origen y evolución, procesos y características del las clases sociales en el mundo contemporaneo

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
Origeny evolución,procesosy características
de lasclasessocialesenelmundocontemporáneo.
ELABORADO POR
SÁNCHEZ MOGOLLÓN GINA
PAOLA
C.I 26.290.478
SECCIÓN T2
SAN CRISTÓBAL, NOVIEMBRE 2016

2. Estructura social
la estructura social se refiere a la forma que adopta el
sistema de las relaciones entre individuos de una sociedad
o grupo, que interactúan por las redes de la estructura,
usando cualquier tabla: cultura como lenguaje, arte,
religión, recreación y deporte. valores como gobierno,
propiedad, estratificación, familia, grupos, completando así
su identificación e identidad y mejorando su
entendimiento

3. origen y evolución
El concepto fue introducido en la ciencia por
el alemán Georg Simmel, a finales del siglo XIX y
por Ferdinad Tönnies con 'comunidad íntima' y
'asociación impersonal', para explicar las
relaciones sistemáticas que vinculan a miembros
de una determinada comunidad

4. Grupos que componen la Estructura Social.
-Comunidad o grupo primario: en este grupo
las relaciones de las personas son
fundamentalmente afectivas, como el de una
familia, y el de la convivencia diaria.
-Asociación: o grupo secundario en este grupo
las relaciones entre los individuos son
interesadas, y no por el contrario, afectivas,
aunque también se pueden llegar a dar.
Como por ejemplo el colegio, el trabajo, los
equipos deportivos.

5. Normas que rigen la estructura social
-Las normas convencionales, determinan la convivencia social; es decir, la
forma de vestir, de saludarse, y las costumbres que determinan la crianza,
el cuidado y la educación de los individuos.
-Las normas morales, se refieren a los aspectos de relación con el resto de
seres humanos; es decir, el respeto hacia todas las personas, de la justicia y
de los derechos humanos. Éstas son compartidas por todos individuos de
dicha sociedad, al igual que las normas convencionales. Y aunque ambas
no están escritas explícitamente se van adquiriendo a lo largo de la vida.
-Las normas jurídicas, éstas son explícitas, ya que están elaboradas de
forma precisa y elaborada, formando las leyes, por lo que provienen del
poder político. Su violación implica una sanción o castigo.

6. Clases Sociales en las sociedades contemporáneas.

7. Teoría social
La Teoría Social es una ciencia que se dedica al estudio de la sociedad
humana, entendida como el conjunto de individuos que viven agrupados
en diversos tipos de asociaciones, colectividades e instituciones. Esta
ciencia estudia el desarrollo, la estructura y la función de la sociedad.

8. Características de teoría social
La socialización se trata de un proceso de aprendizaje de normas
culturales y pautas de comportamiento: se trata de adquirir los
valores y las normas de una sociedad.
Su característica es que sólo es posible a través de la interacción
social, es decir, de la comunicación entre el grupo.
-Además del aprendiz, la socialización comporta la interiorización de
la cultura en la personalidad, es decir, no basta con aprender
determinadas normas, sino que tienen que ser incorporados a su
propia personalidad psíquica.
-El objeto fundamental del proceso de socialización es conseguir la
adaptación y la conformidad del individuo con las normas del grupo,
es decir, el orden social existe y se mantiene sobre todo con la
interiorización por el individuo de las normas sociales, mucho más
que por la intervención de mecanismos represivos de la sociedad.

9. cambio social
Un cambio social es una alteración apreciable de las
estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de
esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los
productos de las mismas

10. Característicasdecambiosocial
- Surgen en todas partes aunque el ritmo del cambio varié de
un lugar a otro
- Cambios en sociedades tradicionales y tecnológicas
- Actividad de las personas
- La cultura material cambia mas rápido que la no material
- Avances en salud