Repositorios de objetos de aprendizaje hng act 6 sesion 9
1. INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN
EDUCATIVA
CENTRO DE ESTUDIOS EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS
EDUCATIVAS
Autor(a): Heidi Nopal Guerrero
Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas (MCyTE).
Repositorios de objetos de aprendizaje.
2. ¿Qué es un repositorio de Objetos
de aprendizaje?
Un repositorio de objetos de aprendizaje es un sitio
donde se integran objetos educacionales o de
aprendizaje, puede ser físicamente o no
necesariamente sino solo a través de una liga o vinculo.
•Es globalizador ya que alberga un gran repertorio de
temas, títulos, autores y materiales de naturaleza
diversa como imágenes, gráficos, texto, documentales,
videos y hasta cursos completos.
3. • Nos permite desarrollar los objetos de
aprendizaje, almacenar, administrar, localizar y
recuperar todo tipo de contenido digital.
• Su principal característica y ventaja es que es
reutilizables, es decir se desarrolla una vez pero
puede ser utilizado muchas y por diversas
personas.
• Se lleva a cabo mediante los procesos
instrucciones orientados a un objetivo, apoyar
algún proceso de aprendizaje y tiene a facultad
de ser interactivo, además es susceptible a la
mejora continua.
4. Sus principales elementos y
aportes son:
• Un objeto educativo
• Materiales instrucciones para cumplir un objetivo
• Una evaluación para identificar el nivel de progreso de los
aprendices que usaron el objeto (Barritt y Alderman, 2004).
• Es utilizado en un entorno de aprendizaje
• Tiene diversos niveles de complejidad
• Incluye metadatos
5. Existen una gran cantidad de
repositorios de objetos de aprendizaje,
como ejemplos tenemos los
siguientes:
O Gateway: Creado en 1996 en estados Unidos y es público.
http://www.thegateway.org/
O Merlot: uno de los más conocidos, desarrollada en
California y cuenta con un gran extenso repertorio de
objetos de aprendizaje
http://www.merlot.org/merlot/index.htm
6. Diversas instituciones educativas
nacionales también han realizado su
aportación de generar objetos de
aprendizaje y repositorios, tal es el caso
de:
7. O HDT Habilidades Digitales para Todos: De origen nacional,
iniciativa de la Secretaria de Educación Pública.
http://www.hdt.gob.mx/hdt/
O RAD Red de Acervos Digitales: Es de la Universidad
Autónoma de México. http://www.rad.unam.mx/
O CCOBA Colaboración para la Construcción de Objetos de
Aprendizaje : También de la UNAM por parte de la CUAED
http://ccoba.cuaed.unam.mx/
8. O Repositorio de Objetos de Aprendizaje: Del Instituto
Tecnológico de Sonora (ITSON) propone esta colección de
materiales en el 2004 con apoyo de la puesta en marcha de
su licenciatura a distancia. En el 2006 formar parte de un
proyecto nacional para la producción de Objetos de
Aprendizaje (OA), como parte del Fideicomiso SEP – UNAM
(Secretaría de Educación Pública – Universidad Nacional
Autónoma de México).
http://biblioteca.itson.mx/oa/principal.htm
O Wikididactica:
http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/wikididacti
ca/index.php/Repositorios_de_contenidos