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HOJA DE TAREAS: TEMA 2, SECCIÓN 2
TRABAJOS CON EL GEOPLANO
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Ejercicio 6. Construiremos todos los triángulos diferentes que se pueda
realizar con 9 clavos del Geoplano.
¿Se puede construir un triángulo equilátero?
No, no es posible conseguir con el geoplano
cuadrado triángulos equiláteros ya que no
podemos conseguir que todos los ángulos del
triángulo sean de 60 , solo podemos construir
triángulos isósceles y escalenos.
Clasificaremos los triángulos obtenidos en
función de sus propiedades.
ÁNGULOS LADOS ÁREAS
UNIDAD (A)
Triángulo 2
1=4 A 5= 4 A
2=A 6= 2 A
3=2 A 7= A
4=2ª 8= 3 A
RECTOS ACUTÁN-
GULO
OBTUSÁN
-GULO
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A: 5,8.
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ISOSCELES ESCALENO
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Describir todos los cuadrados que puedan
introducirse en un geoplano 5 x 5
Los primeros cuadrados que encontramos en el
geoplano 5x5:
Encontramos varios tipos:
(0,1): hay 25 cuadrados de área 1u.
(0,2): hay 16 cuadrados de área 4u.
(0,3): hay 9 cuadrados de área 9u.
(0,4): hay 4 cuadrados de área 4u.
(o,5): hay 1 cuadrado de área 5u.
Dentro del cuadrado 5x5 encontramos:
2 cuadrados (2x3) 2 cuadrados (1x4)
Área 13 u. Área 17 u.
En el cuadro 4x4 encontramos
4x4: 1 cuadrado (2,2) A= 8u. 4x4: 2 cuadrados (1,3) A= 10 u.
En 5x5 hay 4 cuadrados En 5x5 hay 8 cuadrados
Describir todos los cuadrados que puedan
introducirse en un geoplano 3x3
En el geoplano 3x3 encontramos En el geoplano 5x5 encontramos 18
2 cuadrados (1,2) cuadrados (1,2)
De área 5u.
Dentro del cuadro 2x2 encontramos
Cuadro2x2 En el geoplano 5x5
1 cuadrado (1,1) 16 cuadrados.
Área= 2u.
Finalmente calculamos el nº total de cuadrados
encontrados en el geoplano
25+16+9+4+1=55 + 2 + 2 + (1x4)=4 + (2x4)=8 + (2x9)=18 + (1x16)=16
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Hoja de tareas

  • 1. HOJA DE TAREAS: TEMA 2, SECCIÓN 2 TRABAJOS CON EL GEOPLANO
  • 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 Ejercicio 6. Construiremos todos los triángulos diferentes que se pueda realizar con 9 clavos del Geoplano.
  • 3. ¿Se puede construir un triángulo equilátero? No, no es posible conseguir con el geoplano cuadrado triángulos equiláteros ya que no podemos conseguir que todos los ángulos del triángulo sean de 60 , solo podemos construir triángulos isósceles y escalenos.
  • 4. Clasificaremos los triángulos obtenidos en función de sus propiedades. ÁNGULOS LADOS ÁREAS UNIDAD (A) Triángulo 2 1=4 A 5= 4 A 2=A 6= 2 A 3=2 A 7= A 4=2ª 8= 3 A RECTOS ACUTÁN- GULO OBTUSÁN -GULO 1,2,3,4 A: 5,8. O: 6,7. ISOSCELES ESCALENO 1,2,4 5,8. 3 6 7
  • 5. Describir todos los cuadrados que puedan introducirse en un geoplano 5 x 5
  • 6. Los primeros cuadrados que encontramos en el geoplano 5x5: Encontramos varios tipos: (0,1): hay 25 cuadrados de área 1u. (0,2): hay 16 cuadrados de área 4u. (0,3): hay 9 cuadrados de área 9u. (0,4): hay 4 cuadrados de área 4u. (o,5): hay 1 cuadrado de área 5u.
  • 7. Dentro del cuadrado 5x5 encontramos: 2 cuadrados (2x3) 2 cuadrados (1x4) Área 13 u. Área 17 u.
  • 8. En el cuadro 4x4 encontramos 4x4: 1 cuadrado (2,2) A= 8u. 4x4: 2 cuadrados (1,3) A= 10 u. En 5x5 hay 4 cuadrados En 5x5 hay 8 cuadrados
  • 9. Describir todos los cuadrados que puedan introducirse en un geoplano 3x3 En el geoplano 3x3 encontramos En el geoplano 5x5 encontramos 18 2 cuadrados (1,2) cuadrados (1,2) De área 5u.
  • 10. Dentro del cuadro 2x2 encontramos Cuadro2x2 En el geoplano 5x5 1 cuadrado (1,1) 16 cuadrados. Área= 2u.
  • 11. Finalmente calculamos el nº total de cuadrados encontrados en el geoplano 25+16+9+4+1=55 + 2 + 2 + (1x4)=4 + (2x4)=8 + (2x9)=18 + (1x16)=16 105