Este documento compara el sistema educativo de Finlandia y Ecuador. Finlandia ofrece educación gratuita desde primer grado hasta secundaria, con escuelas separadas por nivel. Los profesores tienen un alto estatus y buena preparación. Aunque los resultados de Finlandia en las pruebas PISA son exitosos, algunos creen que estas pruebas solo evalúan parte del sistema educativo. Ecuador busca mejorar su educación tomando como ejemplo el éxito de Finlandia, pero reconoce que llevará años de transformación lograr un sistema educativo de igual calidad.

1. ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIOÓN DE FINLANDIA Y LA DEL ECUADOR
Aspecto y descripción Consideraciones
Sistema educativo, la Si los padres solicitan enseñanza antes del primer grado, el Estado
educación básica se inicia tiene que cubrirlo.
con el 1º grado (7 años de
edad) hasta el 9º grado, Solo en la secundaria los padres deben comprar los libros.
luego pasan a la secundaria
(bachillerato) que dura tres
Si el estudiante desea mejorar sus calificaciones puede hacer un
años, que se divide en
año más, tanto en la básica como en la secundaria.
educación superior general
para obtener el bachillerato
y continuar a la universidad Escuelas separadas según niveles, una es para la educación básica,
y el otro, el de superior y la otra como para la secundaria.
profesional con dirección a
la Educación superior La meta es hacerlos ciudadanos, porque consideran que la
profesional. educación es para la vida.
El sistema educativo tiene que responsabilizarse de su historia,
por lo cual cada niño debe reconocerse en la literatura, el arte y
tener claro sus raíces en la historia de su país.
Sostienen que una escuela donde haya alumnos, será muestra de
equidad.
Educación a distancia, con las etnias que se ubica en el norte del
país.
Símbolo de democracia, cuando los habitantes pueden participar
en la educación.
Requieren de la evaluación y no de la inspección, toman como
muestra 100 escuelas, después viene la consejería y el autocontrol
por los PPFF. Los resultados entre escuelas no se comparan.
El Ministerio de educación definen la política educativa, preparan
el presupuesto y la legislación.
La municipalidad tiene una posición clave en educación, el estado
apoya a las que tienen pocos recursos.
El 74.6% de la población entre los 25 a 64 años tiene la secundaria
completa, el 32.2% tiene universidad. Señalan, que si la madre tiene
educación superior el hijo también lo tendrá.
Aulas, con carpetas Las aulas cuentan con 20 a 35 carpetas personales.
personales, pizarras
electrónicas y acrílicas, Están ordenadas según disponga el docente, de manera
equipo multimedia, libros y tradicional o en grupos.
material educativo según el
área.
Aulas según áreas o asignatura, con el material respectivo.

2. Sala de profesores, sillones, Lugar agradable
mesa grande y sillas,
estantes para libros, fotos Alejado de las aulas de los estudiantes.
de los profesores con
alumnos por grados,
Los estudiantes ingresan para dejar sus tareas en los loocker del
pequeña cocina, loocker de
profesor (parte externa).
cada docente, sala de
cómputo (10 máquinas),
fotocopiadora, maseta, Las paredes están adornadas con Fotografías de los docentes y
banderas y piano. estudiantes de la escuela.
Escuela, cuenta con El servicio de comedor es gratuito
auditorio, comedor, loockers
para estudiantes, pasadizos, Los baños son para uso común, varones o damas y personales.
ventanas grandes en los
salones hacia los pasadizos,
La escuela básica cuenta con talleres, música, cocina, carpintería,,
baños, biblioteca,
en el caso de la secundaria desarrollan música.
laboratorio de cómputo,
talleres (según la escuela)
Escuelas unidocentes, a veces no llegan a mas de 15 alumnos.
Cuenta con un trabajador social, para ayudar a los alumnos con
sus problemas, también tienen la visita de psicólogos.
La escuela decide que libro de texto comprar, por lo cual cuentan
con una diversidad de libros, en el caso de la secundaria los padres
compran los textos.
Cada escuela escoge su perfil ya sean de artes, deportes, ciencias,
etc. no solicitan permiso, es decisión del personal.
Solo el 6% no decide estudiar, el 91% siguen estudios después de
la educación básica, el 3% hace el 10mo grado para mejorar sus
notas, y el 5% no termina con certificado.
Los profesores deciden quien va a ser el director, licitan el puesto
y los profesores lo escogen.
Las notas recién son escritas a partir del 6to grado, antes no.
Trabajan por objetivos.
Buscan crear sentimientos positivos para aprender.
Según la escuela, cuentan con Enfermera, Consejero, Socióloga,
Psicóloga y un Profesor especial.
Asignaturas, es por áreas y En la educación básica son áreas de carácter obligatorio, como
cursos específicos. En el matemática, inglés, ciencias naturales.
caso del bachillerato o
escuela secundaria deben de En el bachillerato son por disciplinas, ejemplo, historia, aritmética,
llevar un total de 75 créditos álgebra, trigonometría, geometría. Son elegidos por el estudiante y
en los tres años y según cada uno organiza su horario.
cada período.

3. Tienen 5 períodos de casi dos meses en el año académico.
En la cuarta inasistencia el alumno es retirado del curso y lo lleva
en el siguiente bimestre, en el caso de la secundario o bachillerato.
Currículo, elaborado por los Cada escuela decide el currículo a llevar, de acuerdo a su contexto
profesores en base a los y necesidades.
objetivos trazados por la
política educativa. Adaptado a la realidad y a los estudiantes.
Concluyen, que es mas fácil ejecutar un currículo con el aporte de
los profesores que uno impuesto por el ministerio.
Inclusión, vivencian la Cuentan con aulas de apoyo para los alumnos con dificultades en
democracia, por medio de la su aprendizaje durante el horario escolar.
participación de los
habitantes en la educación. La meta es que aprendan y valoran el esfuerzo del estudiante.
Tiene el derecho a mejorar sus notas, por lo cual puede repetir el
año académico si el estudiante lo solicita.
Todos tienen derechos a aprender y no a ser excluidos.
Los padres tienen una labor activa en el desenvolvimiento de las
escuelas.
Docentes, buena Tienen un estatus alto, pero un salario promedio.
preparación, reconocidos
por el sistema y la sociedad. Conocedores de los contenidos a impartir.
Son carismáticos (señalan que más se recuerda al docente con
este carácter , pero es difícil para desarrollarlo).
En las zonas de alta vulnerabilidad se necesitan profesores como
trabajadores sociales, tiene que tener la capacidad de hablar con los
padres.
Los profesores para hacer la evaluación de sus estudiantes,
necesitan una buena preparación.
La moral de los profesores es muy elevada.
Todo profesor tiene una maestría en educación y/o han escrito
libros.
Cada profesor usa el método que desea, según el libro que usa.
No solo son maestros que educan, sino, también son
investigadores (investigan lo que están haciendo).
Mientras los futuros docentes estudian en la universidad a la par
hacen prácticas en la escuela.
Cada profesor escoge una asignatura principal y otra

4. complementaria.
Migrantes, llegada de A los migrantes no se les permite crear escuelas según sus países,
musulmanes, mano de obra así que la escuela finlandesa trabaja la riqueza de la diversidad
de procedencia europea, cultural.
asiática, africana y
americana. Ante la presencia de musulmanes, tuvieron que integrarse, por lo
cual aceptan su vestimenta, se da la práctica del bilingüismo, pero,
no se les obliga en participar en las fiestas cristinas, por lo cual se les
regresa a casa.
PISA, Programa para la Opinan, “que solo evalúan una parte del sistema educativo, están
evaluación internacional de ciego con el resto”.
los alumnos
Están orgullosos con los resultados.
Los resultado exitoso son un riesgo, porque el ministerio de
finanzas, dice, “si ustedes están bien, ahora no necesitan más
presupuesto”.
Padres de familia, Los padres solicitan que sus hijos den un examen (Test) para
participación en la ingresar a 1er grado y si no están preparados esperan el siguiente
educación de sus hijos. año.
Apoyan a sus hijos con su educación, especialmente en los grados
menores.
Problemas de desempleo.
Si el padre tiene un hijo menor a 7 años, puede solicitarle a la
municipalidad la creación de ese grado si no tuviese la escuela.
Estudiantes, que opinan Que la educación es muy buena pero que a algunos no les gusta la
sobre su educación y narran escuela.
sus vivencias.
Son apreciados por lo que pueden dar y reciben buenas
calificaciones.
La televisión es del pasado y que el Internet es mejor.
Después de la escuela ellos conversan con sus amigos, hacen
tareas, navegan en Internet para buscar información, usar Facebook,
para estudiar y estar con sus amigos.
En los últimos años de la básica y en la secundaria los padres
tienen poca presencia en la escuela.
En la básica llevamos todos los cursos pero en la secundaria
nosotros los escogemos según nuestro interés.

5. Definitivamente Finlandia es uno de los países desarrollados en la educación que es
base y columna de la sociedad, para llegar a ese nivel a nuestro país Ecuador le falta
años de trasformación ya que cada vez y cuando se implementan nuevos currículos a
manera de experimento, lo cual retrasa el avance de la educación
Esperamos que con el aporte de nosotros como docentes incursionaremos tomando
los nuevos retos para hacer de la educación de nuestro País acorde a las expectativas
de los alumnos y de nuestra sociedad, difícil pero no imposible si todo tuviéramos un
corazón distinto por amor a nuestra Patria y nuestra familia que es la base de la
Sociedad haríamos de un Ecuador nuevo, con la ayuda de Dios todo es posible.