Por Harold Campo

1. C
Preparo la clase teniendo en cuenta los ejes temáticos y los indicadores de logros.
Por tal motivo uso la bibliografía indicada como fuente, pero me actualizo en
conocimientos por medio de páginas web especializadas del tema para revisar la
pertinencia y alcance del mismo.
Busco materiales para compartir con la clase especialmente videos.
Conceptualización
Aprendizaje
Flexible

2. C
En el salón de clases me tomo la hora para dar contexto e introducir el tema, dando
espacio a comentarios, aportes y preguntas de los estudiantes, lo cual hace que se
plantee una especie de debate que enriquece el tema.
Posteriormente a eso, subo un documento a la plataforma que condensa la temática que
hemos trabajado.
Y con base en las experiencias previas, subo una evaluación al sistema que me permita
conocer si asimilaron de manera correcta los conceptos y la esencia de las competencias
que se desarrolló.
Desarrollo
Aprendizaje
Flexible

3. C
Gracias a este sistema los estudiantes tienen la oportunidad de reforzar lo discutido en
clase, cuando quieran y donde quieran.
En mi experiencia personal ha sido de gran valor este sistema para los estudiantes ya que
a la hora de la evaluación no tienen sobre ellos la presión que muchas veces
desconcentra y perturba el buen desarrollo sino que al contrario facilita la asimilación
efectiva de los conceptos.
Cierre
Aprendizaje
Flexible