mejor categorización del puesto, de
acuerdo a los archivos de registro de personal que
reposa en el Departamento de Recursos Humanos.
Cada departamento en su mayoría desempeñan cargos
conforme a sus títulos profesionales.
 Es muy importante desempeñar cargos para los cuales
uno se ha especializado para de esta forma llevar a cabo
nuestras funciones de manera eficaz y eficiente.
 A pesar que existen algunos bachilleres dentro de esta
institución, se les permite que continúen estudiando
hasta culminar sus carreras profesionales sin que esto
impida el desarrollo de sus funciones.

18. RECOMENDACIÓN
 Mantener o mejorar el nivel de preparación
académica y capacitación profesional de los
actuales empleados para sostener la categorización
de los puestos.
 Sugerir al establecimiento de una cultura de
preparación constante dentro de la Institución, de
manera que se asegure un desempeño profesional
adecuado de los empleados.
 Iniciar y mantener un proceso de motivación
constante, orientados a crear consciencia de la
necesidad de capacitación continua dentro de la
Institución.
 Diseñar un programa de motivación y capacitación
sobre las ventajas de la formación profesional
continua entre los empleados de ésta Subsecretaría
a fin de lograr una mejor categorización de los
puestos de trabajos.