Natural science exposicion

1. La naturaleza de la
Ciencia Moderna y el
Conocimiento
Científico
Acercamiento a las Ciencias
Naturales en el Preescolar
Por: María Teresa Saucedo Méndez

2. 1.- El objetivo y ámbito de la
ciencia moderna
 Natural=Sensible
 Es decir, sólo lo que podemos
detectar con nuestros sentidos.
 Natural=Predicciones
 (Confuso)
 Ciencia: Estudio del mundo
natural, no los eventos o seres
sobrenaturales o metafísicos, los
cuales, a los ojos de la ciencia, no
existen.

3. 2.- La incertidumbre y límites
del conocimiento científico
Algunos Supuestos del Conocimiento Científico:
 El mundo es real: No es lo mismo el
universo físico que nuestras percepciones del
mismo.
 Podemos aprender correctamente cómo
funciona y opera el mundo natural.
 Los procesos naturales son suficientes para
dar cuenta de los fenómenos naturales.
 Principio de uniformidad: Suponer que
la naturaleza opera de manera uniforme en
tiempo y espacio, para llegar a conclusiones
de aplicabilidad general y utilidad.

4. 2.- La incertidumbre y límites
del conocimiento científico
Algunas limitaciones del conocimiento científico:
 El conocimiento está sujeto a las limitaciones de
nuestros sentidos (aún con los avances
tecnológicos).
 El procesamiento mental se arraiga a experiencias
previas, por lo que puede ser inexacta.
 Es imposible saber si se ha explicado con todas
las alternativas, además, que es imposible
controlar cada variable.
 El conocimiento científico es contingente en
lugar de absoluto. (Sólo se basa en evidencias
disponibles y está sujeta a modificaciones).

5. Nota IMPORTANTE:
A pesar de la incertidumbre de las
explicaciones científicas, el
conocimiento científico es el más
fiable conocimiento que puede
tener sobre el mundo natural y
cómo funciona, puesto que su
metodología de estudio se basa
en el pensamiento crítico, el cual
aumenta la fiabilidad en el mismo.

6. 3.- El verdadero método
científico: El pensamiento crítico
 Supuestos y conocimientos actuales se someten
a evaluaciones y re-evaluaciones.
 Las observaciones científicas y resultados
experimentales requieren la duplicación y
confirmación para ganar acreditación y
credibilidad.
 Pruebas concordantes: Conjuntos de datos
adicionales como apoyo y corroboración de una
explicación.
 El conocimiento científico es público,
posibilitando el escrutinio y estudio de cualquier
persona que desee hacerlo.
 La experiencia no es autoridad absoluta
para llegar a la verdad.

7. Peligro: ¡Guarda el
relativismo!
La utilización del
pensamiento crítico
comparativo sirve para
determinar qué explicación
es más correcta cuando se
comparan las alternativas,
lo que permite evitar las
trampas del relativismo.

8. Por lo tanto…
Cualquier explicación científica debe tratar sólo con datos
empíricos, sin embargo, los científicos consideran más
algunas explicaciones que otras cuando:
 Es consistente con los procesos naturales conocidos.
 Representa más conjuntos de datos independientes.
 Tiene un poder más fiable de predicción.
 Explica fenómenos previamente inexplicables o
desconcertantes.
 Tiene menos anomalías o puntos que quedan sin
explicación.
 Es más simple y menos complicado.
 Proporciona campo fértil para futuras investigaciones.

9. “Mediante la participación en la
evaluación y valoración de alternativas
disponibles comparativas a las
explicaciones, la ciencia moderna ha
desarrollado un método potente y eficaz
para hacer frente a la incertidumbre
inherente a nuestro conocimiento científico
[…] En este sentido, entonces, mediante la
eliminación de explicaciones defectuosas o
incorrectas, la ciencia es progreso”

10. 4.- Algunas formas de
conocimiento científico
 Hechos: Observación empírica de un
hecho inferido.
 Hipótesis: Explicación propuesta de
ciertos hechos que deben ser
comprobados empíricamente.
 Teorías: explicación general de un
conjunto de hechos, capaz de generar
hipótesis adicionales y predicciones
comprobables acerca de cómo se
concibe el mundo.

11. Conclusión
Las teorías científicas representan
nuestros mejores esfuerzos para
comprender y explicar una
variedad de lo que parecen ser
fenómenos naturales relacionados
entre sí.

12. Juguemos a;
“Mitos y
Realidades del
método
científico”

13.  1.- El principio de uniformidad supone que la
naturaleza no cambia sin importar tiempo y espacio.
 2.- El conocimiento científico siempre es exacto.
 3.- El conocimiento científico se basa solamente en
la experiencia.
 4.- Las pruebas concordantes sirven como apoyo y
corroboración de una explicación.
 5.- El relativismo es apoyado por el pensamiento
crítico.
 6.- Cualquier hecho es comprobable con el método
científico.

14. ¡Gracias por
su atención!