Contenidos y Niveles a los cuales se aplica estas herramientas

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Herramientas Web 2.0 ( Contenidos y Niveles) Marisela Lucena C.I: V-15.265.933

2. A que Contenidos y Niveles del Sistema Educativo, son aplicadas las Herramientas Web 2.0 ? Esta es una pregunta que se realizan tanto como docentes como estudiantes, los cuales conocen estas herramientas y las han usado alguna de ellas... Herramientas Web 2.0

3. Educaciòn de jovènes, adultos y adultas Misiòn Sucre Misiòn Ribas Misiòn Robinson NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Las herramientas Web 2.0 son aplicadas a los siguientes niveles : Liceo Bolivariano Educaciòn Primaria Escuela Tècnica Robinsoniana Educaciòn Secundaria

4. NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Las herramientas Web 2.0 son aplicadas a los siguientes niveles : Educaciòn Superior Universidades y Tecnológicos

5. NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO … ..En este orden de ideas, el subsistema de Educación Primaria Bolivariana aportará el desarrollo de la conciencia histórica de los niños y niñas, como plataforma para la construcción de la nueva sociedad. Además, impulsará el dominio de las nuevas tecnologías con un enfoque social y como herramienta de trabajo para el manejo y apropiación de la información; replanteándose el uso de los medios para descodificar los lenguajes y apropiarse de ellos, haciendo suya la palabra para transformarla en una conducta crítica hacia las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC‘s). …(Misión Robinson 1) y lasMisiones Robinson 2, Ribas, Sucre y Vuelvan Caras; la garantía del acceso a las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC‘s) y su incorporación como herramienta educativa… Características del Currículo Nacional Bolivariano Promueve el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC‘s), como herramientas de trabajo y recursos para el aprendizaje. Perfil del maestro (a) Propiciar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC‘s). El Currículo Nacional Bolivariano establece :

6. NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO … ). Uno de los Ejes del Currículo Nacional Bolivariano es : Tecnologías de la Información y Comunicación: la incorporación de las TIC‘s en los espacios y procesos educativos, contribuye al desarrollo de potencialidades para su uso; razón por la cual el SEB, en su intención de formar al ser social, solidario y productivo, usuario y usuaria de la ciencia y tecnología en función del bienestar de su comunidad, asume las TIC‘s como un eje integrador que impregna todos los componentes del currículo, en todos los momentos del proceso. Ello, en la medida en que estas permiten conformar grupos de estudio y trabajo para crear situaciones novedosas, en pro del bienestar del entorno sociocultural.

10. Los diferentes programas de cada uno de las Asignaturas de Educación Secundaria.

11. Los diversos Contenidos de cada una de las Áreas de las Misiones .

12. Los diferentes programas de cada uno de las Asignaturas de Educación Superior.El Docente debe hacer buen uso de ellas y adaptarla de la mejor manera A cada uno de los Niveles y Contenidos… Sino pierden su gran Utilidad En el Ámbito Educativo….

13. CONTENIDOS DEL SISTEMA EDUCATIVO El Docente al Usar las Herramientas Web 2.0 en los Contenidos, No debe perder el siguiente enfoque pedagógico :

14. Base Legal para hacer uso de la Tecnologìa ( Herramientas Web 2.0) A nivel Educativo : Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente (Arts. 68 al 76) Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (Arts. 108 y 110) Ley Orgánica de Telecomunicaciones Ley Orgánica de Educación Ley Nacional de Juventud (Arts. 28, 29 y 38) Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación Decreto N° 3.390 (Arts. 1 y 10) Decreto N° 825 (Arts. 1, 5 y 8) Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas

15. Conclusión Las Herramientas Web 2.0, son sin lugar a duda un gran apoyo para nosotros Los docentes pero la cruel realidad es que el gobierno plasma el uso de tecnologías Solo en papel y apoyado en todo lo antes mencionado y no proporciona la Serie de recursos necesario para poder trabajar con ellas en el aula de manera On line, es decir algunas instituciones cuenta con laboratorios que no están En perfectas condiciones y no poseen Conexión a Internet, no proporcionan un video beam y otros recursos tecnológicos Necesarios…. En fin muchas veces nosotros como docentes tenemos que llevar Nuestras computadoras a la institución para poder explicar el uso de estas Herramientas Web 2.0 tan maravillosas y útiles….

16. Herramientas Web 2.0 ( Contenidos y Niveles) Realizado por : Marisela Lucena C.I. V- 15.265.933 Estudiante de la UPEL- Barquisimeto Asignatura : Proyectos Educativos Prof. Celia Cuberos