1. ¿QUE ES SISTEMATIZACIÓN? Existen distintas definiciones con respecto a qué se entiende por sistematización . La sistematización es un proceso que utiliza la descripción, la documentación, el análisis y la evaluación de los diferentes aspectos de los proyectos, experiencias sociales, programas, etc. permite identificar los aciertos, los errores, las dificultades, los aportes, los cambios y reajustes, teniendo como referente el marco teórico y la propuesta inicial del proyecto, la experiencia, etc. A continuación mencionaremos algunos conceptos de diferentes autores:

2. MARCELA GAJARDO: “Síntesis de antecedentes empíricos y conceptuales”. EDUARDO PINO: “Esfuerzo consciente de capturar el significado de la acción efectuada”. PIS CHEDA. “Además de desarrollar un proceso evaluativo y reflexivo, debemos ante todo buscar que la experiencia se haga comunicable”. OSCAR JARA: “Busca desarrollar el proceso de totalización, que los actores logren una elaboración conceptual, formulación de conocimientos”. SERGIO MARTINIC: “Proceso que nos permite lograr un conocimiento que no sea ni ajeno, ni opuesto a nuestra experiencia”. E. GARCÍA HUIDOBRO: “Debe tomar en cuenta los actores de reflexión ideológica, de balance de proyecto, de sus interrelaciones con la sociedad, buscando la participación de todos los actores”. MERCEDES GACNETEN: “Reproducir conceptualmente la práctica, aprender a pensar desde el hacer. Se trata de pensar desde lo fenoménico, supone la ruptura de la apariencia como tránsito hacia la esencia, que no es otra cosa que la raíz profunda de la realidad y de la práctica realizada en ella en un espacio y tiempo concreto”.

3. E. GARCÍA HUIDOBRO: “Debe tomar en cuenta los actores de reflexión ideológica, de balance de proyecto, de sus interrelaciones con la sociedad, buscando la participación de todos los actores”. MERCEDES GACNETEN: “Reproducir conceptualmente la práctica, aprender a pensar desde el hacer. Se trata de pensar desde lo fenoménico, supone la ruptura de la apariencia como tránsito hacia la esencia, que no es otra cosa que la raíz profunda de la realidad y de la práctica realizada en ella en un espacio y tiempo concreto”.

7. Mejorar el desarrollo de la experiencia. - Constancia de ciertos, avances y errores, identificando dificultades y potencialidades. Permite compartir e intercambiar experiencias.- Necesidad de comunicación – difusión de experiencias facilitando aprendizaje institucional resolución de problemas comunes, identificación de necesidades. Permitir contextualizar las experiencias. - Para conocer el sentido que tienen el proceso ya implementado en un marco de concepción social al que se quiera alcanzar.