El documento presenta el Plan de Mejoramiento Institucional de la gestión académica de la Institución Educativa Juan José Reyes Patria. El plan busca mejorar la calidad académica de la institución y los resultados en las pruebas Saber a través de proyectos de aula en diferentes áreas como matemáticas, lectoescritura, inglés, educación artística, educación física, uso de TIC y ética. Los proyectos serán desarrollados por grupos docentes en todas las sedes y grados de la institución.
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Plan Mejora Académica JJRP
1. I.E. JUAN JOSE REYES PATRIA
PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA
2. OBJETIVOS
MEJORAR LA CALIDAD ACADEMICA DE
LA INSTITUCION
MEJORAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS
EN PRUEBAS SABER 3º, 5º, 9º, 11º.
ADQUIRIR UN COMPROMISO ACADÉMICO
CON LA INSTITUCIÓN, REALIZANDO
APORTES AL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN «SENTIDO DE
PERTENENCIA»
3. METODOLOGÍA
Eltrabajo se realizara en grupos, liderados
por los docentes titulares de cada área.
El tiempo para la realización estará
distribuido en la estrategia de
recuperación de Semana Santa
dispuesto por Rectoría.
Los proyectos se realizaran teniendo en
cuenta todos los grados es decir de
Preescolar a Undécimo.
4. PROYECTOS DE AULA
MEJORAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE LAS
MATEMATICAS
MEJORAMIENTO EN HABILIDADES DE LECTO-
ESCRITURA Y MANEJO DEL DISCURSO.
APROPIACION DE HABILIDADES EN EL MANEJO
DEL IDIOMA INGLÉS
UTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIGRAFÍA
5. LAEDUCACIÓN FÍSICA COMO MEDIO PARA
MEJORAR LA PRESENTACIÓN Y ASEO PERSONAL.
APROPIACIÓN DE LAS TIC PARA EL
FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
ANALISISY EVALUACIÓN DE LOS AVANCES DEL
PROYECTO «SENTIDO DE PERTENENCIA»
LA EDUCACIÓN ETICA COMO MEDIO PARA
MEJORAR LA CONVIVENCIA ESTUDIANTIL
6. DESARROLLO
Todos los proyectos se deben desarrollar con
todos los grados y en todas las sedes de la
institución.
Las actividades se deben desarrollar a lo
largo del año escolar y preferiblemente en
horas de clase de cada una de las áreas.
Cada grupo debe programar las actividades,
hacer seguimiento, evaluación y análisis de
resultados.
7. ENTREGA DEL DOCUMENTO
EL DOCUMENTO SE DEBE REALIZAR EN
FORMATO WORD Y EN LETRA ARIAL 12
CON INTERLINEADO 1,5 Y ENVIARLO AL
CORREO colgameza@gmail.com, a más
tardar el día 22 de marzo.
Los docentes tendrán acceso a todos los
proyectos en el portal académico jjrp del
blog
http://gamezareyespatria.blogspot.com/
http://www.slideshare.net/gamezareyesp
atria/geston-academica
8. Grupos de trabajo
MEJORAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE LA
MATEMATICAS
Adriana Burgos, Sofía Jaime, Cecilia
Castañeda, Carmelita Berdugo
MEJORAMIENTO EN HABILIDADES DE
LECTO-ESCRITURA Y MANEJO DEL
DISCURSO
Hildaura Cely, Oswaldo Granados, Olga
Holguín, Mauricio Moreno
9. APROPIACION DE HABILIDADES EN EL
MANEJO DEL IDIOMA INGLÉS
Martha Cristina, Rosa salcedo, Blanca
Castañeda, Chiquinquirá Espindola.
UTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA
CALIGRAFÍA
Nydia Rocío, Rosa Inés Bonilla, Margarita
Estupiñan, Nancy Jimenez, Esperanza
Castillo.
10. LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO MEDIO
PARA MEJORAR LA PRESENTACIÓN Y
ASEO PERSONAL.
Juan Hurtado, Danilo Moreno, Waldo
Rojas, Rosalba Suarez
APROPIACIÓN DE LAS TIC PARA EL
FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE
APRENDIZAJE
Rafael Sánchez, Fany Pacheco, Hernán
Fonseca, Vicenta Rincón
11. ANALISIS Y EVALUACIÓN DE LOS
AVANCES DEL PROYECTO «SENTIDO DE
PERTENENCIA»
Griselda López, Graciela Martínez,
Mercedes García, María H Pinto
LA EDUCACIÓN ETICA COMO MEDIO
PARA MEJORAR LA CONVVENCIA
ESTUDIANTIL
Olga Lucia H, Nubia Ricaurte, Nelly
Rachez, María Luisa, Concepción Moreno
12. CONTENIDO DEL PROYECTO
Titulo
Introducción
Justificación
Objetivos (General y específicos)(corto,
Mediano y largo plazo)
Actividades
Metodología
Cronograma
Bibliografía y lecturas de apoyo
Documento de análisis, seguimiento y
evaluación