El documento discute las posibilidades de desarrollar grupos de aprendizaje cooperativo en un jardín de niños. Menciona que es importante enseñar habilidades sociales como trabajar en equipo, establecer objetivos claros y organizar el trabajo en grupo. También señala que los maestros pueden implementar estos métodos si se preparan y organizan adecuadamente. Finalmente, enumera elementos clave que los maestros deben considerar al planear el trabajo en grupo, como la interdependencia positiva, un clima de cooperación y la participación y motiv

1. 4-b) Comentar la información que registraron en el cuadro sobre las formas de
trabajo para el desarrollo de grupos de aprendizaje cooperativo y expresar sus
opiniones respecto a las siguientes cuestiones:
• Posibilidades que tienen para desarrollar, en un grupo del Jardín de Niños,
alguno o varios de los métodos expuestos.
-Principalmente hay que enseñar a trabajar en equipo a nuestros
alumnos, consiste básicamente en ayudarles a especificar con claridad
los objetivos que se proponen, las metas que tienen que alcanzar,
enseñar a organizar en equipo para conseguir estas metas y enseñarles
practicándolas, las habilidades sociales imprescindibles pata trabajar en
grupos.
-Existen posibilidades si la educadora quiere trabajar en equipo, solo es
cuestión de preparación y organización por parte de la educadora.
• Elementos que deberán considerar al planear el trabajo de grupos de
aprendizaje cooperativo, en educación preescolar, con uno o varios de los
métodos analizados.
-Interdependencia positiva.
-Crear un clima de cooperación entre ellos.
-Unir a los miembros del grupo en torno a un objetivo común.
-Participación directa y activa de los estudiantes.
-Cooperación y ayuda mutua.
-Interacción estimulante.
-Igualdad de oportunidades.
-Responsabilidad individual.
-Se interesen unos por otros
-Motivación.