SlideShare una empresa de Scribd logo

Escuela y contexto social actividad 1

•Descargar como PPT, PDF•
•
G
gabybrenesvelazquez
Educación
1 de 7
Escuela y contexto social bloque I
Actividad 1 ,[object Object]
Mi vida en la Escuela Secundaria Amigos Maestros Comportamiento
Amigos ,[object Object]
Maestros ,[object Object]
Conducta ,[object Object]
conclusión ,[object Object]

Recomendados

Mi experiencia en el colegio
Mi experiencia en el colegioMi experiencia en el colegio
Mi experiencia en el colegioDuban Garces Rojo
 
La escuela secundaria.... recuerdos personales
La escuela secundaria.... recuerdos personalesLa escuela secundaria.... recuerdos personales
La escuela secundaria.... recuerdos personalesKellypink Sanz
 
Informe de mis practicas corregido
Informe de mis practicas corregidoInforme de mis practicas corregido
Informe de mis practicas corregidoKaren Jasmin Alcantar
 
Proyecto mundo de valores}
Proyecto mundo de valores}Proyecto mundo de valores}
Proyecto mundo de valores}Carolina Barba
 
Encuesta convivencia tablas
Encuesta convivencia tablasEncuesta convivencia tablas
Encuesta convivencia tablasceipbernabefigueroa
 
Informe climas sociales toxicos y climas sociales nutritivos
Informe climas sociales toxicos y climas sociales nutritivosInforme climas sociales toxicos y climas sociales nutritivos
Informe climas sociales toxicos y climas sociales nutritivosmanueloyarzun
 
Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca
Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca
Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca Sarita Villa Ofarre
 
2 - contexto educativo de la escuela - diagnostico
2 - contexto educativo de la escuela - diagnostico2 - contexto educativo de la escuela - diagnostico
2 - contexto educativo de la escuela - diagnosticoJesús Bush Paredes
 

Recomendados

Mi experiencia en el colegio
Mi experiencia en el colegioMi experiencia en el colegio
Mi experiencia en el colegioDuban Garces Rojo
 
La escuela secundaria.... recuerdos personales
La escuela secundaria.... recuerdos personalesLa escuela secundaria.... recuerdos personales
La escuela secundaria.... recuerdos personalesKellypink Sanz
 
Informe de mis practicas corregido
Informe de mis practicas corregidoInforme de mis practicas corregido
Informe de mis practicas corregidoKaren Jasmin Alcantar
 
Proyecto mundo de valores}
Proyecto mundo de valores}Proyecto mundo de valores}
Proyecto mundo de valores}Carolina Barba
 
Encuesta convivencia tablas
Encuesta convivencia tablasEncuesta convivencia tablas
Encuesta convivencia tablasceipbernabefigueroa
 
Informe climas sociales toxicos y climas sociales nutritivos
Informe climas sociales toxicos y climas sociales nutritivosInforme climas sociales toxicos y climas sociales nutritivos
Informe climas sociales toxicos y climas sociales nutritivosmanueloyarzun
 
Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca
Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca
Diagnostico grupal - Blogger Sarahi Villafranca Sarita Villa Ofarre
 
2 - contexto educativo de la escuela - diagnostico
2 - contexto educativo de la escuela - diagnostico2 - contexto educativo de la escuela - diagnostico
2 - contexto educativo de la escuela - diagnosticoJesús Bush Paredes
 
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICAPRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICAveronicaculquig
 
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuLa Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuIlse Gonzalez Tecpa
 
Informe
InformeInforme
InformeLiliana Paez Guevara
 
Informe de practicas
Informe de practicasInforme de practicas
Informe de practicasSthefany Vega
 
Jardín botánico para Educación Infantil
Jardín botánico para Educación InfantilJardín botánico para Educación Infantil
Jardín botánico para Educación InfantilEsther García Guillén
 
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...Felipe Garcia Orozco
 
Informe de mis prácticas
Informe de mis prácticas Informe de mis prácticas
Informe de mis prácticas Mabel Rangeel
 
Experiencia vivida..
Experiencia vivida.. Experiencia vivida..
Experiencia vivida.. Marisol Rodriiguez
 
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"Miriam Bl'Rdí
 
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco EstradaPresentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco EstradaFrancisco J. Estrada Vásquez
 
Guia de Observacion
Guia de ObservacionGuia de Observacion
Guia de Observacionmiguel romero
 
Diagnostico grado 3.a y padres de famila
Diagnostico grado 3.a y padres de familaDiagnostico grado 3.a y padres de famila
Diagnostico grado 3.a y padres de familamartha calderon
 
Programas de estudios 2011 guía para la educadora
Programas de estudios 2011 guía para la educadoraProgramas de estudios 2011 guía para la educadora
Programas de estudios 2011 guía para la educadoraHayley Caffrey
 
Diario de campo ultimos
Diario de campo ultimosDiario de campo ultimos
Diario de campo ultimosYolanda Patiño
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)thaniaacosta
 
Plan de convivencia escolar definitivo
Plan de convivencia escolar definitivoPlan de convivencia escolar definitivo
Plan de convivencia escolar definitivoManuel Orrala Paredes
 
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICAINFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICAHaide Godines
 
Guion de entrevista
Guion de entrevistaGuion de entrevista
Guion de entrevistaAzucena Alverdín
 
Observaciones y practicas
Observaciones y practicasObservaciones y practicas
Observaciones y practicasF-Kitha Kastañeda
 
Perfil grupal reestructuración
Perfil grupal reestructuración Perfil grupal reestructuración
Perfil grupal reestructuración Daniela Dionicio
 
Procesos de aprendizaje
Procesos de aprendizajeProcesos de aprendizaje
Procesos de aprendizajeHugo Balmori
 
El Proceso De Aprendizaje
El Proceso De AprendizajeEl Proceso De Aprendizaje
El Proceso De Aprendizajewzapata13
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICAPRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICAveronicaculquig
 
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuLa Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuIlse Gonzalez Tecpa
 
Informe de practicas
Informe de practicasInforme de practicas
Informe de practicasSthefany Vega
 
Jardín botánico para Educación Infantil
Jardín botánico para Educación InfantilJardín botánico para Educación Infantil
Jardín botánico para Educación InfantilEsther García Guillén
 
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...Felipe Garcia Orozco
 
Informe de mis prácticas
Informe de mis prácticas Informe de mis prácticas
Informe de mis prácticas Mabel Rangeel
 
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"Miriam Bl'Rdí
 
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco EstradaPresentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco EstradaFrancisco J. Estrada Vásquez
 
Diagnostico grado 3.a y padres de famila
Diagnostico grado 3.a y padres de familaDiagnostico grado 3.a y padres de famila
Diagnostico grado 3.a y padres de familamartha calderon
 
Programas de estudios 2011 guía para la educadora
Programas de estudios 2011 guía para la educadoraProgramas de estudios 2011 guía para la educadora
Programas de estudios 2011 guía para la educadoraHayley Caffrey
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)thaniaacosta
 
Plan de convivencia escolar definitivo
Plan de convivencia escolar definitivoPlan de convivencia escolar definitivo
Plan de convivencia escolar definitivoManuel Orrala Paredes
 
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICAINFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICAHaide Godines
 
Perfil grupal reestructuración
Perfil grupal reestructuración Perfil grupal reestructuración
Perfil grupal reestructuración Daniela Dionicio
 

La actualidad más candente (20)

PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICAPRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
PRACTICAS DOCENTES DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
 
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuLa Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Informe de practicas
Informe de practicasInforme de practicas
Informe de practicas
 
Jardín botánico para Educación Infantil
Jardín botánico para Educación InfantilJardín botánico para Educación Infantil
Jardín botánico para Educación Infantil
 
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
Texto interpretativo de la observacion de la practica docente de la dimensió...
 
Informe de mis prácticas
Informe de mis prácticas Informe de mis prácticas
Informe de mis prácticas
 
Experiencia vivida..
Experiencia vivida.. Experiencia vivida..
Experiencia vivida..
 
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
Diagnostico de Jardín de Niños "Eva Sámano De López Mateos"
 
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco EstradaPresentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
Presentacion de la Ley General de Educación, Francisco Estrada
 
Guia de Observacion
Guia de ObservacionGuia de Observacion
Guia de Observacion
 
Diagnostico grado 3.a y padres de famila
Diagnostico grado 3.a y padres de familaDiagnostico grado 3.a y padres de famila
Diagnostico grado 3.a y padres de famila
 
Programas de estudios 2011 guía para la educadora
Programas de estudios 2011 guía para la educadoraProgramas de estudios 2011 guía para la educadora
Programas de estudios 2011 guía para la educadora
 
Diario de campo ultimos
Diario de campo ultimosDiario de campo ultimos
Diario de campo ultimos
 
Guía de observación (general)
Guía de observación (general)Guía de observación (general)
Guía de observación (general)
 
Plan de convivencia escolar definitivo
Plan de convivencia escolar definitivoPlan de convivencia escolar definitivo
Plan de convivencia escolar definitivo
 
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICAINFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
INFORME DE LA PRIMERA JORNADA DE PRACTICA
 
Guion de entrevista
Guion de entrevistaGuion de entrevista
Guion de entrevista
 
Observaciones y practicas
Observaciones y practicasObservaciones y practicas
Observaciones y practicas
 
Perfil grupal reestructuración
Perfil grupal reestructuración Perfil grupal reestructuración
Perfil grupal reestructuración
 

Destacado

Procesos de aprendizaje
Procesos de aprendizajeProcesos de aprendizaje
Procesos de aprendizajeHugo Balmori
 
El Proceso De Aprendizaje
El Proceso De AprendizajeEl Proceso De Aprendizaje
El Proceso De Aprendizajewzapata13
 
Escuela y contexto social (1)
Escuela y contexto social (1)Escuela y contexto social (1)
Escuela y contexto social (1)mariijose93
 
Relación entre familias y escuela
Relación entre familias y escuelaRelación entre familias y escuela
Relación entre familias y escuelaEsther
 
El proceso de Aprendizaje
El proceso de AprendizajeEl proceso de Aprendizaje
El proceso de AprendizajeSergiowaldo
 
Presentación estadisticas participacion familiar
Presentación estadisticas participacion familiarPresentación estadisticas participacion familiar
Presentación estadisticas participacion familiarEsther
 
Proceso Del Aprendizaje
Proceso Del AprendizajeProceso Del Aprendizaje
Proceso Del Aprendizajeardjss
 
Escuelas y su contexto diapositivas
Escuelas y su contexto diapositivasEscuelas y su contexto diapositivas
Escuelas y su contexto diapositivaseli18
 
Ejemplo contexto
Ejemplo contextoEjemplo contexto
Ejemplo contextoKity Cano
 

Destacado (11)

Procesos de aprendizaje
Procesos de aprendizajeProcesos de aprendizaje
Procesos de aprendizaje
 
El Proceso De Aprendizaje
El Proceso De AprendizajeEl Proceso De Aprendizaje
El Proceso De Aprendizaje
 
Escuela y contexto social (1)
Escuela y contexto social (1)Escuela y contexto social (1)
Escuela y contexto social (1)
 
Relación entre familias y escuela
Relación entre familias y escuelaRelación entre familias y escuela
Relación entre familias y escuela
 
El proceso de Aprendizaje
El proceso de AprendizajeEl proceso de Aprendizaje
El proceso de Aprendizaje
 
Presentación estadisticas participacion familiar
Presentación estadisticas participacion familiarPresentación estadisticas participacion familiar
Presentación estadisticas participacion familiar
 
Cómo se produce el aprendizaje
Cómo se produce el aprendizajeCómo se produce el aprendizaje
Cómo se produce el aprendizaje
 
Proceso Del Aprendizaje
Proceso Del AprendizajeProceso Del Aprendizaje
Proceso Del Aprendizaje
 
Escuelas y su contexto diapositivas
Escuelas y su contexto diapositivasEscuelas y su contexto diapositivas
Escuelas y su contexto diapositivas
 
EL-CONTEXTO-ESCOLAR
EL-CONTEXTO-ESCOLAREL-CONTEXTO-ESCOLAR
EL-CONTEXTO-ESCOLAR
 
Ejemplo contexto
Ejemplo contextoEjemplo contexto
Ejemplo contexto
 

Similar a Escuela y contexto social actividad 1

Estancia en la escuela secundaria
Estancia en la escuela secundaria Estancia en la escuela secundaria
Estancia en la escuela secundaria mariijose93
 
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuLa Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuIlse Gonzalez Tecpa
 
Habilidades durante la educación alexis
Habilidades durante la educación alexisHabilidades durante la educación alexis
Habilidades durante la educación alexisbichoznow21
 
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundariaRose Gringol Grend
 
Tema 1 autobiografia
Tema 1 autobiografiaTema 1 autobiografia
Tema 1 autobiografiaverobastidas1
 
Actividad 1 para el bloque 1
Actividad 1 para el bloque 1Actividad 1 para el bloque 1
Actividad 1 para el bloque 1mexico_chivis
 
Mi estancia jhony
Mi estancia jhonyMi estancia jhony
Mi estancia jhonyeljhony
 
El sujeto y su formación como docente autobiografia
El sujeto y su formación como docente autobiografiaEl sujeto y su formación como docente autobiografia
El sujeto y su formación como docente autobiografiaLuismi Orozco
 
Mi autobiografia (2) pao
Mi autobiografia (2) paoMi autobiografia (2) pao
Mi autobiografia (2) paofermin52
 
Que gusta o disgusta alos alumnos
Que gusta o disgusta alos alumnosQue gusta o disgusta alos alumnos
Que gusta o disgusta alos alumnosflorglo
 
4 las relaciones entre los alumnos y los maestros
4 las relaciones entre los alumnos y los maestros4 las relaciones entre los alumnos y los maestros
4 las relaciones entre los alumnos y los maestrosRose Gringol Grend
 
Ramírez maria miconfrontaciónconladocencia
Ramírez maria miconfrontaciónconladocenciaRamírez maria miconfrontaciónconladocencia
Ramírez maria miconfrontaciónconladocenciaMaria Teresa Ramirez
 

Similar a Escuela y contexto social actividad 1 (20)

Estancia en la escuela secundaria
Estancia en la escuela secundaria Estancia en la escuela secundaria
Estancia en la escuela secundaria
 
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuLa Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
 
Bloque 1 actividad 1
Bloque 1 actividad 1Bloque 1 actividad 1
Bloque 1 actividad 1
 
Bloque ´` 1
Bloque ´` 1Bloque ´` 1
Bloque ´` 1
 
Act 1
Act 1Act 1
Act 1
 
Habilidades durante la educación alexis
Habilidades durante la educación alexisHabilidades durante la educación alexis
Habilidades durante la educación alexis
 
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
 
Ficha 2 b i
Ficha 2 b iFicha 2 b i
Ficha 2 b i
 
Tema 1 autobiografia
Tema 1 autobiografiaTema 1 autobiografia
Tema 1 autobiografia
 
Actividad 1 para el bloque 1
Actividad 1 para el bloque 1Actividad 1 para el bloque 1
Actividad 1 para el bloque 1
 
Mi estancia jhony
Mi estancia jhonyMi estancia jhony
Mi estancia jhony
 
El sujeto y su formación como docente autobiografia
El sujeto y su formación como docente autobiografiaEl sujeto y su formación como docente autobiografia
El sujeto y su formación como docente autobiografia
 
Act 1 Bloke 2
Act 1 Bloke 2Act 1 Bloke 2
Act 1 Bloke 2
 
Mi autobiografia (2) pao
Mi autobiografia (2) paoMi autobiografia (2) pao
Mi autobiografia (2) pao
 
Que gusta o disgusta alos alumnos
Que gusta o disgusta alos alumnosQue gusta o disgusta alos alumnos
Que gusta o disgusta alos alumnos
 
4 las relaciones entre los alumnos y los maestros
4 las relaciones entre los alumnos y los maestros4 las relaciones entre los alumnos y los maestros
4 las relaciones entre los alumnos y los maestros
 
Anuario
AnuarioAnuario
Anuario
 
Ramírez maria miconfrontaciónconladocencia
Ramírez maria miconfrontaciónconladocenciaRamírez maria miconfrontaciónconladocencia
Ramírez maria miconfrontaciónconladocencia
 
mi vida
mi vidami vida
mi vida
 
Bloque 2
Bloque 2Bloque 2
Bloque 2
 

Más de gabybrenesvelazquez

Los estudiantes en_la_escuela_secundaria
Los estudiantes en_la_escuela_secundariaLos estudiantes en_la_escuela_secundaria
Los estudiantes en_la_escuela_secundariagabybrenesvelazquez
 
La vida en la escuela secundaria
La vida en la escuela secundariaLa vida en la escuela secundaria
La vida en la escuela secundariagabybrenesvelazquez
 
La vida escolar escuela y contexto social
La vida escolar escuela y contexto socialLa vida escolar escuela y contexto social
La vida escolar escuela y contexto socialgabybrenesvelazquez
 
Escuela y contexto social actividad 2
Escuela y contexto social actividad 2Escuela y contexto social actividad 2
Escuela y contexto social actividad 2gabybrenesvelazquez
 
Escuela y contexto social propositos generales
Escuela y contexto social propositos generalesEscuela y contexto social propositos generales
Escuela y contexto social propositos generalesgabybrenesvelazquez
 
Organización de los contenidos
Organización de los contenidos Organización de los contenidos
Organización de los contenidos gabybrenesvelazquez
 
Características del programa escuela y contexto social
Características del programa escuela y contexto socialCaracterísticas del programa escuela y contexto social
Características del programa escuela y contexto socialgabybrenesvelazquez
 

Más de gabybrenesvelazquez (10)

Los estudiantes en_la_escuela_secundaria
Los estudiantes en_la_escuela_secundariaLos estudiantes en_la_escuela_secundaria
Los estudiantes en_la_escuela_secundaria
 
La vida en la escuela secundaria
La vida en la escuela secundariaLa vida en la escuela secundaria
La vida en la escuela secundaria
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Actividad 3 escuela y contexto.
Actividad 3 escuela y contexto.Actividad 3 escuela y contexto.
Actividad 3 escuela y contexto.
 
Escuela y contexto social
Escuela y contexto socialEscuela y contexto social
Escuela y contexto social
 
La vida escolar escuela y contexto social
La vida escolar escuela y contexto socialLa vida escolar escuela y contexto social
La vida escolar escuela y contexto social
 
Escuela y contexto social actividad 2
Escuela y contexto social actividad 2Escuela y contexto social actividad 2
Escuela y contexto social actividad 2
 
Escuela y contexto social propositos generales
Escuela y contexto social propositos generalesEscuela y contexto social propositos generales
Escuela y contexto social propositos generales
 
Organización de los contenidos
Organización de los contenidos Organización de los contenidos
Organización de los contenidos
 
Características del programa escuela y contexto social
Características del programa escuela y contexto socialCaracterísticas del programa escuela y contexto social
Características del programa escuela y contexto social
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxLa Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 

Último (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxLa Función tecnológica del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 

Escuela y contexto social actividad 1