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Alumno: Kevin Zevallos Carranza
Concepciones de la matemática Las implicaciones del pensamiento piagetiano en el aprendizaje inciden en  la concepción constructivista del aprendizaje. Los principios generales del pensamiento piagetiano sobre el aprendizaje son:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Concepciones de la matemática Concepción idealista-platónica Concepciones constructivista Considera que los  alumnos primero Deben adquirir una Estructura fundamental De la matemática. Para que el alumno pueda  Resolver fácil cualquier Tipo de problema. Debe existir relación entre  la matemática y sus aplicaciones
La matemática como: Cálculo Es un conjunto  de reglas  y procedimientos Su aprendizaje ofrece Serias dificultades Y convierte a los alumnos en sujetos mecanistas memoristas dependientes Algorítmicos y nada reflexivos Implica actividad física y mental Los sujetos procesan  otras informaciones mediante procesos y Operaciones del pensamiento Concepción conceptual Conocimiento La clave para la  Comprensión de las bases conceptuales del aprendizaje y de la enseñanza de  la matemática es concepto de estructura.
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