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2.0 INVESTIGACION CON EL USO DE LAS TIC
En los tiempos actuales de la investigación científica, las
TIC han aportado sus herramientas de búsqueda y
comunicación han ayudado a cerrar la brecha digital y ha
permitido que la información sea más globalizada para
generar un conocimiento más amplio, interdisciplinario
generando a su vez unos mejores resultados en las
investigaciones.
El argumento anterior da pie para que las instituciones
educativas inicien nuevas directrices en el uso de los tics,
capacitándose en aquellas herramientas Tecnológicas que
ayudaran en el proceso de Investigación.
El uso de las TIC en los procesos de investigación genera un
aporte al desarrollo de los sectores sociales, Estas generan
nuevos estilos de conocimiento para Comprender los
fenómenos del entorno en el que todos nosotros
convivimos.
Los procesos de investigación en la actualidad son
fortalecidos por los aportes de las TIC y esto hace que se
consoliden los grupos de investigación.
En la actualidad las TIC se usan como herramienta para la
formación de investigadores, debido a que estos la utilizan
para construir conocimiento científico.
En una investigación el uso de las TIC se evidencia en las
consultas que el investigador realice en diferentes motores
de búsqueda y base de datos online, de igual manera en la
participación de Foros Virtuales para el intercambio de
ideas en grupos específicos. Por tanto, y considerando la
gran dificultad que se presenta a la hora de buscar
información para hacer una investigación en algún tema
específico, es necesario que se haga un uso responsable y
estructurado de estos medios de adquisición rápida de
información (Guiza, 2011)
La aplicación de las TIC en la investigación le brinda un
estatus de mayor calidad al tema de investigación lo que
implica unos mejores resultados y una alta credibilidad, ya
con el menor tiempo permite acedes a información
actualizada
La anterior afirmación genera una interrogante ¿Que
tenemos que hacer para obtener una investigación de
calidad con el uso del tic?
Para empezar a resolver este interrogante tenemos que
tener bien claro que INTERNET es nuestro aliado principal,
pero tenemos que saber utilizarlo, para encontrar la
información que necesitamos por eso es muy importante
tener claro lo que es un motor de búsqueda
2.1 Motor De Búsqueda
Un motor de búsqueda es un sistema informático que
busca Archivos almacenados en servidores web gracias a su
«spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores
de Internet (algunos buscan sólo en la Web, pero otros
buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP,
etc.) cuando se pide información sobre algún tema.
Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles
jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un
listado de direcciones Web en los que se mencionan temas
relacionados con las palabras clave buscadas.
Los Motores de Búsqueda y los Directorios Web no son lo
mismo, aunque a menudo se utiliza el término de manera
indistinta. Los motores de búsqueda crean listados de sitios
web utilizando arañas (spiders) que rastrean (crawl)
las páginas web, indexan su información y siguen los
enlaces desde ellas hacia otras páginas. Las arañas
regresan con frecuencia a los sitios ya rastreados para
comprobar actualizaciones o cambios, todo lo que
encuentran queda reflejado en la base de datos del motor
de búsqueda.
Un Directorio Web organiza los sitios web por temas, y
normalmente se mantienen por personas y no mediante
software, por lo que sus bases de datos son menores que
las de los motores de búsqueda. El usuario accede a las
páginas web organizadas por categorías y menús.
(Cespedes, 2009)
Para investigar en internet necesitamos cumplir unos
criterios que les explicare a continuación
2.2 Criterios Para Investigar en internet
1. Internet NO es la única fuente de información se debe
comparar en la medida que sea posible con otras fuentes
de información, como tesis, entrevistas o fuentes
publicadas
2. La razón de ser de una investigación usando internet es
encontrar información, no es seleccionar más de una vez la
misma información en diferentes páginas, se debe tener
claro cuáles son los objetivos de la investigación para ir
buscando los datos necesarios en la web.
3. Diseñar un plan de búsqueda en donde se especifique los
tipos de archivos, de igual manera el tiempo a emplear y
los motores de búsqueda. Recuerde que todas las páginas
web en donde usted extrajo información deben ser
referenciadas en el trabajo de investigación.
4. El trabajo de investigación requiere de tiempo, dedicación,
pero es importante tener una planificación para llevarla a
cabo y seguir construyendo nuestra base de datos con
información relevante para la investigación.
5. Tener una lista de palabras claves para evitar siempre
encontrar la misma información, de igual manera realice
una lista de las páginas web que ha visitado para tenerlo en
cuenta en la bibliografía.
6. Luego de tener un listado de palabras claves realice
combinaciones de esta en el motor de búsqueda tenga en
cuenta que en la mayoría de los motores de búsqueda, es
posible limitar tu búsqueda utilizando palabras comunes
como Y, O, NO o utilizando comillas para indicar que estás
buscando una frase exacta, también, los motores de
búsqueda tienen opciones avanzadas que ayudan a limitar
tus resultados.
7. Al visitar una página con información relevante para la
investigación tenga en cuenta revisar la página inicial y
sobre todo la página que muestra la información del o los
autores del sitio, esto es muy importante para conocer la
credibilidad de la información, los sitios que terminaban en
.edu, .org y .gov generalmente podían ser consideradas
confiables. ¡Recuerde algo, La información es tan buena
como la fuente!
8. La información que está en la web debe ser siempre
verificada con otras fuentes de información no siempre lo
primero que se encuentra es confiable existen páginas con
información errónea que podrían confundir al investigador
por eso es importante que aprendamos a diferenciar las
páginas web y están se hacen por la extensión que ellas
llevan al final como por ejemplo, las páginas que terminan
con una extensión .gov significa que la pagina es
gubernamental, es decir pertenecen estado, aquellas que
terminen en .edu , pertenecen al gremio educativo que
podrían ser institutos o universidades , existen otras página
como aquellas con extensión .org , las cuales pertenecen a
organizaciones sin fines de lucro.
9. revisar las fechas de publicación de la fuente porque por
ejemplo en investigaciones sobre tecnología se debe tener
información muy actualizada, que no supere el año de
publicación, caso contrario si el tema es Histórico como
por ejemplo el descubrimiento de América, se debe buscar
fuentes más antiguas.
10.Al momento de comenzar una investigación es lógico que
nos llenemos de abundante información , es como si
estuviéramos haciendo una lluvia de ideas, pero es
necesario para poder transmitir en la investigación una
información de calidad, por eso debemos ir compilando la
información y guardar las fuentes para que no se pierdan y
al final poder citarlas, para lo anterior se necesita contar
con un motor de búsqueda que tengan la función de
marcadores y subdivídelas en carpetas para mayor
organización
Muchos de ustedes se preguntarán por Wikipedia, una de
las páginas más populares en internet para buscar
información, pues bien, les comento que todo lo que se
publica en ese sitio no es cierto. En Wikipedia existen
artículos que son reales, pero también estos están abiertos
a ediciones, por lo que cualquier usuario puede editarlos
fácilmente, así que es mejor que veas sus “Referencias”
para obtener las fuentes originales
Tenga en cuenta que no solamente los motores de
búsqueda son fuentes de información en internet, también
encontramos en la red BASE DE DATOS BIBLIOGRAFICAS que
nos ofrece una gran variedad información totalmente
diferente al motor de búsqueda, es más las grandes
universidades ofrecen el acceso directo a las bases de
datos como por ejemplo “proquest” que es una de las más
conocidas y visitadas por los investigadores en la
actualidad.
Las bases de datos de bibliotecas nos enlazan por varias
investigaciones que por lo general son revisadas por
expertos antes de ser publicadas, con el fin de que sean
precisas y confiables, además las investigaciones
académicas te brindan información más actualizadas, en
fin, son muchos los beneficios que se pueden obtener con
acceder a estas páginas desde tu casa o por el contrario
desde las bibliotecas de centros de educación que tengan
una licencia para explorarlas.
Conozcamos un poco más sobre estas fuentes de
información.
2.3 Base De Datos Bibliográficas
Conceptualmente podemos decir que las bases de datos
bibliográficas son un conjunto de recopilaciones de
contenido científico – técnico, entre estos tenemos, los
artículos de revistas, libros, tesis, anteproyectos, alrededor
de un eje temático, es decir su tarea es, reunir toda la
bibliográfica posible sobre un área de conocimiento.
Para todas las áreas científicas existe alguna base de datos
específica o al menos alguna multidisciplinar. Es por eso
que si un grupo de investigadores necesitan saber que se ha
publicado sobre un tema de su interés lo puede encontrar
explorando en las bases de datos que existan sobre su área
de investigación. (Jhonson, 2011)
Búsquedas comunes en una base de datos:
 Saber qué se ha publicado sobre un tema determinado.
 Estar al día sobre lo nuevo que va apareciendo sobre un
campo de investigación.
 Saber qué ha publicado un autor determinado.
 Saber en qué institución se está investigado más sobre un
tema.
 Qué revistas publican más sobre una determinada área de
estudio.
En el mercado existen varias bases de datos bibliográficas
entre esas tenemos
 Scopus: Es la mayor base de datos de citas y resúmenes de
literatura revisada por pares: revistas científicas, libros y
actas de congresos.
 Proquest: es una colección de Bases de Datos que
proporcionan acceso a artículos de publicaciones
periódicas, también incluye datos, informes, libros
electrónicos, tesis, etc. ProQuest es multidisciplinar ya
que se puede buscar a través de diferentes áreas a la vez
 EBSO: Es una base de datos de información científica sobre
medicina, física, química, economía, educación y otros
campos
 MEDLINE: Es una base de datos bibliográfica producida por
la National Library of Medicine de los Estados Unidos.
Representa la versión automatizada de tres índices
impresos: Índex Medicus, Index to Dental Literature e
International Nursing Index, y recoge las referencias
bibliográficas de los artículos publicados en más de 4.500
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recoge revistas de enfermería, odontología, veterinaria,
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Investigación con TIC

  • 1. 2.0 INVESTIGACION CON EL USO DE LAS TIC En los tiempos actuales de la investigación científica, las TIC han aportado sus herramientas de búsqueda y comunicación han ayudado a cerrar la brecha digital y ha permitido que la información sea más globalizada para generar un conocimiento más amplio, interdisciplinario generando a su vez unos mejores resultados en las investigaciones. El argumento anterior da pie para que las instituciones educativas inicien nuevas directrices en el uso de los tics, capacitándose en aquellas herramientas Tecnológicas que ayudaran en el proceso de Investigación. El uso de las TIC en los procesos de investigación genera un aporte al desarrollo de los sectores sociales, Estas generan nuevos estilos de conocimiento para Comprender los fenómenos del entorno en el que todos nosotros convivimos. Los procesos de investigación en la actualidad son fortalecidos por los aportes de las TIC y esto hace que se consoliden los grupos de investigación. En la actualidad las TIC se usan como herramienta para la formación de investigadores, debido a que estos la utilizan para construir conocimiento científico. En una investigación el uso de las TIC se evidencia en las consultas que el investigador realice en diferentes motores de búsqueda y base de datos online, de igual manera en la participación de Foros Virtuales para el intercambio de ideas en grupos específicos. Por tanto, y considerando la gran dificultad que se presenta a la hora de buscar información para hacer una investigación en algún tema específico, es necesario que se haga un uso responsable y estructurado de estos medios de adquisición rápida de información (Guiza, 2011) La aplicación de las TIC en la investigación le brinda un estatus de mayor calidad al tema de investigación lo que implica unos mejores resultados y una alta credibilidad, ya
  • 2. con el menor tiempo permite acedes a información actualizada La anterior afirmación genera una interrogante ¿Que tenemos que hacer para obtener una investigación de calidad con el uso del tic? Para empezar a resolver este interrogante tenemos que tener bien claro que INTERNET es nuestro aliado principal, pero tenemos que saber utilizarlo, para encontrar la información que necesitamos por eso es muy importante tener claro lo que es un motor de búsqueda 2.1 Motor De Búsqueda Un motor de búsqueda es un sistema informático que busca Archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web, pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas. Los Motores de Búsqueda y los Directorios Web no son lo mismo, aunque a menudo se utiliza el término de manera indistinta. Los motores de búsqueda crean listados de sitios web utilizando arañas (spiders) que rastrean (crawl) las páginas web, indexan su información y siguen los enlaces desde ellas hacia otras páginas. Las arañas regresan con frecuencia a los sitios ya rastreados para comprobar actualizaciones o cambios, todo lo que encuentran queda reflejado en la base de datos del motor de búsqueda. Un Directorio Web organiza los sitios web por temas, y normalmente se mantienen por personas y no mediante software, por lo que sus bases de datos son menores que las de los motores de búsqueda. El usuario accede a las páginas web organizadas por categorías y menús. (Cespedes, 2009) Para investigar en internet necesitamos cumplir unos
  • 3. criterios que les explicare a continuación 2.2 Criterios Para Investigar en internet 1. Internet NO es la única fuente de información se debe comparar en la medida que sea posible con otras fuentes de información, como tesis, entrevistas o fuentes publicadas 2. La razón de ser de una investigación usando internet es encontrar información, no es seleccionar más de una vez la misma información en diferentes páginas, se debe tener claro cuáles son los objetivos de la investigación para ir buscando los datos necesarios en la web. 3. Diseñar un plan de búsqueda en donde se especifique los tipos de archivos, de igual manera el tiempo a emplear y los motores de búsqueda. Recuerde que todas las páginas web en donde usted extrajo información deben ser referenciadas en el trabajo de investigación. 4. El trabajo de investigación requiere de tiempo, dedicación, pero es importante tener una planificación para llevarla a cabo y seguir construyendo nuestra base de datos con información relevante para la investigación. 5. Tener una lista de palabras claves para evitar siempre encontrar la misma información, de igual manera realice una lista de las páginas web que ha visitado para tenerlo en cuenta en la bibliografía. 6. Luego de tener un listado de palabras claves realice combinaciones de esta en el motor de búsqueda tenga en cuenta que en la mayoría de los motores de búsqueda, es posible limitar tu búsqueda utilizando palabras comunes como Y, O, NO o utilizando comillas para indicar que estás buscando una frase exacta, también, los motores de búsqueda tienen opciones avanzadas que ayudan a limitar tus resultados. 7. Al visitar una página con información relevante para la investigación tenga en cuenta revisar la página inicial y sobre todo la página que muestra la información del o los autores del sitio, esto es muy importante para conocer la credibilidad de la información, los sitios que terminaban en
  • 4. .edu, .org y .gov generalmente podían ser consideradas confiables. ¡Recuerde algo, La información es tan buena como la fuente! 8. La información que está en la web debe ser siempre verificada con otras fuentes de información no siempre lo primero que se encuentra es confiable existen páginas con información errónea que podrían confundir al investigador por eso es importante que aprendamos a diferenciar las páginas web y están se hacen por la extensión que ellas llevan al final como por ejemplo, las páginas que terminan con una extensión .gov significa que la pagina es gubernamental, es decir pertenecen estado, aquellas que terminen en .edu , pertenecen al gremio educativo que podrían ser institutos o universidades , existen otras página como aquellas con extensión .org , las cuales pertenecen a organizaciones sin fines de lucro. 9. revisar las fechas de publicación de la fuente porque por ejemplo en investigaciones sobre tecnología se debe tener información muy actualizada, que no supere el año de publicación, caso contrario si el tema es Histórico como por ejemplo el descubrimiento de América, se debe buscar fuentes más antiguas. 10.Al momento de comenzar una investigación es lógico que nos llenemos de abundante información , es como si estuviéramos haciendo una lluvia de ideas, pero es necesario para poder transmitir en la investigación una información de calidad, por eso debemos ir compilando la información y guardar las fuentes para que no se pierdan y al final poder citarlas, para lo anterior se necesita contar con un motor de búsqueda que tengan la función de marcadores y subdivídelas en carpetas para mayor organización Muchos de ustedes se preguntarán por Wikipedia, una de las páginas más populares en internet para buscar información, pues bien, les comento que todo lo que se publica en ese sitio no es cierto. En Wikipedia existen artículos que son reales, pero también estos están abiertos a ediciones, por lo que cualquier usuario puede editarlos fácilmente, así que es mejor que veas sus “Referencias” para obtener las fuentes originales
  • 5. Tenga en cuenta que no solamente los motores de búsqueda son fuentes de información en internet, también encontramos en la red BASE DE DATOS BIBLIOGRAFICAS que nos ofrece una gran variedad información totalmente diferente al motor de búsqueda, es más las grandes universidades ofrecen el acceso directo a las bases de datos como por ejemplo “proquest” que es una de las más conocidas y visitadas por los investigadores en la actualidad. Las bases de datos de bibliotecas nos enlazan por varias investigaciones que por lo general son revisadas por expertos antes de ser publicadas, con el fin de que sean precisas y confiables, además las investigaciones académicas te brindan información más actualizadas, en fin, son muchos los beneficios que se pueden obtener con acceder a estas páginas desde tu casa o por el contrario desde las bibliotecas de centros de educación que tengan una licencia para explorarlas. Conozcamos un poco más sobre estas fuentes de información. 2.3 Base De Datos Bibliográficas Conceptualmente podemos decir que las bases de datos bibliográficas son un conjunto de recopilaciones de contenido científico – técnico, entre estos tenemos, los artículos de revistas, libros, tesis, anteproyectos, alrededor de un eje temático, es decir su tarea es, reunir toda la bibliográfica posible sobre un área de conocimiento. Para todas las áreas científicas existe alguna base de datos específica o al menos alguna multidisciplinar. Es por eso que si un grupo de investigadores necesitan saber que se ha publicado sobre un tema de su interés lo puede encontrar explorando en las bases de datos que existan sobre su área de investigación. (Jhonson, 2011) Búsquedas comunes en una base de datos:  Saber qué se ha publicado sobre un tema determinado.  Estar al día sobre lo nuevo que va apareciendo sobre un campo de investigación.
  • 6.  Saber qué ha publicado un autor determinado.  Saber en qué institución se está investigado más sobre un tema.  Qué revistas publican más sobre una determinada área de estudio. En el mercado existen varias bases de datos bibliográficas entre esas tenemos  Scopus: Es la mayor base de datos de citas y resúmenes de literatura revisada por pares: revistas científicas, libros y actas de congresos.  Proquest: es una colección de Bases de Datos que proporcionan acceso a artículos de publicaciones periódicas, también incluye datos, informes, libros electrónicos, tesis, etc. ProQuest es multidisciplinar ya que se puede buscar a través de diferentes áreas a la vez  EBSO: Es una base de datos de información científica sobre medicina, física, química, economía, educación y otros campos  MEDLINE: Es una base de datos bibliográfica producida por la National Library of Medicine de los Estados Unidos. Representa la versión automatizada de tres índices impresos: Índex Medicus, Index to Dental Literature e International Nursing Index, y recoge las referencias bibliográficas de los artículos publicados en más de 4.500 revistas médicas desde 1966. Además de la medicina recoge revistas de enfermería, odontología, veterinaria, salud pública y ciencias preclínicas.