1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATOTEMA: Pasos Para Una La Elaboración De La investigaciónALUMNO: Eduardo Molina CICLO: Segundo Educación Básica

2. 1. SELECCIONAR Y DEFINIR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN PAUTAS QUE NOS AYUDAN A REALIZAR LA SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DE LA IDEA: El investigador define el área del conocimiento en la cual llevará a cabo su investigación, de acuerdo a su formación profesional. Su idea concebida debe responder preguntas como: Es de interés mi tema? Genera intriga? Me motiva para hacer la investigación? Hay información sobre ella? Quién o dónde puedo encontrar la información? Existe ya mi idea y pretendo profundizarla o lograr algo novedoso o nuevo? Qué resultados personales y generales dejará mi investigación? Origen de mi idea: Materiales escritos, experiencias individuales, observación de hechos, charla con amigos, creencias, presentimientos. El enfoque de la investigación puede ser: Comunicológico, sociológico y psicológico. La idea seleccionada debe ser concreta y pertinente, no general.

4. Modelo teórico que contrasta con una realidadPROFUNDIZACIÓN TEÓRICA: Consultar bibliografía  Consultar profesor asesor sobre bibliografía  Leer bibliografía  Hacer fichas bibliográficas  Bibliografía + Fichas bibliográficas + Profesor asesor = Plantear tema de investigación MODELO TEÓRICO VS REALIDAD Consultar bibliografía  Consultar profesor asesor sobre bibliografía  Leer bibliografía  Hacer fichas bibliográficas  Bibliografía + Fichas bibliográficas + Profesor asesor = Plantear tema de investigación

5. 2. PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Es afinar y estructurar la idea de investigación. 2.1 PLANTEAR EL PROBLEMA Es contar lo que está pasando con una situación, persona o institución. En concreto, es presentar la descripción general de la situación e investigación [situación actual (diagnóstico, causas y pronóstico)]. 2.2 FORMULAR EL PROBLEMA Es el pronóstico de la situación del problema. Se realiza por medio de preguntas que deben dar solución al problema. Hay dos niveles de preguntas: Pregunta general: Preguntas específicas: Recopila la esencia del problema Interroga sobre aspectos y el título de la investigación concretos del problema TOTALIDAD DE LA FORMULACIÓN

7. ¿Refutará o reafirmará un modelo teórico?

10. El resultado ayudará a resolver el problema?

11. El resultado aportará alternativas para finalizar con el problema?