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LATIN 1. Examen 1.
Criterio 2.
 Dado unos enunciados debes saber:
◦ Señalar si son adjetivos, verbos o
sustantivos.
◦ Señalar a qué declinación o
conjugación pertenecen.
◦ Explicar los enunciados de los
sustantivos, adjetivos y verbos.
◦ Declinar sustantivos y adjetivos de
forma individual y conjuntamente.
◦ Saber hallar los temas de un verbo y
saber para qué sirve cada uno.
 Dada una forma concreta y su
enunciado:
◦ En caso de verbos, identificar
presentes o perfectos y traducirlos.
◦ En el caso de sustantivos y
adjetivos, reconocer el género,
número y caso.
Criterio 3:
 Enumerar los nombres de los casos y
explicar las las funciones sintácticas a
las que corresponden. Saber
identificarlos y poner ejemplos.
 Analizar morfológicamente (tipo de
palabra, enunciado, caso/tiempo verbal/
número, género/persona…) las formas
dadas (sustantivos y adjetivos de la 1 y
2 decl. y el presente y pretérito perfecto
de los verbos regulares y de SUM).
 Identificar en los textos o frases los
tipos de oraciones (transitivas,
intransitivas y copulativas // simples o
compuestas// coordinadas y
yuxtapuestas).
 Analizar morfosintácticamente las
oraciones y textos (si es un sustantivo
o adjetivo, función, número; en caso
de ser verbo, tiempo y persona).
Criterio 7.
 Traducir oraciones o textos.

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Examen latin i criterios

  • 1. LATIN 1. Examen 1. Criterio 2.  Dado unos enunciados debes saber: ◦ Señalar si son adjetivos, verbos o sustantivos. ◦ Señalar a qué declinación o conjugación pertenecen. ◦ Explicar los enunciados de los sustantivos, adjetivos y verbos. ◦ Declinar sustantivos y adjetivos de forma individual y conjuntamente. ◦ Saber hallar los temas de un verbo y saber para qué sirve cada uno.  Dada una forma concreta y su enunciado: ◦ En caso de verbos, identificar presentes o perfectos y traducirlos. ◦ En el caso de sustantivos y adjetivos, reconocer el género, número y caso.
  • 2. Criterio 3:  Enumerar los nombres de los casos y explicar las las funciones sintácticas a las que corresponden. Saber identificarlos y poner ejemplos.  Analizar morfológicamente (tipo de palabra, enunciado, caso/tiempo verbal/ número, género/persona…) las formas dadas (sustantivos y adjetivos de la 1 y 2 decl. y el presente y pretérito perfecto de los verbos regulares y de SUM).  Identificar en los textos o frases los tipos de oraciones (transitivas, intransitivas y copulativas // simples o compuestas// coordinadas y yuxtapuestas).  Analizar morfosintácticamente las oraciones y textos (si es un sustantivo o adjetivo, función, número; en caso de ser verbo, tiempo y persona).
  • 3. Criterio 7.  Traducir oraciones o textos.