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UNIVERSIDAD ESTATALA DISTANCIA
INFORMATICA EDUCATIVA
Aplicaciones de la Informática a la Educación II
Código: 00994
Tarea 1
MundosVirtuales 3D
Profesor
Marco Acosta Paniagua
Estudiante
Guisella Jiménez Navarro
Centro Universitario
Cartago
II Cuatrimestres, 2018
INTRODUCCIÓN
• El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer los mundos virtuales, que faciliten
integrarlos en entornos educativos.
• Se inicia con el registro y aperturas de las cuentas en tres mundos virtuales:
• Second Life
• Smeet
• Haboo
Una vez realizada las cuentas se procede a enviar las invitaciones al tutor del curso,
finalmente se elige el mundo virtual Haboo y se realiza una sesión virtual dirigida por el tutor
en el cual da las instrucciones para visitar cinco sitios dentro del mundo y proceder a tomar
las capturas de pantalla.
REGISTRO DE CUENTAS
•El siguiente documento consta sobre el
registro y envío de solicitudes de amistad
en los mundos virtuales, Second Life,
Smeet, Habbot. De modo tal que se han
creado avatares para lograr la interacción
en los Moviés 3D.
MUNDOVIRTUAL HABOO
• CAPTURA PANTALLA MUNDOS
VIRTUAL HABOO
• AVATAR REGISTRO HABOO
• AVATAR guisella56
Petición de amistad enviada a
marcoap2012
MUNDOVIRTUAL
SMEET
• REGISTRO USUARIO
• Avatar guisella8
MUNDOVIRTUAL SMEET
Petición de amistad enviada a marcoap2012
MUNDOVIRTUAL SECOND LIFE
• CAPTURA PANTALLA MUNDOS VIRTUAL SECOND LIFE
• AVATAR REGISTRO SECOND LIFE
• AVATAR guisella56 Petición de amistad enviada a marcoap2012
SESIONVIRTUAL EN EL
MUNDOVIRTUAL HABOO
• En este mundo virtual se realiza la primer sesión virtual
guiada por el tutor.
Captura 1
Sala virtual APLICACIONES 2 UNED 2018
En esta captura se presenta el profesor
y los estudiantes, en esta sala se dan las
Instrucciones de lo realizado, para seguir
al tutor por el mundo virtual Haboo
SESIONVIRTUAL EN EL
MUNDOVIRTUAL HABOO
• CAPTURA 2
Visitando el parque de Buses
SESIONVIRTUAL EN EL
MUNDOVIRTUAL HABOO
• Captura 3
• Visitando
un museo
SESIONVIRTUAL EN EL
MUNDOVIRTUAL HABOO
Captura 4
Visitando
un parque
SESIONVIRTUAL EN EL
MUNDOVIRTUAL HABOO
• Captura 5
Visitando un
Acuario y
restaurante.
CONCLUSIONES
• Los mundos virtuales permiten la interacciones y realizar diversas actividades dentro de
los mismos, al utilizar las herramientas con las que disponen.
• Los entornos virtuales facilitan la comunicación, gracias a lasTICS. Las experiencias vividas
dentro de estos mundos virtuales permiten socializar a su vez es posible crear ambientes
de aprendizajes educativos.

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Tarea 1 Guisella Jiménez Navarro

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATALA DISTANCIA INFORMATICA EDUCATIVA Aplicaciones de la Informática a la Educación II Código: 00994 Tarea 1 MundosVirtuales 3D Profesor Marco Acosta Paniagua Estudiante Guisella Jiménez Navarro Centro Universitario Cartago II Cuatrimestres, 2018
  • 2. INTRODUCCIÓN • El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer los mundos virtuales, que faciliten integrarlos en entornos educativos. • Se inicia con el registro y aperturas de las cuentas en tres mundos virtuales: • Second Life • Smeet • Haboo Una vez realizada las cuentas se procede a enviar las invitaciones al tutor del curso, finalmente se elige el mundo virtual Haboo y se realiza una sesión virtual dirigida por el tutor en el cual da las instrucciones para visitar cinco sitios dentro del mundo y proceder a tomar las capturas de pantalla.
  • 3. REGISTRO DE CUENTAS •El siguiente documento consta sobre el registro y envío de solicitudes de amistad en los mundos virtuales, Second Life, Smeet, Habbot. De modo tal que se han creado avatares para lograr la interacción en los Moviés 3D.
  • 4. MUNDOVIRTUAL HABOO • CAPTURA PANTALLA MUNDOS VIRTUAL HABOO • AVATAR REGISTRO HABOO • AVATAR guisella56 Petición de amistad enviada a marcoap2012
  • 6. MUNDOVIRTUAL SMEET Petición de amistad enviada a marcoap2012
  • 7. MUNDOVIRTUAL SECOND LIFE • CAPTURA PANTALLA MUNDOS VIRTUAL SECOND LIFE • AVATAR REGISTRO SECOND LIFE • AVATAR guisella56 Petición de amistad enviada a marcoap2012
  • 8. SESIONVIRTUAL EN EL MUNDOVIRTUAL HABOO • En este mundo virtual se realiza la primer sesión virtual guiada por el tutor. Captura 1 Sala virtual APLICACIONES 2 UNED 2018 En esta captura se presenta el profesor y los estudiantes, en esta sala se dan las Instrucciones de lo realizado, para seguir al tutor por el mundo virtual Haboo
  • 9. SESIONVIRTUAL EN EL MUNDOVIRTUAL HABOO • CAPTURA 2 Visitando el parque de Buses
  • 10. SESIONVIRTUAL EN EL MUNDOVIRTUAL HABOO • Captura 3 • Visitando un museo
  • 11. SESIONVIRTUAL EN EL MUNDOVIRTUAL HABOO Captura 4 Visitando un parque
  • 12. SESIONVIRTUAL EN EL MUNDOVIRTUAL HABOO • Captura 5 Visitando un Acuario y restaurante.
  • 13. CONCLUSIONES • Los mundos virtuales permiten la interacciones y realizar diversas actividades dentro de los mismos, al utilizar las herramientas con las que disponen. • Los entornos virtuales facilitan la comunicación, gracias a lasTICS. Las experiencias vividas dentro de estos mundos virtuales permiten socializar a su vez es posible crear ambientes de aprendizajes educativos.