Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos

1. ROLES DEL TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN TRABAJOS
COLABORATIVOS
Creado por: Ana Mª González García

2. Especificar los objetivos
Especificar los objetivos de la actividad, no sólo los objetivos académicos sino
los objetivos que están relacionados con las habilidades sociales. El estudiante
debe saber el qué y el cómo se quiere lograr el aprendizaje.

3. Efectividad
Controlar la efectividad de los grupos de aprendizaje colaborativo e
intervenir cuando sea necesario. Saber elegir cuándo intervenir y cuándo no
hacerlo.

4. Poner en marcha
Poner en marcha la actividad colaborativa, teniendo en cuenta la necesidad de
proporcionar espacios para que los estudiantes trabajen colaborativamente y
él, como docente, pueda hacer observaciones e ir sistematizando información
para poder retroalimentar a todos los grupos.

5. Evaluar los logros
Evaluar la cantidad y la calidad de los aprendido por los estudiantes. Esto los
ayuda a discutir cómo ha resultado la colaboración en el grupo, qué
limitaciones se dieron y de dónde provienen esas limitaciones. Estos aportes
pueden provenir del docente y de los propios estudiantes.