El documento discute el uso de la tecnología en la educación. Señala que el acceso a la información a través de herramientas como Ceibal no es suficiente para generar conocimiento, y que simplemente hacer las mismas tareas con computadoras en lugar de papel no modificará el aprendizaje. Para aprovechar realmente el potencial de la tecnología, es necesario replantear las prácticas educativas y encontrar formas de que los estudiantes aprendan participando activamente en el proceso de aprendizaje.
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