GENTILIZA DE LA PROFESORA SILVANA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES CONCORDIA.

1. El tránsito a la modernidad

2. DELIMITACIÓN TEMPORALDELIMITACIÓN TEMPORAL
Revolución
Francesa
1789
Caída de
Constantinopla en
manos de los
Turcos Otomanos
1453
Conquista de
América
1492
EDAD MODERNAEDAD MEDIA EDAD CONTEMPORÁNEA

3. TRANSICIÓN A LA MODERNIDADTRANSICIÓN A LA MODERNIDAD
• Se operan cambios en distintos aspectos de la vida del hombre.
– Cambios en la configuración social.
– Cambios en la organización política.
– Cambios en la economía.
– Cambios en las creencias religiosas.
– Cambios en las ciencias y en las artes.
– Cambios en la mentalidad general de la gente.
• Los aspectos están interrelacionados.
Se van condicionando de modo recíproco.
• No es un quiebre total sino precisamente un proceso de cambio.
Los elementos que terminan de cobrar forma en la Edad Moderna
y se reconocen como propios de ella encuentran claros
antecedentes en el Medioevo.

4. CRONOLOGÍA DE LA TRANSICIÓNCRONOLOGÍA DE LA TRANSICIÓN
REFORMA Y
CONTRAREFORMA
RENACIMIENTO
GUERRA DE
LAS ROSAS
1453-1485
1517-1631
CONQUISTA DE
AMÉRICA
1492 en adelante
1300 1350 1400 15001450 1550 1600 17001650
GUERRA
DE LOS CIEN AÑOS
1337-1453
EDAD MODERNAEDAD MODERNA
CAÍDA DE
BIZANCIO
1453

5. CAMBIOSCAMBIOS
Edad Media Edad Moderna
Política NOBLES INDEPENDIENTES ESTADOS MONÁRQUICOS
Economía AGRICULTURA MERCANTILISMO
Sociedad FEUDALISMO CRECIMIENTO URBANO
Religión CATOLICISMO CISMA RELIGIOSO
Ciencias FILOSOFÍA Y TEOLOGÍA CIENCIAS EMPÍRICAS

6. CAMBIOS A NIVEL POLÍTICOCAMBIOS A NIVEL POLÍTICO
1340 1360 1380 14201400 1440 1460 15001480
Guerra de los Cien Años
Guerra de las Dos Rosas
Unificación de España
Incontables feudos Estado único
Reducida extensión Vastos territorios
Políticamente independientes Autoridad central
Impuestos y aduanas propios Tesoro central
Vasallos y siervos Súbditos
Pertenencia al feudo Sentido de Nación
Tropas leales al señor Tropas del rey
FEUDALISMO MONARQUÍA

7. CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICACAMBIOS EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
AGRICULTURA AGRICULTURA
La tierra estaba subdividida Comienza a haber mayor concentración
Era arrendada y subarrendada Hay dueños independientes
Predominio de los cultivos Surgen otras actividades. La lana, p. ej.
COMERCIO COMERCIO
Es limitado aún aunque comienza a crecer Comienza la expansión comercial
No hay todavía capitalistas Se inicia la acumulación de capital
EDAD MEDIAEDAD MEDIA EDAD MODERNAEDAD MODERNA

8. EL RENACIMIENTOEL RENACIMIENTO
• Resurgimiento de las culturas griega y latina
ARTE
ESTILO DE VIDA
CIENCIA Y TÉCNICA
ANTROPOCENTRISM
O
• Cambio de mentalidad

9. ANTROPOCENTRISMOANTROPOCENTRISMO
• El hombre se convierte en el centro de interés del mismo hombre.
– Los problemas sobre los que el hombre reflexiona son aquellos que tienen que ver
con su propia vida: el gobierno político, la libertad, etc.
– El hombre se preocupa de modo creciente por su existencia material.
• El comercio le permite adquirir bienes desconocidos anteriormente.
• El arte pasa a ocupar un lugar central y su función se desplaza desde el simbolismo hacia
lo estético.
– Las ciencias a las que se aboca son aquellas que guardan una relación directa con su
vida.
• Por un lado, ciencias humanas que le permiten manejar mejor los asuntos de la vida
humana. Obras sobre el gobierno son frecuentes desde este período.
• Por otro lado, ciencias que le permiten al hombre comprender el mundo natural en que
habita. La astronomía, por ejemplo.
• Finalmente, ciencias que tienen una aplicación práctica y gracias a las cuales puede
modificar su existencia. La física, la medicina y similares.
• En líneas generales, es un cambio marcado respecto de la Edad Media.

10. CIENCIA Y TÉCNICACIENCIA Y TÉCNICA
Desarrollo de
las ciencias
empíricas
Nuevos
Inventos
Nuevas
posibilidades
Nuevo estilo
de vida
• BRÚJULA
• IMPRENTA
• PÓLVORA
• TELESCOPIO
• DIFUSIÓN DE IDEAS
• NAVEGACIÓN DE ULTRAMAR
COMERCIO
• COMFORT
• CURIOSIDAD
EXPLORACIÓN
Filosofía y
Teología

11. ESTILO DE VIDAESTILO DE VIDA
• El desarrollo del comercio trajo un mayor interés en
la condiciones materiales de vida del hombre.
• Esto se tradujo en un cambio de mentalidad
• Lo anterior tiene relación con la vida en las ciudades
dado que éste era el lugar donde se desarrollaba la
actividad comercial.

12. LA REFORMA Y LA CONTRAREFORMALA REFORMA Y LA CONTRAREFORMA
• Se llama Reforma al cisma de la Iglesia Católica a partir del
cual surgieron varias religiones y sectas cristianas de diverso
tipo.
• El origen de esta fractura es la protesta frente a los abusos y
desviaciones de la jerarquía de la Iglesia.
• Comenzó con Lutero a principios del siglo XVI pero tuvo
lugar en casi toda Europa.
• Este período está marcado por persecuciones y guerras de
religión entre las distintas confesiones.
• La Contra Reforma es la respuesta de la Iglesia al
Protestantismo. Significó un cambio profundo en las
costumbres y un reafianzamiento de ciertos aspectos
doctrinales.
• La Reforma marcó la historia posterior.

13. LA REFORMALA REFORMA
CAUSAS Y ANTECEDENTESCAUSAS Y ANTECEDENTES
• Cisma de Avignon.
• Cercanía al poder político.
• Relajamiento de la disciplina y las costumbres.
• Corrupción y ambición.
• Impacto negativo del cambio de mentalidad de la
época.
Como consecuencia de lo anterior la Iglesia perdió
autoridad moral sobre muchos de sus fieles.
Muchos dentro de la Iglesia advirtieron acerca
de estos problemas y se comenzó a pensar en
ciertas reformas. Pero otros factores precipitaron
los acontecimientos y tuvo lugar la Reforma.

14. LA REFORMALA REFORMA
consecuencias en el modo de pensarconsecuencias en el modo de pensar
• Cobra importancia el sujeto y su libertad. El
protestantismo defendió la libertad de
conciencia.
• Se favoreció el individualismo.
• Se socavó el principio de autoridad.
• Se generó una dispersión y falta de
cohesión.