Este documento describe un proyecto de aula para mejorar las habilidades de lecto-escritura de los estudiantes de segundo y quinto grado en la sede E del Colegio Llanadas en Lebrija, Santander. El proyecto utilizará actividades de aprendizaje, recursos educativos y software para desarrollar las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes.

1. LEER, JUGAR Y CREAR CON PIÑERITO COLEGIO LLANADAS SEDE E 2009

5. Significado y sentido de este Proyecto de Aula. Enunciar los propósitos y finalidad: Ayudar a los estudiantes de los grados segundo y quinto del colegio llanadas sede E a mejorar las habilidades de comprensión lectora.

6. Programación de áreas.

7. Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula.

8. Plan de Acción. Definir un plan de acción que incluya: actividades de aprendizaje, recursos, tiempo, responsables, resultados esperados o productos.

9. Plan de Acción. .

10. Evaluación de Proyecto de Aula. Enunciar qué método, instrumentos y criterios se plantearían para evaluar el desarrollo del proyecto y desempeño de los estudiantes.